.

Меня очень давно интересовал вопрос: почему на всей земле самый популярный вид спорта – футбол? С популярностью и масштабностью проведения футбольных чемпионатов могут сравниться только олимпийские игры. Почему именно для футбольных соревнований строятся самые большие стадионы? Вокруг футбола крутится больше всего денег. Даже Америка, всегда популяризировавшая у себя совсем другие, не похожие виды спорта, в последние десятилетия стала уделять наибольшее внимание именно этой игре.

История возникновения футбола довольно противоречива. Официально родиной считается Англия, хотя по различным версиям претензии на авторство выставляются от древних Инков до монахов Швейцарии. Но давайте проанализируем «случайные» совпадения. Во времена фараонов в Древнем Египте существовал институт жреческого управления. Фараон по сути был марионеткой жрецов. Было два храма: Северный и Южный (ориентация стадионов по требованиям ФИФА должна быть по оси Север-Юг), в каждом храме было по одиннадцать жрецов-Иерофантов (в переводе – предвидящих будущее), из числа которых выбирался один главный жрец (капитан команды). Каждый храм в отдельности решал вопросы государства, и после обсуждения и выработки определенного решения по какому-либо вопросу собирались вместе главные жрецы и вдвоем обсуждали, какое решение принять окончательно. Напомню, что именно в Древнем Египте впервые осознанно стал использоваться принцип «разделяй и властвуй».

Так и в сегодняшнем футболе, две команды по 11 человек, фактически являющиеся друзьями, по тому как все коллеги друг друга знают, делят целый стадион и всех болельщиков на два противоборствующих лагеря. Только в современном футболе игроки не ставят цели перед разъяренной толпой болельщиков, они просто стимулируют эмоциональные всплески энергии, которая питает большой футбольный эгрегор. Управляемые этим эгрегором люди устраивают уличные беспорядки, а иногда даже используются для осуществления вполне конкретных сценариев. К примеру, совсем недавний инцидент в Одессе, который был исполнен при непосредственном участии футбольных болельщиков. Их руками устраивались беспорядки в Москве в 2010 году с вполне политическими целями. С футбольными погромами знакомы практически все страны Европы и Латинской Америки. Эту же «культуру» распространяют сейчас в Юго-Восточной Азии и в США.

Механизм такого управления очень прост, мы его рассматривали прошлый раз: ослабить мыслительную энергетику человека (в данном случае это делается алкоголем, потребление пива во время футбола сейчас разве что в правилах не зафиксированы) и синхронизировать ослабленные колебательные характеристики мыслей болельщиков. То есть подключить каждого в отдельности к единому футбольному эгрегору через эгрегоры отдельных команд. Вы когда-нибудь были на футбольном матче? Сходите! Вы увидите, как это работает. Футбольный эгрегор – это один из удачных, целенаправленно организованных и реально действующих инструментов управления, осуществляемого над людьми в масштабах всей планеты.

А вот еще один пример эгрегора, но сформированного естественным образом и не использующий человека как инструмент, а наоборот, поддерживающий и помогающий в жизненных делах – родовой эгрегор. Мы иногда называем его «Дух предков». У всех народов Земли и в каждой семье есть хороший обычай – собираться всей семьей или с друзьями вместе по поводу знаменательных событий. Праздники, дни рождений, посадка картошки или строительство дома (если дом строят самостоятельно). Согласен, большие дела делать легче вместе, но ведь мы вместе собираемся даже просто съездить по грибы или сходить в кино. А если кто-то из родственников умирает, то мы съезжаемся даже без приглашения. Зов родового эгрегора мощный и всепобеждающий. И если поводом является какое-то радостное событие, то своей энергией семья питает свой эгрегор.  Если же повод печальный, то эгрегор подпитывает своей энергией всю семью и в частности людей, которые особенно страдают в эмоциональном плане. Обратите внимание, никто и никогда не умирал на похоронах, хотя собираются проводить родственника или знакомого в последний путь иногда люди весьма преклонного возраста, как правило, с уже пошатнувшимся здоровьем: давление, сердце, нервы. Такие серьезные потрясения, как уход из жизни близкого человека, с которым прожил рука об руку целую жизнь, казалось бы, могут вызвать серьезные последствия, тем не менее, жизнь продолжается. Родовой эгрегор поддерживает свою семью, обеспечивает ее жизненными силами и защитой. Очень хорошей иллюстрацией к этому служит народная сказка о том, как отец, умирая, попросил сыновей сломать метлу. Сначала связанную, а потом разобранную по прутику. Это должно было убедить сыновей, что их сила в единстве, а поодиночке их быстро могут победить недруги. Единство семьи усиливает родовой эгрегор, его иммунитет к злонравным влияниям.

Целенаправленное разрушение института семьи, идущее с Запада, ослабляет человека и делает его уязвимым перед управляющим воздействием со стороны. И это не единственный способ заставить человека подчинятся в обход сознания. Уже упоминалось, как средство ослабления человека, погружение человека в депрессивное состояние, формирование так называемого Эгрегора Горя. Помните в романе братьев А. и Б. Стругацких «Обитаемый остров» излучатели на максимальной нагрузке погружали всех вокруг в состояние жесточайшей депрессии, то есть делали людей беззащитными перед информационной агрессией со стороны и абсолютно внушаемыми. А теперь проанализируйте наши новостные каналы и сайты: 90% сюжетов носят исключительно негативный характер. Пропагандируются дни памяти и траура, из истории подбираются различные трагедии и катастрофы и именно они отмечаются, забывая при этом славные победы наших предков, вызывающие гордость и подъем национального сознания. Ослабив население всей страны депрессией и безысходностью, есть возможность более успешно навязать человеку чужие мысли и убеждения.

Любая книга или другой информационный продукт, будь то фильм, телесериал или ток-шоу является информационным воздействием, на прямую управляющим или эгрегориальным. Упомянутый «Обитаемый остров» это эгрегориальное воздействие. Телесериал «Бригада» тоже является инструментом эгрегориального воздействия. Но если роман братьев Стругацких дает меру понимания процессов протекающих в обществе, то «Бригада» культивирует терпимость и понимание к нарушению закона. Стоит ли удивляться, почему в Украине последние годы власть принадлежит криминалитету, причем мы же сами за него и голосовали.

Точно также деструктивно действуют сериалы для молодежи. Подрастающее поколение, с ослабленной депрессивной энергетикой, подключается к эгрегорам культовых сериалов «Ранетки», «Кадеты», «Студенты», «Общага», «Школа» — к сожалению их слишком много. В итоге имеем поколение с конфликтным поведением, развращенной психикой и безудержной тягой паразитарного потребления. Идеальный объект управления.

В одной статье сложно перечислить какие бывают эгрегоры, да это в общем-то и не нужно. Достаточно знать, что они есть и являются мощным фактором влияния на людей. И только зная это, можно сделать осознанный выбор: бездумно принимать навязанные со стороны ценности, стать управляемым зомби, обеспечивать своим трудом неутолимые потребности правящей «элиты» или управлять самому своей судьбой, своей страной и строить свою жизнь по совести, а не по законам, которые нам пишут различные иностранные фонды.

Сегодня редко встретишь человека, который не согласен с тем, что третья мировая война уже началась. Человечество вышло на новый уровень развития, и на этом уровне борьба идет не за материальные ценности, а за наши мысли. Хороший раб тот, кто не понимает что он раб. Поставив под контроль разум людей, можно получить безграничную власть. И оружие в этой войне – информация. Кто владеет информацией – тот владеет Миром.

Эгрегореально-матричное управление обществом осуществляется на уровне колебаний мыслительных процессов и делает возможным заставить толпу отстаивать интересы узкого круга людей. Инструменты такого управления довольно подробно описаны в статье «Размышления о свободе», разбирать их еще раз будет не интересно. Встает другой вопрос: как этому противостоять? Как выстоять в этой информационной войне, остаться человеком и не дать превратить наших потомков в тупую биомассу?

Читайте в следующий раз: «Страшне перо не в гусака!»

]]> https://creativpodiya.com/posts/18227/feed 62 https://creativpodiya.com/posts/16922 https://creativpodiya.com/posts/16922#comments Thu, 12 Feb 2026 17:34:26 +0000 https://creativpodiya.com/?p=16922 из серии «РАССЕКРЕЧЕННЫЕ ТЕОРИИ»

.

Будущее рождается из прошлого. Ведь не зря великий Козьма Прутков говаривал: «Почаще оглядывайся на зады, дабы в грядущем избежать знатных ошибок!» Помните в старых народных сказках, подъезжает Иван-Царевич (ну или Иванушка-дурачок, кому как нравится) к перекрестку, а на нем – камень указательный стоит. «Направо пойдешь – женатым будешь, налево пойдешь – коня потеряешь, а прямо пойдешь – богатым будешь». Ну, или как-то так. В каждой сказке по своему, потому как в каждой сказке и Иван свой, и развилки у них разные, и каждый за своей Василисой едет. Поэтому и поворачивает каждый Иван в свою сторону.    Все-таки мудрый наш народ. Так просто, доходчиво и интересно дать понятие о причинно-следственных связях.

А теперь представьте себе, что на каждой из предлагаемых трех дорог есть еще по три дороги, а дальше еще по три дороги и т.д. И каждая дорога приведет Вас к определенной цели, либо что-то приобретете полезное, либо что-то потеряете, либо произойдет какое-нибудь событие, либо ничего не произойдет для вас, но повлияет на выбор ваших знакомых, родственников или соседей. Перекрестки на пути есть ключевые моменты в жизни, требующие принятия очередного решения. Перечень конечных состояний в конце каждой из дорог называется Матрицей возможных состояний.

У каждого человека есть своя Матрица возможных состояний, иногда мы ее называем судьбой, и вся жизнь человека вписана в эту Матрицу. Например, у парня в его матрице отсутствует состояние «Рождение ребенка» – мужчины не могут родить, во всяком случае, в нашем мире. Когда мы женимся или выходим замуж, мы вписываем свою матрицу в матрицу нашей семьи. И обе эти матрицы уже вписаны в матрицу нашего общества. У каждой фирмы или завода, партии или общественного движения, города или страны, и наконец, планеты и всей вселенной есть Матрица возможных состояний. Мелкие матрицы вписаны в более крупные. Равнозначные или соизмеримые матрицы взаимовложены и взаимосвязаны друг с другом.

Все матрицы имеют строгую иерархию. Человек или целая страна могут быть переподключены от одной матрицы к другой, но выйти из русла промысла Земной матрицы мы не можем. Либо потому что просто погибнем, либо не обладаем достаточными ресурсами. К примеру, человечество теоретически может отыскать в космосе планету, сходную с Землей по условиям, необходимым для существования нашего вида, но пока мы не обладаем необходимыми ресурсами для достижения этой цели. Таким образом, иерархически высшие матрицы осуществляют управление над иерархически низшими, создавая определенные информационные условия. Такое управление называется Матричным. Ведь можно людьми управлять на прямую: «Эй! Гражданина! Ты туда не ходи, ты сюда ходи!» – управлял действиями прохожих Василий Алибабаевич из «Джентльменов удачи». А можно просто не построить дорогу в ту сторону, куда ходить не нужно, а для верности еще и забор поставить высокий каменный с башенками, и колючей проволочкой украсить. То есть исключить каким-нибудь способом из перечня возможных целей неугодный вариант. К примеру, не хотите вы, чтобы люди изобрели вечный двигатель. Нужно только, чтобы кто-то «авторитетный» заявил, что построить такой двигатель невозможно, а того кто все-таки попробует – назвать сумасшедшим. Все нормальные люди и думать забудут про изобретение такого чуда. Или можно человеку сказать, мол, сосед твой ограбить тебя хочет и жену твою увести. Глядишь и бывшие друзья детства лютыми врагами стали.

Искусственная Матрица была создана для людей в одноименном фильме-трилогии. Кибернетический мозг взял на себя часть функций Творца и переподключил все человечество к своей Матрице. Глобальный компьютер, очевидно, действовал не в интересах Вселенского разума, но находился в пределах Попущения, то есть сохранения возможности возврата под иерархически высшее управление. Главный герой Нео нашел возможность вернуться в русло промысла Творца. И пока существует такой шанс – шанс выбора, человечество будет существовать. Как только у человека отберут способность самому принимать решения, исчезнет смысл существования вида Homo Sapiens. О возможных последствиях делайте выводы сами.

Вот и получается, от того какую дорогу для себя человек изберет, так и жизнь пройдет. Можно ведь повернуть туда, где выбор будет широкий и возможности недюжинные, а можно докатиться до такого, что в бюллетене только две клеточки будет – «да» и «нет». И опять на пять лет во мрак под управление Толпо-Элитарной матрицы.

Я не зря вначале статьи Козьму Пруткова цитировал. Оглянувшись назад да обдумав череду всех своих решений, можно ведь сказать, ухудшается жизнь твоя или к светлому продвигается. Твоя и семьи твоей, и города где детство голопузое пролетело, и страны где дети твои жить будут. Значит и вывод сделать можно, правильно ли ты жил, по совести ли! Верные ли решения принимал или кто худой твоими мыслями правил. А раз так, то пока мы живы и поправить все можно. Только отучили нас уже самим назад смотреть, а все больше слушаем, что нам «эксперты» всякие из дезинфоящиков вещают.

Сейчас нас подключили к Левой, злонравной Матрице – не нашей! Но только от человека зависит оставаться подключенным к этой матрице и быть использованным в качестве батарейки – отработал и на свалку, как короткожители в «Часе Быка» И.А. Ефремова. Или переподключится самому и помочь переподключить всех остальных к человечной Матрице Творца. Трудиться по мере способностей и сил на благо Родины и свое.

Хотя всегда найдется какая-нибудь мерзость, которая захочет жить хорошо за чужой счет. К сожалению, таких людей пока еще немало. Их не смущает роль паразитов общества, и запросы их растут быстрее, чем ВВП самых быстроразвивающихся стран. Самое большее, чего они могут достичь в пределах Земной Матрицы возможных состояний это мировое господство. Поэтому объединенные этой общей идеей, они пытаются организовать управление Земли таким образом, чтобы исключить возможность построения на Земле справедливого общества. Трудно обмануть разом всех людей. Но обладая тайными знаниями о законах существования материи и информации во вселенной, это вполне возможно.

Следующая тема: «Знакомьтесь – Эгрегоры!»

]]> https://creativpodiya.com/posts/16922/feed 13 https://creativpodiya.com/posts/21973 https://creativpodiya.com/posts/21973#comments Mon, 31 Oct 2022 09:49:44 +0000 https://creativpodiya.com/?p=21973 Из цикла «РАССЕКРЕЧЕННЫЕ ТЕОРИИ»

Он звезды сводит с небосклона,

Он свистнет – задрожит Луна!

Но против времени закона

Его наука не сильна.

Так А.С.Пушкин писал о возможностях всемогущего волшебника Черномора в своей бессмертной поэме «Руслан и Людмила». Наверное, нет сегодня ни одного писателя-фантаста, который не наделял бы своих героев способностью управлять временем или хотя бы умением пользоваться его законами, как мы используем закон тяготения физики или периодический закон химии. Во все времена величайшие умы человечества задумывались над вопросом, что же такое время. В культурах всех народов существуют волшебники и маги, духи и боги, но ни один из них не управляет временем.

Если даже богам не подвластен Закон Времени, то людям ли его менять? Наша задача его открыть (то есть изучить) и научиться им пользоваться, как это у нас получилось с другими законами природы, открытыми Ньютоном, Омом, Ломоносовым и другими выдающимися представителями человечества. В случае со временем, учитывая уровень развития нашей цивилизации на сегодняшний день, использование Закона Времени скорее всего сведется не к «путешествиям во времени», а к точному прогнозированию возможных событий, к возможности предотвращать плохие для общества события или способствовать свершению благоприятствующих событий протекающих во времени. То есть можно сказать, что этот закон больше применим в отраслях, занимающихся процессами в обществе: социология, экономика, политика, геополитика, философия.

Во все времена человека интересовали грядущие события. Предсказатели, гадалки, провидцы, ясновидящие всегда пользовались особым положением при дворе любого монарха и у простых граждан. Предсказать завтрашний восход солнца большого ума не нужно, ведь наблюдая за небосклоном каждый день, такую закономерность любой человек выведет для себя сам. Будет ли следующий год богатым на урожай, скажет уже не всякий, но примечая закономерности годового цикла и передавая их из поколения в поколение, наши предки донесли эти знания и до нас в виде примет. Но ведь существуют процессы, цикличность которых гораздо больше чем один год. Для накопления информации и выведения закономерностей с такой цикличностью, одной человеческой жизни мало. Но рассчитать и осознать существование таких длинночастотных (низкочастотных) процессов, человек вполне способен, а значит и способен сделать вывод, что если изменяется Мир, то изменится и воздействие Мира на человека. Один раз Закон Времени уже был коротко рассмотрен в «Размышлениях о Свободе». Разберем его подробнее.

                       С чего все началось!

Вычислив периодичность прецессии земной оси при вращении вокруг Солнца, древние Майя предположили, что при переходе земной оси из одного знака зодиака в другой, изменится информационная составляющая Земли, и Мир станет совсем другим. То есть их Миру придет конец и наступит новый Мир, потому что жизнь, как Вселенная, вечна и бесконечна! Конец Мира по расчетам ученых Майя пришелся на 2012 год.

В Ведической вере Славян-Ариев в 2012 году круг Сварога замкнулся. Кончилась ночь Сварога и начался день Сварога – торжество светлых сил над темными, эра гармонии, созидания и совершенства. Ярило-Солнце, пройдя через все 16 Чертогов за 180 Кругов Жизни, совершило полный оборот вокруг центра нашей галактики. Это и есть сутки Сварога: 180 Кругов Жизни по 144 лета (года) = 25920 лет (сутки Сварога).

В ныне доминирующей Христианской культуре на 2012 год припадает переход Земли из эры Рыб в эру Водолея. Эра Рыб длилась 2160 лет, и главным ее достижением стало зарождение и расцвет христианства. Поэтому символ христианства – стилизованное изображение рыбы. А помните Новый завет? Евангелие от Луки, глава 14.

14:13 И посылает двух из учеников Своих и говорит им: пойдите в город; и встретится вам человек, несущий кувшин воды; последуйте за ним

14:14 и куда он войдет, скажите хозяину дома того: Учитель говорит: где комната, в которой бы Мне есть пасху с учениками Моими?

Человек, несущий кувшин воды это символ созвездия Водолея, который стал так же символом зодиакального знака Водолей. Город это поле двенадцати зодиакальных знаков – астрологических домов. Дом, в который войдет человек с кувшином – это первый дом города – знак Овен. Перемещение точки весеннего равноденствия, называемое прецессией, из зодиакального знака Рыб в знак Водолей – это вхождение созвездия Водолея в первый астрологический дом. Началом отсчета первого астрологического дома – Овна, принято считать точку весеннего равноденствия. Так Святое писание пророчествует о начале Нового Времени.

Однако, 2012 год уже давно наступил, но ничего не происходит! – скажут многие. Ну не могли же величайшие цивилизации в истории Земли, предсказывающие все как один грандиозные изменения, вот так запросто ошибиться? Тем более, что этот период времени подтверждается астрономически, и уж никак не может зависеть от субъективных воззрений древних жрецов и служителей различных культов Земли. А вы ожидали, что выйдет «очередное постановление ЦК КПСС» или в ООН примут резолюцию и завтра все проснуться в «новой стране»? Если полный оборот ось Земли проходит за 25920 лет – за каждые 72 года прецессия земной оси составляет 1˚ – то естественно «сумерки Сварога» пройдут не одномоментно, а будут «размазаны» во времени на 100-200 лет, а может быть и больше.

                         Все новое – хорошо засекреченное старое!

На сегодняшний день предлагается следующая теория. Как мы уже знаем, все процессы во Вселенной носят колебательный характер. Биологические и социальные процессы не исключение.  Жизнь на земле протекает циклично. К примеру, рождение первого ребенка в семье, как правило, приходится на возраст матери 20-30 лет. В Книге рекордов Гиннеса записано: самая ранняя удачно протекшая беременность была зафиксирована в 1939 году, в городе Paurange, который располагается в Перу. Лина Медина в возрасте 5 лет, 7 месяцев и 21 дня родила на свет сына, весом около 3 кг. Хотя во время родов докторам пришлось делать кесарево сечение, из-за неразвившегося таза роженицы, роды были признаны успешными – ни ребенок, ни самая молодая мама не пострадали. Жительница деревни Алева на севере Индии Раджо Деви Лохан своего первого ребенка – дочку Навин – родила в 2008 году в возрасте 70 лет. Девочка появилась на свет с помощью искусственного оплодотворения. Но это крайности, мы же берем возраст, в котором рожают большинство женщин Земли. Представим на графике периодичность смены поколений на Земле в виде синусоиды с частотой 25 лет. Это частота колебаний Биологического времени. Также графически можно представить периодичность развития технократической цивилизации и за основу взять такой показатель как смена основополагающих технологий. Когда-то очень давно человек изобрел колесо, одел четыре таких штуковины на две палки, сколотил между собой доской… и проездил на телеге много веков. Сапожнику достаточно было единожды выучить своего сына держать в руках молоток, чтобы быть спокойным за всю его жизнь, так как, владея ремеслом, человек всегда сможет обеспечить свою семью куском хлеба. Сегодня тактовая частота обмена данными в компьютерах удваивается каждые 18 месяцев. И с каждым годом жизнь течет все быстрее и быстрее. График этого процесса будет представлять собой постоянно сжимающуюся синусоиду. Назовем ее частотой колебаний Социального времени. Понятно, что в какой-то исторический период частота Социального времени сравнялась с эталонной частотой Биологического времени, и мы получили в обществе эффект известный всем нам по школьному курсу физики – эффект резонанса.

Когда это произошло можно определить, зная и историю развития науки и техники, и историю войн и социальных потрясений. Полное уничтожение монархий, как управленческих структур, всемирные экономические кризисы, смена мировоззрений и социальных систем. Социальные эксперименты с демократией на западе и идеей научного коммунизма на востоке, заметьте, и тот и другой благополучно провалились. В качестве наиболее яркого примера можно привести тот факт, что между двумя мировыми войнами – период в 25 лет! Абсолютно верно – период резонанса приходится на начало-середину ХХ века.

Можно предположить, что под концом света древние Майа понимали именно эти события ХХ века в истории Земли. Ведь как жить в старом мире было понятно, но как жить в новом информационном состоянии было абсолютно не ясно. Выучившись раз, уже через 5-7 лет человек сталкивается с абсолютно новыми теориями, открытиями, новыми технологиями на своем рабочем месте. Технический прогресс не хочет ожидать следующего поколения для внедрения следующих Ноу-Хау. Сегодня человеку необходимо постоянно повышать свой профессиональный уровень, а иногда и полностью с «нуля» осваивать новые технологии, переучиваясь за жизнь несколько раз и получая все новые знания и навыки, чтобы не оказаться на «обочине цивилизации».

                            Мы меняем Мир – Мир меняет нас!

Осваивая новые знания, человек должен изменить структуру своего мышления. Не тупо заучивать все подряд, а освоить методологию получения новых знаний. Не зазубривать новые формулы, а выстраивать в мозгу схему выведения этих формул. Не слепо верить авторитету из телевизора, а осознавать возможность самостоятельного построения причинно-следственных связей социальных, экономических и политических процессов, протекающих в обществах стран мира и в своей стране в частности.

В таком обилии информации очень трудно становится сохранять герметичность значимой информации. Отчасти беспрепятственному ее распространению сегодня способствует интернет и рыночная экономика в таких отраслях как СМИ и книгоиздательство. Культивируя беспринципность и полное отсутствие нравственности и морали в средствах массовой информации, те, кто столько веков сохраняли свою монополию на власть и на знания, позволявшие им управлять и обманывать народы в своих интересах, сами оказались под прицелом сегодняшних масс-медиа. Получают огласку не только «жаренные» факты их личной жизни, но и сакральные древние знания, с помощью которых любой человек может овладеть методологией освоения знаний. То есть научиться вычленять из общей информационной массы необходимые ему факты, выстраивать связи между этими фактами в процессы и определять, в чьих интересах протекает тот или иной процесс. А значит принимать собственные решения не под воздействием со стороны, а самостоятельно и абсолютно осознанно.

Человечество вступило в новое информационное состояние. Насколько быстро оно станет заметным, насколько эффективно будет оно влиять на общество, зависит от каждого человека в отдельности. Агонизирующая Толпо-Элитарная система призывает не обращать на это внимание, жить по-старому, как говорил один киногерой голливудского фильма, «откатиться на обочину и лечь умирать»! Но для этого ли родился человек? Только он сам имеет право решать, будет ли он бесполезной «песчинкой» в Мире (одной больше, одной меньше – кто заметит) или «винтиком» в едином Мировом механизме, без которого механизм может остановиться и перестать работать!

Какую роль для себя выберете Вы?

Продолжение читайте через неделю: «Характерная черта нашего времени – нету времени!»

.

«Виноват – мягко отозвался неизвестный – но для того, чтобы управлять, нужно, как-никак, иметь точный план на некоторый, хоть сколько-нибудь приличный срок… ну лет, скажем, в тысячу…» – говорил Воланд в разговоре с Берлиозом на Патриарших прудах в романе «Мастер и Маргарита». И действительно, управляя чем-либо, в том числе и своей жизнью, человек должен иметь план такого управления, включающий в себя последовательность целей, которые необходимо достичь, пути достижения этих целей, необходимые ресурсы, а также допустимую погрешность при достижении каждой поставленной цели, потому как «Человек предполагает, а Бог располагает». Самое интересное, что любой процесс управления может быть отслежен со стороны. Если есть шаг, должен быть след. Наблюдая такие следы, а именно: какие ресурсы задействованы, какие промежуточные цели достигаются, можно сделать вывод о том, какие конечные цели будут достигнуты. «А что толку следить?» – спросите Вы. Согласен! Получить удовольствие от созерцания можно, просто посмотрев детектив о Шерлоке Холмсе. Дело в том, что находящийся под чужим управлением процесс, возможно, касается Вас, и может помешать достижению Ваших целей, начиная от «Купить хлеб для сегодняшнего ужина» и кончая «Подарить будущему правнуку на день совершеннолетия туристический велосипед». В таком случае, просто отследить негативный процесс, не достаточно. Смысл отслеживания – осознать степень влияния на вашу жизнь и, при необходимости, запланировать противодействие такому процессу, а еще лучше «хозяину» такого процесса. Если этого не сделать, Вы окажетесь под управлением других сил, а погрешность в достижении вашей цели выйдет за рамки допустимого. Проще говоря, ваши цели станут просто несбыточными мечтами. Хлеб на сегодня, может быть, еще и купите, а велосипеда ваш правнук не дождется, если он вообще родится.

И тут встает главный вопрос: а кто хозяин? Кто управляет Вам во вред? Любимый вопрос всех мерзавцев и псевдомыслителей – кто виноват? Почему мерзавцев – потому что этот вопрос позволяет перевести внимание с процесса на личность, демократично выбрать «козла отпущения» и наказать, но не решить саму проблему. Если мы хотим найти объективный ответ, то должны задаться любимым вопросом того же Шерлока Холмса – ищите кому это выгодно? Из истории Древнего Рима автором этого выражения является знаменитый римский юрист Кассиан Лонгин Равилла (I в. до н. э.). Как сообщают древние авторы, он рекомендовал судьям при разборе дела всегда искать, кому может быть выгодно данное преступление: как правило, этот путь рассуждений ведет к обнаружению самого преступника и (или) того, кто за ним стоит, то есть управляет его действиями. Высказывание стало широко известно благодаря речи «В защиту Милона», произнесенной римским государственным деятелем, писателем и оратором Цицероном (Марк Туллий Цицерон, 106 – 43 до н. э.). Смысл выражения: во всяком преступлении, запутанном деле, хитросплетении интриг и прочем всегда надо искать того (тех), кому выгодна сложившаяся в результате ситуация.

Метод взят на вооружение в криминалистике, но почему его не рассматривает философия в контексте выстраивания причинно-следственных связей? Скорее всего, потому что тогда становится очень просто определить кто истинный управленец в любом процессе. Причем, нас не интересуют частные процессы, которые не окажут влияния на нашу жизнь. Нам необходимо отслеживать так называемые, общественно значимые процессы. Такие, как подмена наших традиционных славянских ценностей, на чужие античеловеческие. Повышение в обществе уровня агрессивности с помощью СМИ, через формирование страхов и фобий. Уничтожение населения нашей страны через растление молодого поколения, внедрение синтетических прививок, использование НЕпищевых добавок и красителей в продуктах питания, пропаганду никотиновой и алкогольной наркомании. Нельзя сказать, что все значимые процессы имеют негативный характер. Есть и положительные общественно значимые процессы. Например, повышение национального самосознания, популяризация высшего образования, формирование рынка самых разнообразных товаров и услуг для населения. Все эти процессы, и негативные и позитивные, переплетены, взаимосвязаны, взаимовложены. Разобраться в их иерархии, насколько они влияют друг на друга, необходимо, чтобы не получилось, что процесс популяризации высшего образования в итоге оказался лишь частью процесса экспорта лучших молодых украинских специалистов на запад.

Разобраться во всем этом многообразии вполне возможно и, я бы даже сказал, просто. Возможно – потому что раз эти неприродные процессы протекают и достигают поставленных целей, то есть люди, которые осуществляют управление этими процессами исходя из какой-то концепции. А просто – потому что все нам кажется сложным, до тех пор, пока мы с этим сложным не познакомимся, изучим и освоим.

В цикле «Рассекреченные теории» изложены основные понятия, базовые принципы и постулаты теории управления, которая систематизирует, позволяет объяснить и что самое главное предсказать течение любого процесса, а значит взять под контроль, перехватить его управление и перенаправить тот или иной процесс на выполнение своих целей. Описанная теория является общей для процессов, протекающих не только в области менеджмента и управления персоналом, но и во всех отраслях, где раньше возможность управления не осознавалась или целенаправленно скрывалась (для содержания в неведении рядовых членов общества), таких как экономика, социология, медицина, геополитика. Во многом благодаря введению такого понятия как бесструктурное управление, накоплено достаточно знаний для выведения законов, которые могут описать все известные нам процессы.

Однако, любая теория, не подтвержденная в жизни – мертвая. Только примененная на практике она становится живой, нужной и полезной людям.

Благодаря кладезю нашей народной памяти – сказкам, мы можем в образной форме получить понимание мироустройства. В свое время А.С.Пушкин собрал эту мудрость и облачил ее в стихотворную форму, в частности в поэме «Руслан и Людмила». Помните, убитого Фарлафом Руслана оживляет вещий Финн, с помощью Мертвой и Живой воды.

И стал над рыцарем старик,

И вспрыснул мертвою водою,

И раны засияли вмиг,

И труп чудесной красотою

Процвел; тогда водой живою

Героя старец окропил,

И бодрый, полный новых сил,

Трепеща жизнью молодою,

Встает Руслан, на ясный день

Очами жадными взирает,

Как безобразный сон, как тень,

Пред ним минувшее мелькает.

По отдельности эти воды бесполезны. Вслед за Мертвой водой теории дóлжно пользоваться Живой водой – применением ее в жизни. И применять их нужно каждому человеку самостоятельно, чтобы «срастить и оживить» свое мировосприятие, одурманенное и разрубленное на куски «холодной сталью» информационного оружия. Доверившись в очередной раз «экспертам» и «авторитетам» со стороны, человек не овладеет методикой оживления своего сознания, а значит, если и повезет встретить «вещего Финна», то в дальнейшем ваше сознание опять убьют слащавыми «песнями» о демократии и толерантности.

]]> https://creativpodiya.com/posts/23682/feed 13 https://creativpodiya.com/posts/22730 https://creativpodiya.com/posts/22730#comments Mon, 28 Jul 2014 17:22:07 +0000 https://creativpodiya.com/?p=22730 Из цикла «РАССЕКРЕЧЕННЫЕ ТЕОРИИ»

Человек – животное стадное! Эту заезженную фразу мы любим повторять в случаях, когда кто-то из близких или «недалеких» бездумно и необъяснимо повторяет действия окружающих, при этом ущемляя свои интересы или достоинство. Но ведь человек не корова, и даже уже не обезьяна. Все-таки «Венец природы», правда, этот венец мы на природу одели сами. Но объективно, человек не просто самое высокоразвитое существо на Земле. Человек способен анализировать собственные поступки, осознавать свои ошибки, включая то самое стадное поведение, делать из него запоздалые выводы, каяться, если последствия имели негативный характер, но в следующий раз опять может подчиниться «стаду». В чем же магия толпы и нужно ли с этим бороться?

Психика человека делится на Сознательное и Неосознанное. Другими словами, на Приобретенное в процессе накопления жизненного опыта и Врожденное, то есть генетически обусловленное. Создавая человека, Творец предусмотрел и заложил в свое творение определенные рефлексы и автоматизмы, благодаря которым человек выжил в борьбе за существование как вид на начальных стадиях Глобального исторического процесса. В современном мире эти свойства человека тоже иногда оказываются полезны. Возьмем хотя бы чувство самосохранения. То, что психологи называют боязнь высоты, боязнь темноты или боязнь замкнутого пространства — не что иное, как крайняя степень этого самого чувства. Под воздействием различных субкультур, человек, усилием воли, может бороться с такими чувствами и получать от этого моральное удовлетворение или даже материальные выгоды. К примеру, экстремальные виды спорта или такое искусство как цирк в большинстве своем есть сознательное преодоление природных запретов. А раз так, то можно сделать вывод, что сознание вполне способно контролировать неосознанные автоматизмы, заложенные в нашей психике и когда возможно, разрешать им регулировать наше поведение, а когда необходимо, притуплять их до разумных пределов или вовсе «отключать».

Вы когда-нибудь гуляли по ночному лесу? Тихо, темно, страшно… страшно интересно! Деревья, трава, все кажется совсем другим. Где-то вздохнула сова, под ногами прошуршала мышка… наверное… Мы выходим на поляну. Как огромное зеркало, мерцанием светлячков, она отражает звездное небо. Но вдруг беспорядочное мерцание за три секунды превращается в ритмичное, синхронное вспыхивание всей поляны, как единого организма. Это продолжается довольно долго, чтобы быть случайностью! Что это? Мы ведь не могли напугать одновременно всех светлячков! А может светлячки тоже разумны и пытаются что-то нам сказать? Расслабьтесь! Светлячки это не конкурирующая с нами цивилизация. Это явление можно наблюдать у большинства животных на Земле, включая Человека. Нет, конечно мы не мерцаем как светлячки. Просто в нас тоже заложен этот «стадный рефлекс». Ну чтобы не было обидно назовем его «чувство коллективизма».

Все мы бывали в театре. Все мы хлопали в ладоши, в восхищении от показанного действа. Обращали внимание что, начиная хлопать в разнобой, через некоторое время хаотичные аплодисменты перерастают в синхронные овации. Как светлячки на поляне. Это явление называется Автосинхронизация. Хотя на выходе из театра некоторые скажут: «А мне не понравилось!». Тем не менее, они хлопали, и хлопали в такт всему залу,  и до тех пор, пока не опустился занавес. Так заложено природой. Человек попадая в определенную среду или условия, начинает перенимать модель поведения, типичного для окружающих. Наши предки это явление описывали поговоркой: «С волками жить – по-волчьи выть». Да..! Наши праотцы были патриотами своей стороны и считали, что они живут правильно. Сейчас наше мышление изменено на прямо противоположное: «Хорошо там, где нас нет». Элементарная подмена понятий, но об этом в другой раз. Хотя для внедрения в наше сознание чужих ценностей используется именно это свойство человека – Автосинхронизация. Явление автосинхронизации возникает, когда спонтанно (или целенаправленно) определенное действие начинает выполняться небольшой частью общества, достаточно от 1 до 5 процентов участников. А иногда просто показывают на всю страну «массовые», человек 200-300, протесты по телевизору. И нам кажется, что вся страна уже возмущается и только мы «еще не в строю».

«Ку – чму – геть!».., «Ю – щен – ко!».., «Ди – на – мо!».., «Мо – ло – дцы!» – вспоминаете? Всегда есть «заводила» или провокатор, один или несколько человек. В следующий миг это скандирование уже подхватывают наиболее подверженные, как бы их назвали в СССР, «морально неустойчивые» участники толпы, и еще через несколько секунд уже втягивается общая масса. Определить зачинщиков невозможно – мнение народа! Хотя, как правило, мнение народа как раз этим скандированием и формируется – Автосинхронизация плюс зомбирующий эффект короткочастотного процесса.

С какой частотой маршируют солдаты на марше? «Да как бог пошлет, так и маршируют!» – ответите Вы и будете не правы. Строевой шаг, согласно уставу, выполняется в ритме 120 шагов в минуту. Хотя физиологичнее, для наименьшей усталости, что приоритетнее для войск, была бы частота равная частоте ударов сердца, при ходьбе приблизительно 80-90 шагов в минуту (по научному – Герц). Чем же вызвано такое расточительство? Ведь усталость солдат в бою может обернуться поражением. Дело в том, что частота 120 герц для психики человека является критичной. Человек впадает в состояние легкого ступора, при котором его психика становится подверженной влиянию извне. Солдаты во время ходьбы строем поют песни в ритме марша. Частота ритма «Марш» – 120Гц.  Благодаря синхронному пению патриотических песен у воинов повышается чувство локтя, взаимовыручка, они чувствуют себя единым организмом, повышается боевой дух, что, как Вы понимаете, в бою весьма важно. Заметили это еще в Древнем Риме, когда при использовании тактики ведения боя «фалангами» невозможно было перемещаться не «в ногу». Технология используется и по сей день, но уже не всегда с «благими» намерениями. Гитлер предполагал ее использовать в отношении порабощённых народов: «Для славян… по радио транслировать только наши новости и музыку…» – как Вы понимаете, в фашистской Германии под музыкой понимали военные марши.

В 60-70-е годы среди молодежи стала очень популярной музыка в стиле «Диско». Частота ритма в этом стиле – 120Гц. И вся попса сейчас поддерживается в ритмах около этой частоты. Думаете случайно? Раньше на дискотеках чередовали быстрые и медленные мелодии, чтобы дать возможность молодым потанцевать в парах. Сейчас вы не услышите медленных композиций. Наоборот, на медленные мелодии перезаписываются ремейки с ускоренной частотой. Искусственное насаждение субкультур предполагает массовое зомбирование молодежи, как наиболее морально неустойчивой части общества с еще несформировавшейся системой ценностей.

В романе братьев Стругацких «Обитаемый остров» народ планеты пел гимны под башнями в момент жесткого психотронного излучения. Информация на фоне четко определенного ритма в обход сознания прекрасно прописывается в мозг как единственно верная. Помните эгрегоры? Они также формируются благодаря автосинхронизации только на уровне колебаний биоэнергетических полей – в обход сознания. Собрания любой секты, презентации финансовых пирамид, семинары сомнительных обществ, и просто рекламу по телевидению чаще всего сопровождает ритмичная музыка в стиле «диско».

Нужный ритм и необходимая информация – это как перо и чернила, инструменты для вписывания в наш процесс мышления исходных данных, для формирования «правильных» мыслей, для принятия «правильных» решений и выполнения «правильных» действий.

«И что теперь? – спросите Вы – пойти, застрелиться?» Зачем же так радикально? Ведь мы умеем этим управлять! Только не всегда осознаем это. Как было сказано в начале, мы можем заставить себя прыгнуть с парашютом, хоть высота нас пугает. Мы можем не хлопать в театре вместе со всеми, если нам не понравился спектакль. Мы можем перестать восхищаться «Черным квадратом», даже принимая во внимание, что Малевич при написании своего «шедевра» не использовал черную краску. Сознание человека в состоянии бороться с любым воздействием со стороны. Просто нужно знать инструменты такого воздействия, и нужно понимать, что такое воздействие может на нас оказываться.

Конечно, не хочется верить, что нашим разумом очень успешно управляют со стороны, разумеется беЗструктурно, иначе бы это было заметно. Тем не менее явление автосинхронизации, как очень мощный и действенный инструмент, используется определенными силами для формирования «общественного» мнения. Зная о таких особенностях человека, а также осознавая, что такое воздействие возможно, вы легко распознаете его и вам не потребуется особых усилий чтобы противостоять развращению вашего сознания.

Здравомыслящему человеку всегда свойственно не только ошибаться, но и сомневаться в каких-то спорных вопросах. Фанатично же настроенный человек никогда не признает, что существует мнение, отличное от его. Поскольку в его сознании прописан четкий алгоритм мышления, не допускающий «инородных» операций (мыслей, решений, действий). Все что не подходит под схему его мышления должно быть безжалостно отброшено, а лучше уничтожено. Именно поэтому все самые ужасные преступления против людей и природы совершались руками фанатиков. И если в беседе с другим человеком вы не допускаете, что он может оказаться прав, если он аргументирует свою точку зрения, а вы даже не хотите дослушать его до конца – возможно, стоит задуматься, а своими ли словами вы выражаете свои мысли? И свою ли точку зрения вы отстаиваете?

Источник creativpodiya.com

Недавно мы уже упоминали, что за последние полтора века человеческой истории энерговооружённость и эффективность производства выросли на порядки, а численность населения Земли всего в семь раз. Появляется вполне логичный вопрос: почему в условиях резкого повышения эффективности производства не сокращается продолжительность рабочего дня, а для того, чтобы «сводить концы с концами» и сохранить потребительский статус, людям приходится работать всё больше и больше?

Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо понять какие задачи стоят перед человечеством. Если предельно обобщить, то таких задач выявляется всего две:

задача первая – обеспечение условий выживания и развития биологического вида, то есть обеспечение приемлемого уровня жизни

задача вторая – осознание и реализация целей, ради которых человечество помещено в биосферу планеты

Для каждого человека это означает, что, соучаствуя в коллективной деятельности, он обеспечивает себе и своей семье достаточное количество пищи, одежды, жилья и других жизненно необходимых вещей. Когда эти первичные потребности удовлетворены, у человека должно остаться достаточно времени и средств для воспитания детей, саморазвития и улучшения общества.

Исходя из практики Жизни, наиболее эффективная продолжительность рабочего дня не превышает 4-х часов. Если же человек в индустриальном секторе загружен работой по 12-15 часов в сутки, как сейчас это происходит в Китае – такой темп жизни выдерживает лишь молодежь, и то на срок не более 2-х лет. По подсчётам учёных, при уровне развития технологий, который достигнут к 60-м годам ХХ века, для производства жизненно необходимых человеку вещей продолжительность рабочего дня должна составлять не более 1 часа в сутки. Для чего же тогда поддерживается 40-часовая рабочая неделя, да еще и пенсионный возраст увеличивается? Выходит, что наши депутато-министры (включая президента) действуют не в интересах общества. А поскольку такая ситуация наблюдается во всех странах, то напрашивается вывод, что мозговой центр этого процесса находится не в Украине. Его хозяева – управленцы глобального уровня, которые преследовали иную цель – сохранение монополии на управление делами общественной в целом значимости. Чтобы исключить конкуренцию в сфере управления, у обычного благонамеренного человека не должно быть времени на самообразование и воспитание подрастающих поколений, что приводит к скрытому рабовладению, которое может им ощущаться, но не всегда осознаваться. Поэтому в сложившейся экономической системе трудовое большинство работает на удовлетворение потребностей паразитирующего меньшинства – так называемой «элиты».

“Нет рабства безнадёжнее, чем рабство тех рабов,

Себя кто полагает свободным от оков.”                        (Иоганн Вольфганг Гёте)

С точки зрения рабовладельцев, для того чтобы человек всё время был занят выживанием, а не достижением целей, ради которых он появился на свет, необходимо:

1) Не сокращать продолжительность рабочего дня

2) Не допускать роста покупательной способности денежной единицы

3) Культивировать в обществе деградационно-паразитические потребности для того, чтобы занять высвободившееся время и творческий потенциал людей

4) Вовремя избавляться от негодных и неугодных элементов общества.

                      Пройдемся по списку.

                      Не сокращать продолжительность рабочего дня

По задумке Творца, человечество должно выйти на уровень производства, который позволит бесперебойно удовлетворять жизненно важные потребности большинства людей. Когда таковые удовлетворены, коллективный и индивидуальный труд становятся средством поддержания этого уровня жизни, а высвобождающееся время и ресурсы, человечество должно направить на достижение целей, ради которых оно появилось на планете Земля.

Что же происходит на самом деле? Организаторы текущего мирового порядка осуществляют управление на основе отслеживания тенденций, проявляющихся в обществе: у них нет своей армии и разветвлённого административного аппарата, зато за счёт владения определенными знаниями, они способны войти в любую сферу человеческой деятельности. Те виды деятельности, которые укладываются в их концепцию управления, они поддерживают, а остальные стараются подавить. И в этом они подобны садовнику: поливающему, подрезающему, прививающему плодовое дерево.

Рассмотрим, как в ходе Глобального исторического процесса, проявлялась деятельность этого «садовника».

В настоящее время часть учёных выделяет три основных стадии технологического развития общества. Если взглянуть на них сквозь призму задачи обеспечения полной занятости, то вместо этапов развития общества можно увидеть этапы развития системы скрытого рабовладения.

В аграрном обществе. Обеспечить полную занятость стало возможным за счёт внедрения:

– во-первых, неэффективного земледелия с использованием отвального плуга в результате применения которого урожайность падала. Чтобы прокормить растущее население шли по пути увеличения посевных площадей.

– во-вторых, скотоводства в промышленных масштабах и личном подворье (культивируя регулярное, ежедневное потребление мясных продуктов), которое гарантирует круглогодично-круглосуточную занятость. Все знают, что ни один крестьянин не оставит свою скотину не кормленной. На заре Советской власти крестьяне даже не пускали своих детей в школу из-за занятости по хозяйству.

Но наука и техника развивались, что приводило к росту производства. Общество стало переходить от натурального хозяйства и бартера к товарному производству и торговле. К 19-му веку темпы роста населения оказались гораздо выше темпов роста площадей сельскохозяйственных угодий и скотоводства, поэтому пришлось перейти на новый уклад, который был назван «индустриализацией».

В индустриальном обществе глобализатор-«садовник» решил поддержать тенденцию к  созданию искусственной среды обитания – техносферы, где развитие техники и численность населения должны быть легко управляемы. Для контроля над распространением техники и технологий были изобретены академии наук и авторское право, которые позволяют осуществлять монопольный доступ к знаниям. Чтобы контролировать численность населения, большая его часть должна быть сконцентрирована на ограниченных площадях – городах, где с него легко «стричь капусту» во время естественного вырождения из-за жизни в искусственной среде. Таким образом, задача обеспечения полной занятости была решена за счёт направления потенциала общества, высвобождающегося в сельском хозяйстве, на обеспечение жизнедеятельности всё усложняющейся техносферы. Когда в результате развития техники и технологий, уровень производства стал выше уровня потребления, возникла необходимость изобретать искусственные потребности человека и снижать срок службы выпускаемой продукции, внедряя в производство систему преднамеренного устаревания. Далее общество было переведено на следующий этап так называемого «развития».

Постиндустриальное общество. После того, как в определённой индустриализированной части света, начинает устойчиво функционировать множество сетей: связи, транспорта, электрических и прочих, а так же структур, оказывающих услуги, проблема занятости местного населения решается необходимостью постоянного поддержания их в работоспособном состоянии. Проект Глобализации может двигаться дальше: большинство индустрии переносится в другую часть планеты, где общество находится на аграрной стадии. Так, например, было с Японией. Когда в Японии была развита вся необходимая инфраструктура для обеспечения полной занятости местного населения, ей был присвоен статус «постиндустриальной» страны, а индустриализацию стали экспортировать в другие страны Азии, такие как Китай.

Пункт второй.

Не допускать роста покупательной способности денежной единицы

Покупательная способность денег – это способность денежной единицы обмениваться на определённое количество товаров. Соответственно, покупательная способность зарплаты, пенсии или пособия – это то, сколько товаров может купить отдельно взятый человек на этот доход. Чтобы удерживать человека в состоянии выживания, не позволяя достигать целей, ради которых он живёт на Земле, во всех типах обществ, используются два основных вида инструментов:

Инструмент первый. Центральный банк.

Центральные банки представляют собой закрытую корпорацию банкиров-ростовщиков и являются инструментом надгосударственного управления. Они не подконтрольны правительствам стран, в которых находятся, а главное средство достижения их целей – это кредитование под процент. В 1906 году, генерал царских спецслужб, А.Д. Нечволодов в своей книге «От разорения к достатку» писал о социологической доктрине, составленной для банкиров их хозяевами: «Люди эти свято помнят завет Моисеев, данный им своему народу в пустыне: “Ты будешь давать взаймы многим народам, а сам не будешь брать в займы; и господствовать будешь над многими народами, а они над тобой господствовать не будут (Второзаконие XV. 6).”» В начале 21-го века все до единой страны мира стали должниками транснациональных кланов банкиров-ростовщиков. Изъяв деньги у населения, эта корпорация возвращает в оборот ровно столько, сколько посчитает нужным, без учёта потребностей реального сектора производства. Когда эта алгоритмика доходит до еды и жилья, то общество подвергается финансово-экономическому геноциду.

Инструмент второй.

Средства массовой информации и сложившаяся культура навязывают каждому слою общества свой уровень потребления. Современная производственно-потребительская система настроена на удовлетворение, в первую очередь, потребностей «элиты», а потребности остального населения удовлетворяются по остаточному принципу – «лишь бы не передохли». Но и «элита», и «простонародье», – не смотря на разницу в потреблении, – являются заложниками системы рабовладения, потому как мировоззренческая разница между ними отсутствует! Для недопущения перемешивания слоёв общества, каждому социальному статусу должен соответствовать определённый уровень потребления. В данном случае важна статистика в соответствии с которой, 80% общества будут потреблять то, что им навязано. Таким образом, всё общество оказалось «в долгах как в шелках», а зарплаты что бедных, что среднего класса хватает примерно на месяц-два потребления, соответствующего статусу.

Пункт третий.

Поддерживать в обществе воспроизводство деградационно-паразитических потребностей

Если человек смог заработать денег на приемлемый уровень жизни и высвободить время, то в соответствии с представлениями рабовладельцев, всё свободное время он должен затрачивать на собственную деградацию. Реальность такова, что все потребности человека можно разделить на два класса:

– демографически обусловленные потребности, без удовлетворения которых невозможна комфортная жизнь и воспитание подрастающих поколений: вода, еда, одежда, жильё, транспорт, связь, образование

– деградационно-паразитические потребности – это вредоносные факторы, такие как: разврат; алкоголь, табак, другие наркотики и яды, и прочие вещи, разрушающие психику человека и его генетику

Следует отметить, что при бездумной гонке потребления, некоторые безвредные сами по себе продукты и услуги, также могут представлять угрозу здоровью. Чтобы подавить творческий потенциал людей, занять их время и разорвать связь с происходящим в реальной жизни, используя для этого заработанные ими же средства, в культуре поддерживаются традиции потребления различных ядов – алкоголя, табака и других интоксикантов, а с недавнего времени применены технологии виртуальной реальности. Компьютерные игры, некоторые виды музыки, фильмов, телепередач и литературных произведений позволяют «убить свободное время», забив голову бесполезной, а часто и вредной информацией. Сегодня это воплощено в различных достаточно компактных гаджетах, легко носимых с собой, подобно сигаретам или бутылке пива ­– что позволяет постоянно держать индивида под их воздействием. При этом у рабовладельцев появляется возможность сгружать нужную им информацию непосредственно в бессознательные уровни психики людей, и постепенно человек утрачивает способность отличать свои собственные мысли от мыслей, навязанных ему извне. Лишившись творчества, он начинает терять смысл и счастье в жизни, начинает убегать от реальности и искать способы как «убить» свободное время. В то время как людям, свободным от ранее упоминавшихся зависимостей, зачастую не хватает времени на воспитание детей, свое развитие и творчество.

Пункт четвёртый.

Вовремя избавляться от негодных и неугодных элементов общества

По отношению к тем людям, которые смогли выйти из-под всех выше перечисленных воздействий, применяется физическая ликвидация. Например, неконтролируемые или уже не нужные лидеры и политики, неприемлемые писатели и поэты, неугодные общественные деятели и учёные уничтожаются с помощью широкого спектра мероприятий – от неприкрытого террора и заказных убийств, до традиционных в культуре дуэлей и поединков. Или по отношению к широким массам применяются технологии алкоголизации, наркотизации отабачивания, а также использование в продуктах питания различных химических добавок и ГМО. С другой стороны, потенциал всего общества периодически гасится в военных конфликтах, в которых гибнут его лучшие представители. Так, многие войны Европы называют «междоусобицами». В реальности, это был просто убой неугодных. Для армии всегда отбирались наиболее сильные, то есть являющиеся носителями лучшей генетики, их тренировали, а потом вели в бой. Маневренные бои считались признаком трусости и слабости, а потому предпочитали рубиться «лоб в лоб». Таким образом, утилизировался потенциал общества, так как в тылу невредимыми оставались не всегда лучшие представители рода человеческого: как по духовным, так и по физическим характеристикам. В итоге – потенциал народа «сбрит» и в исторический момент, когда открыта возможность перестроить мир по справедливой концепции, просто нет тех, кто на это способен. Соответственно, процесс скрытого рабовладения в обществе продолжает течь в том же русле.

Славянские народы изначально не были подвержены концептуальному рабству. Междоусобные войны, ставшие модными на Руси в конце первого, начале второго тысячелетия, как правило заканчивались поединком князей. Европейские генералы были очень удивлены и недовольны манёвренными боями Суворова, но Суворов не мог вести себя иначе – Концепция не та. То же самое касается и Великой Отечественной войны.

Подведём итог ранее сказанному

Осознание выше описанного алгоритма обеспечения полной занятости человека в системе скрытого рабовладения, позволяет выйти из-под его воздействия и сейчас для этого есть объективные предпосылки, а именно:

• действие Закона Времени, когда невозможна монополия на знания и всё тайное становится явным, в том числе и цели глобальных управленцев, вследствие чего
• организаторы глобализации на основе библейского проекта порабощения человечества, потеряли управление над многими процессами в обществе,
• в котором появляются предпосылки к построению общества по новой, справедливой концепции

Однако, трата высвободившегося времени на пьянку и компьютерные игры также ведёт к деградации, а следовательно к продолжению скрытого рабства. А значит, рассмотренные сегодня инструменты обыдлячивания населения Земли будут продолжать действовать. Производство и распределение продукции в обществе должно быть ориентировано на удовлетворение демографически обусловленных потребностей большинства людей, а не своекорыстных желаний узких кланов «элиты».

На наш век выпала уникальная возможность осознать происходящее в жизни Земной цивилизации и заняться освоением потенциала её развития. Человечество может отказаться от психологии выживания и выбрать путь осуществления целей, поставленных нам Свыше. Если же люди проигнорируют эту возможность, то потенциал человечества в очередной раз может быть утилизирован  либо в результате биосферной катастрофы, либо в глобальном военном конфликте, почву для которого усердно подготавливали и уже реализуют и на нашей земле!

От переосмысления каждым человеком целей своей жизни и выстраивания их по приоритетности зависит как сложится его жизнь и по какому пути пойдёт всё человечество в целом:

– либо по пути выживания в борьбе с биосферой Земли;

– либо по пути обеспечения демографически обусловленных потребностей каждого человека, с последующим освоением потенциала развития для достижения целей, ради которых человечество существует на планете Земля.

P.S. Еще немного Вашего внимания! В подтверждение предложенной теории предлагаю к размышлению три цитаты.

1. «Я абсолютно убеждён, что настало время изобилия. Смотрите, всё, что нам нужно – это дом, безопасность и образование для наших детей. Ресурсов и усилий для того, чтобы всё это обеспечить, требуется совсем немного, поэтому идея о том, что для удовлетворения потребностей современного общества каждый его член должен работать день и ночь, несправедлива». Лари Пейдж, главный исполнительный директор «Google» в интервью Виноду Хосла, основателю венчурной компании Khosla Ventures.

2. «…привычная всем «пятидневка» очень изнуряет человека, приводя к стрессовым состояниям, а затем – к депрессии. Из-за работы у людей совсем не остается свободного времени на личную жизнь, хобби и подобные радости жизни. …только наличие трех выходных в неделю могут спасти ситуацию.» Профессор медицины Джон Эштон, ученый из Великобритании.

3. «Было бы неправильно думать, что можно добиться такого серьезного культурного роста членов общества без серьезных изменений в нынешнем положении труда. Для этого нужно прежде всего сократить рабочий день по крайней мере до 6, а потом и до 5 часов. Это необходимо для того, чтобы члены общества получили достаточно свободного времени, необходимого для получения всестороннего образования». Сталин И.В. «Экономические проблемы социализма в СССР», 1952г.

.

.

Как же все-таки летит время! Еще тридцать лет назад, большинство людей, в основном представителей так называемой сильной половины нашего общества, могли только мечтать о приобретении основного предмета роскоши в Советском Союзе – автомобиля. Неизменным условием получить в пользование дорогую игрушку являлось получение удостоверения на ее управление. Увидеть же за рулем представительницу прекрасной половины было явлением столь же редким, как увидеть падение звезды в пасмурную ночь. Сегодня автомобиль превратился из роскоши в средство передвижения, попутно выполняющее очень серьезную имиджевую нагрузку. И уж точно никто не задумывается над тем, как управлять автомобилем. Во всяком случае наблюдая сегодняшнюю обстановку на улицах, кажется, что автомобилей уже больше чем пешеходов. Именно на примере автомобиля я предлагаю рассмотреть схему управления, работающую во всем Мире.

Человек управляет автомобилем. Автомобиль – объект управления,  Человек – субъект управления. Человек включает двигатель, перемещает рычаг переключения скоростей, держит руль, жмет на педали. Это прямая управляющая связь между субъектом и объектом. На панели приборов Автомобиля загораются лампочки, спидометр показывает скорость, что-то томно погрюкивает в колесе на колдобинах. Это обратная (вторичная) связь объекта и субъекта управления. Автомобиль реагирует на управляющее воздействие, и Человек (если он хороший водитель) контролирует скорость в разумных пределах, следит за исправностью Автомобиля, наличием бензина, уровнем заряда аккумулятора, температурой в салоне и т.д. То есть, воспринимая информацию, получаемую от Автомобиля с помощью зрения, слуха и других чувств, вносит корректирующие действия в управление, чтобы езда была максимально комфортной и безопасной для него и пассажиров. Помимо Автомобиля, Человек следит за дорогой: объезжает ямки, разъезжается с другими автомобилями, останавливается на светофорах, пропуская пешеходов, как того требуют правила дорожного движения. Это управляющее воздействие Окружающей Среды. Для осуществления качественного управления Автомобилем Человек должен реагировать на информацию, получаемую извне и вносить корректировки в управление объектом, в данном случае Автомобилем.

И если красный свет светофора можно принять за управление, то перебегающего дорогу пешехода мы почему-то как управляющее воздействие не воспринимаем, хотя он также является элементом управления Окружающей Среды по отношению к Водителю. А вот пошел дождь и Человек включил дворники, чтобы вода не мешала получать информацию от дороги. Опять внешний фактор, имеющий управляющее значение.

Маленькая ремарка! Любая теория ставит перед собой определенные задачи. Теория управления тоже ставит перед собой задачи, их две:

1. Мы хотим управлять объектом сами;
2. Мы не хотим управлять объектом, но хотим, чтобы объект самоуправлялся в приемлемом для нас режиме.

Продолжим: мы третий час за рулем, дождь то идет, то не идет. Нам приходится постоянно включать и выключать дворники – достало!? Современные автомобили оснащены датчиками воды, которые включаются самостоятельно, когда начинается дождь и выключаются, когда дождь заканчивается. Остается только настроить датчик на приемлемый для нас режим и Автомобиль (объект управления) будет самоуправляться на радость нам.

Цель одна и та же – обеспечить нормальную видимость через лобовое стекло.  В первом случае мы сами включаем дворники – являясь Субъектом управления, на прямую оказываем управляющее воздействие на Объект – Структурное управление. Во втором случае мы организовываем самоуправляющуюся структуру по достижению наших целей без нашего прямого участия – Безструктурное управление.

Мы забыли упомянуть, какую цель преследует Человек за рулем Автомобиля? Ведь не бывает безцельных процессов (я настаиваю на букве «З» в приставке «без-», чтобы не потерять образность слов) А дальше я прошу у читателя немного терпения, чтобы подробно отследить причинно-следственные связи этого частного процесса.

Так куда же едет Человек – а Человек едет на дачу, а зачем он едет на дачу – картошку полоть, а почему он едет картошку полоть – чтобы было что зимой кушать.

А почему нельзя просто купить на базаре – потому что зарабатывает мало, приходится самому выращивать овощи.

А почему зарабатывает мало – потому что при рыночной экономике труд человека оценивается дешевле, чем произведенная этим человеком продукция, а излишек стоимости (сверхприбыль) кладет в карман владелец средств производства, проще работодатель.

А почему работодатель так несправедливо поступает – потому что плановая экономика, при которой система ценообразования была мало-мальски справедливой, была развалена вместе с Советским Союзом, и объявлена несостоятельной.

А почему Советский Союз был развален – потому что идея построения общества, при отсутствии эксплуатации человека человеком, не вписывалась в Толпо-Элитарную модель, в которой весь мир работает на корпорацию, состоящую из трех сотен семей с демоническим строем психики, строящих Новый Мировой Порядок по эгоцентричной концепции.

Таким образом можно отследить любой процесс на Земле. Нужно только не просто тупо зазубрить, как нас учит школа, а реально осознать, что:

         – весь Мир есть един и целостен как Ваш организм;

­         – все в Мире взаимосвязано, а значит любое Ваше действие в любой точке этого Мира влечет за собой определенные последствия;

        – все процессы управляемы, а значит любое событие можно отследить на предмет его принадлежности к определенному процессу, последствия и цели этого процесса, а также определить под чьим реальным управлением находится данный процесс.

Описанную схему управления можно применить к любому процессу, протекающему во Вселенной. И если мы не можем отследить, кто является Субъектом управления в процессе обращения Луны вокруг Земли, это не значит, что его нет! Ученые не могут дать объяснение тому факту, что Луна вращается вокруг Земли практически по неестественной круговой орбите, а не по эллиптической, как движутся все космические тела. Но если факт не вписывается в существующую теорию, это не значит, что факт является необъяснимым чудом. Это означает, что теория не верна!

Ныне действующая, утвержденная ЦК Мировой Закулисы, теория Хаоса не может объяснить очень многих фактов в астрономии, географии, истории, экономике, социологии, физике и пр. Общая Теория Управления все факты выстраивает в цепочки причинно-следственных связей, все процессы отслеживает и обозначает их как управляемые.

Скажите, слишком просто? Не может быть? Иначе бы давно уже додумались? Так давно и додумались, очень давно. И применяют эту теорию уже очень давно. Только держат это в секрете, потому как если всем про это рассказать, то все люди поймут, какие цели на самом деле преследуют органы надгосударственного управления.

Предвижу еще один вопрос, который уже звучал в комментариях к предыдущим статьям: «А как же быть с любовью? С восходом Солнца? С приятным сюрпризом утром в День рождения? Или просто кофе в постель? Это что, тоже ваша Общая Теория Управления? Не лишайте людей последних радостей в жизни!!!» Странно, когда мы пишем стихи, мы не думаем, что используем глагол неопределенной формы и ведем повествование двустопным ямбом от первого лица…: «Любить иных тяжелый крест, а ты прекрасна без извилин…» – мы просто пишем стихи, и не обижаемся на лингвистов, что они наши чувства заранее проанализировали и подчинили законам стихосложения. Романтикам и приверженцам теории неуправляемого хаоса не хочется соглашаться с тем, что все в этом Мире упорядочено и подчиняется четким законам, но это так. Никто Вашу свободу этим ограничивать не собирается. Просто после формулирования и оглашения Общей Теории Управления Мир стал прогнозируем, а значит управляем. Из чего следует, что мы в состоянии его изменить. Измениться самим, не в угоду каким-то мерзавцам, а на благо себе, своим потомкам. Жить поистине свободно, в гармонии с природой. Не ожидать, что тебя в любой момент кто-нибудь ограбит или начнет бомбить во имя демократии, а творить свою судьбу самостоятельно.

Вернемся к нашему Человеку в Автомобиле. Представьте себе, что в его стране поменяли Правила Дорожного Движения. Согласно рассмотренной схеме это классифицируется как управляющее воздействие Окружающей среды. Среда потому и называется «окружающей», что нас окружает, со всех сторон. И не только наше тело, но и, что важнее, наше сознание. А жена нашего Человека только что обозвала его тюфяком, который не в состоянии содержать семью. А сын-оболтус принес из школы очередную двойку. А по телевизору только что сообщили, что проиграла любимая футбольная команда. А последние два года в новостях только и говорят, что работники ГАИ все поголовно взяточники и могут просто избить водителя. Как себя поведет наш Человек, после такого информационного управляющего воздействия? Не нужно быть сильно прозорливым. Человек превысит скорость, не пропустит пешеходов на переходе, проедет на красный свет или нарушит что-то из вновь введенных правил, потому что выучить еще не успел. И если не попадет под действием всего этого в аварию, то уж точно будет остановлен инспектором ГАИ (который в его понимании взяточник), с которым разругается, а возможно и подерется. Новый «правдивый» сюжет для новостей будет готов! Новое управляющее информационное воздействие на целую страну работает – страна безструктурно управляется. А люди в ней рассматриваются уже не как Субъекты управления, то есть осуществляющие управление, а как Объекты управления, то есть подвергающиеся управлению. И чтобы не возникало никаких ответных противоречий, ими управляют в основном безструктурно, информационно, в обход сознания. Такое управление гораздо эффективнее, потому что структурное управление распознается и часто вызывает противодействие людей. Безструктурное же работает безболезненно, тихо, медленно, а потому незаметно.

Любая информация – есть управляющее воздействие. Если вы удивлены тем, что под действием существующей информации все только рушится, значит есть Субъект, заинтересованный в таком воздействии. И.С.Тургеньев устами Базарова в романе «Отцы и дети» говорил: «Чтобы построить дом, нужно вначале расчистить площадку». Чтобы построить Новый Мировой Порядок по эгоцентричной концепции, нужно разрушить все предыдущие системы, которые строились по другим концепциям, какие бы они не были.

Хотите, можете подчиняться этому зомбирующему давлению со стороны, воспринимать как нормальное, хроническое маниакально-депрессивное состояние вашего организма, пичкая свое тело очередной псевдопанацеей от искусственно созданных безсонниц, ожирений и психических расстройств. А хотите – будьте счастливы!

Сегодня я слишком злоупотребил Вашим вниманием, извините! Но это было важно и надеюсь того стоило. Человек, который не осознает, как им управляют, так и будет всю жизнь работать на хозяина за гроши. Человеком, который понимает механизмы манипуляций, управлять не возможно!

Козьма Прутков однажды сказал: «Многие вещи нам не понятны не потому, что наши понятия слабы, но потому, что сии вещи не входят в круг наших понятий!»

Вводите сии знания в круг понятий своих и своих близких, и будете управлять собой сами.

В следующий раз мы разберемся какую роль в управлении занимают деньги. И одной статьей мы уже не обойдемся!

]]> https://creativpodiya.com/posts/19746/feed 10 https://creativpodiya.com/posts/19346 https://creativpodiya.com/posts/19346#comments Thu, 05 Jun 2014 21:14:17 +0000 https://creativpodiya.com/?p=19346 из серии «РАССЕКРЕЧЕННЫЕ ТЕОРИИ»

.

Все мы когда-то учились… в разное время и в разных учебных заведениях. Сидя на уроке или на лекции, по высшей математике или философии, особенно в моменты, когда за окном цветет черемуха или когда тебе только что «вкатили» пару за невыполненное домашнее задание, в голове возникала мысль, которую мы с большим энтузиазмом обсуждали с друзьями, а иногда даже осмеливались делиться с  родителями: «А на фига мне это нужно?». И даже пытались обосновать это логически: «Зачем мне гидравлика, если я собираюсь стать экономистом?». Предполагаю аналогичный вопрос у многих после прочтения всего, что было написано раньше. Давайте порассуждаем!

Если верить традиционной науке, наша цивилизация существует очень долго. На сегодняшний день уже можно говорить о том, что за время течения Глобального Исторического процесса развития человечества на планете Земля, в обществе сформировалась устойчивая структура управления с вполне распознаваемой концепцией, которую можно охарактеризовать всем известной поговоркой: «Я начальник – ты дурак!», причем дурак полный и беспробудный, ну а начальник, разумеется, царь и Бог. Как сказал один персонаж из американского кинофильма «Особо опасен»: «Дали человеку каплю власти и он уже считает себя Богом!». И это разделение людей на касты всячески культивируется и поддерживается (о принципе управления «Разделяй и властвуй»  уже не раз упоминалось). Популяризируемое сегодня, как прогрессивное и положительное в плане развития государства, создание в разных странах среднего класса, по сути, является способом разделить общество на ненавидящие друг друга классы. А раздуваемая межклассовая борьба просто ширма для отвлечения внимания сознательной части людей от несправедливого управления, которое осуществляется и насаждается в масштабах всей планеты.

Эту концепцию построения человечества назовем Эгоцентричной, ибо предполагается, что в центре круга интересов каждого человека должно находиться исключительно его ЭГО и ничего больше. Следуя именно этой концепции, издревле до власти добирались люди, алчущие богатств и славы. Идеалом устройства общества в понимании эгоцентричного человека была система, при которой все вокруг работали бы и производили материальные ценности, а он бы эти ценности потреблял, не прикладывая к этому не малейших усилий, то есть не работая. Таким образом в мире сформировалось общество, которое по урокам истории в школе мы знаем под названием рабовладельческий строй. Разделение людей на «рабов» и «господ» существующей тогда идеологией преподносилось как норма. Но то, что такая концепция является не справедливой, понятно и без комментариев. Во все времена рабы всегда бунтовали.

Однажды Платон изрек: «Лучший раб тот, который не догадывается, что он раб» – и все «господа» всех стран задумались, а как сделать так, чтобы человек работал не покладая рук и не понимал, что все продукты его труда ему не принадлежат и сам он тоже не свободен? И необходимая технология была изобретена. Опустим два тысячелетия эволюции, и сравним результат преобразования общества по этой технологии с исходным состоянием.

Под действием искусственно созданной иллюзии, можно подумать, что сегодня человек имеет безграничные возможности владеть материальными ценностями, распоряжаться своим временем, ездить куда угодно и, конечно, управляет государством или как минимум собственной фирмой. Но рассмотрев более подробно все эти процессы, мы в итоге придем к выводу, что купить  человек может не больше, чем ему позволят заработать денег. Свободное время только после жестко регламентированной работы, и то его форматируют с помощью телевидения и имиджевых мероприятий. Уехать куда-то возможно только на  время, а если на ПМЖ, то в любом случае нас контролируют регистрацией, законами об эмиграции и т.п. Про участие в управлении я уже и не говорю – демократию пропагандируют только там, где необходимо устроить  хаос, во всех остальных случаях это только иллюзия, которая создается, чтоб скрыть информацию по основному критерию – кто владеет средствами производства? Это есть ключевой момент реальной власти. Владеющий средствами производства, получает возможность  контролировать процессы ценообразования, как на товары, так и на рабочую силу.

 Однако, без ресурсов средства производства бесполезны. Для того чтобы производить материальные ценности мало контролировать людей, которые будут работать, и машины-станки-инструменты с помощью которых можно наладить любое производство. Необходимо еще иметь сырье для изготовления продукции и ресурсы: лес, воду, электричество, нефть, газ, полезные ископаемые. И если систему контроля над людскими ресурсами и средствами производства «властьимущие» за две тысячи лет худо-бедно построили, то о необходимости установить контроль над всеми природными богатствами поняли слишком поздно. Всего лишь за последние 100-150 лет, пропагандируя идеи безграничного паразитарного потребления, мировое закулисье, преобразовав толпо-элитарное общество до стадии капитализма, буквально обглодало Землю. Стало абсолютно ясно, что полезные ископаемые не бесконечны. Планета не успевает растить лес и очищать воду настолько быстро, как этого требуют все возрастающие потребности толпо-элитарного общества.

 Основной задачей надгосударственного управления на сегодняшний день является перераспределение влияния над природными и энергетическими ресурсами и концентрирование власти над ними в едином центре. Сделать это незаметно для людей очень трудно. Тем не менее, мировой закулисе приходится срочно решать этот вопрос. Практически все «горячие точки» на  Земле, устроенные ЕвроАмериканским конгломератом за последние двадцать лет это бассейны энергоресурсов или концентраторы геополитического влияния. Югославия, Ирак, Афганистан, Ливия, Тунис, Венесуэла, Сирия. Хотя по сравнению с Сибирью значимость этих стран меркнет – почти нетронутая кладовая природных богатств во всем своем многообразии. Простой бомбежкой тут уже не обойтись. Мало того, что сибирские недра не контролируются мировой закулисой, они еще и принадлежат сегодня стране, которая противопоставляет себя западной цивилизации. А раз так, то построение на всей Земле устойчивого, в плане предсказуемости развития, общества по эгоцентричной концепции становится невозможно.

Последние события в Украине также вписаны в этот процесс. Геополитическое значение нашего государства сложно переоценить. Если отследить причинно-следственные связи до конца, то можно с высокой степенью вероятности определить и хозяев процесса и их цели, а также спрогнозировать будущее нашей Родины. И это уже вплотную касается нас, наших детей, нашей земли!

Извечные два вопроса, которыми последние 150 лет периодически озадачиваются люмпенизированные представители псевдоэлиты, «Кто виноват?» и «Что делать?», отодвигаются на второй план уже не риторическим вопросом «Зачем нам это нужно?». Сегодня человек должен сделать выбор: оставаться рабом, жить в иллюзиях, выстроенных специально для оболванивания и превращения человека в тупое, бесправное животное без роду-без племени, послушно работающее за гроши, или следуя замыслу Творца, стать Человеком, осознанно делать свой выбор, быть хозяином своей судьбы и брать на себя ответственность за себя, своих потомков, свою страну. И если Вы выбираете последнее, тогда все и становится на свои места. Мозаика складывается. Военная наука гласит: чтобы победить врага – изучи его! Определи его цели, пойми его тактику и стратегию, научись различать его методы и приемы! И чем больше человек осваивает эти знания, тем сложнее создать в его сознании иллюзию мнимой свободы или вписать его в матрицу Нового Мирового Порядка, выстраиваемого по Эгоцентричной концепции. Предупрежден, значит, вооружен, а кто владеет информацией, тот владеет миром. Помните?

Если ты не будешь управлять собой сам, тобой будут управлять другие! Механика и схемы управления, виды управляющих воздействий рассмотрим в следующей статье.

.

«Я не знаю, каким оружием будут сражаться в третьей мировой, но в четвертой мировой войне будут сражаться палками и камнями» – А.Эйнштейн. Даже Эйнштейн не мог себе представить, что информация станет оружием, причем оружием массового поражения. Оставляя не тронутыми все материальные ценности, ресурсы, окружающую среду и даже телесную оболочку человека, это оружие  уничтожает само человеческое начало в каждом из нас, превращая личность в тупое животное или в биоробота с четким алгоритмом действий, прописанным со стороны.

Маленький экскурс в историю советских печатных изданий. На Украине существовал сатирический журнал «Перець». Одна из его рубрик называлась «Страшне перо не в гусака». Имелось в виду, что страшным гусиное перо становится в руках писателя, вскрывая все недостатки и пороки некоторых несознательных «строителей коммунизма». Применительно к нашей теме можно сказать, что страшна не сама информация, а ее злонравное извращение и выборочно-дозированное освещение фактов в Средствах Массовой Информации. Как различить одно от другого, в этом и попытаемся разобраться.

То, что информация, на сегодняшний день, стала одним из самых эффективных инструментов управления человечеством, уже даже не ставится под сомнение. Наверное, единственным недостатком этого оружия является долговременность его применения. Хотя это же можно причислить и к его сильным сторонам, ведь применение любого оружия всегда ощутимо. Информация же работает безболезненно, тихо, медленно, а потому незаметно. Помимо этого, информационное оружие обладает инерционностью применения. Например, под дулом автомата человека можно заставить выполнять любые требования. Но как только угроза исчезает, человек мгновенно меняет свое поведение, да еще может принять меры, чтобы предотвратить в будущем подобные неприятности – сам купит автомат. Но стоит один раз качественно «оболванить» сознание человека, на пример в школе, и он надолго (если не на всю жизнь) станет носителем чужих идей.

Информация, на протяжении дней, месяцев, а иногда лет и даже десятилетий проникает в наш мозг и клетку за клеткой подчиняет чужой воле, мысль за мыслью развращает и направляет наши жизненные усилия на решение задач, в которых люди могут быть абсолютно не заинтересованы. Именно эта незаметность и «размазанность» во времени позволяет небольшой кучке паразитов во всех интервью и ток-шоу снисходительно посмеиваться над всеми обвинениями в развязывании Информационной войны: «Ну что вы! Ну разве такое возможно? Разве возможно скупить все газеты и телерадиокомпании? Разве возможно всех журналистов заставить твердить одно и то же? Они ведь все образованные люди! У них есть Совесть и чувство Справедливости! Владелец телеканала просто не сможет заставить их врать ВАМ!» Улыбка и снисходительный тон в таких утверждениях это известный и очень действенный прием при ведении любой дискуссии. Об этом написано во всех учебниках по нейролингвистическому программированию сознания (НЛП) или по так называемому Языку Телодвижений. Любой оппонент в дискуссии, к которому применен этот прием, в глазах зрителей сразу же выглядит в роли провинившегося двоечника – разумеется, «учитель» всегда прав! Тем не менее, за несколько десятилетий в мире построена устойчивая корпорация масс-медиа, которая управляя потоками и содержанием информации, держит под контролем все общество. И пусть Вас не вводит в заблуждение разнообразие телеканалов и печатных изданий. Данная корпорация управляется по принципу сетевого маркетинга (как Oriflamme, Amway или Avon) со своей этикой, структурой и кадровой политикой. Каждое издание это своя ветка. Работники, не поддерживающие доминирующую идеологию, просто выпадают из системы.

Если человек даже и осознает необъективность или однобокость информации, которую он получает, будучи подключенным к мировому эгрегору масс-медиа, то как с этим бороться? Как выйти из-под влияния этого искусственно сформированного эгрегора и овладеть объективным пониманием процессов, протекающих в нашей стране и в Мире? На уровне физического оружия, адекватным и достаточным для защиты противодействия является физическое оружие. На информационном уровне, эффективным будет только оружие информационное. И если информационные издания, включая новостные агентства и развлекательные проекты, выдают в эфир некачественную, неотфильтрованную (читай неправдивую) продукцию, то этим фильтром для Вас должно стать Ваше сознание.

Вы когда-нибудь слышали, чтобы журналиста или редактора осудили за непроверенный сюжет? А ведь закон ясно гласит, что любая новость должна быть подтверждена документально либо компетентным органом. Тем не менее, таких материалов в СМИ больше половины. Именно они и являются так называемым информационным мусором. Забивая эфир чем попало, наше сознание вводится в шоковое состояние перегрузки, в результате чего предохранительные барьеры падают и появляется возможность прописывать информацию в голову человека в обход сознания. Мы, сами того не замечая, меняем свои убеждения, взгляды, моральные принципы и ценности.

Если Вас это устраивает, то живите на здоровье и не о чем не задумывайтесь. Но если Вам не хочется, чтобы в моду для мужчин вошли юбки и яркий макияж, чтобы Ваши дети с десяти лет занимались сексом с вашими соседями, чтобы в Вашем дворе вместо пенья птиц раздавалась бы нецензурная брань пьяных бомжей, а Вас самих могли бы выкинуть из Вашей же квартиры только за просроченный на неделю платеж по кредиту на образование Вашего ребенка, тогда заставляйте Ваш мозг работать, как и любой другой орган тела. Вся прелесть в том, что если фильтр организма от вредных веществ – печень – засорить вполне реально, то информационный фильтр – Ваше сознание – засорить невозможно! Любая эмоциональная нагрузка снимается простой прогулкой в лес или просмотром хорошей комедии. Перегрузить же память так же невозможно, как вычерпать море чайной ложкой. Человеческий мозг рассчитан на объем информации, который будет обрабатывать человек в далеком будущем. Сегодняшние информационные потоки заполняют его за всю жизнь не более чем на 10%.

Кстати о лесе! Вы любите собирать грибы? Грибы бывают разные: бывают съедобные, а бывают поганки (какое колоритное слово). Чем опытнее грибник, тем быстрее он отличит хороший гриб от плохого. Иногда внешнего вида самого гриба не достаточно, нужно принять во внимание место, где его нашли, время года, когда он был сорван и т.д. Все эти знания каждый грибник накапливает всю свою жизнь, и чем дольше он занимается этим промыслом, тем больше он знает, тем опытнее становится.

С информацией точно также. В детстве нам помогают родители: читают нам «Что такое хорошо и что такое плохо?», объясняют, почему нельзя ходить по лужам и как соблюдать правила дорожного движения. Потом мы становимся взрослыми и продолжаем накапливать жизненный опыт. Вот этот опыт и является нашим фильтром, только пользоваться им мы отучились. И чем больше наш жизненный опыт, чем больше информации в нашей базе данных, тем больше вероятность того, что мы не пропустим в наше сознание информационный мусор. Тем более не допустим, чтобы он нами управлял.

Как пример, можно рассмотреть избрание в президенты человека с криминальным прошлым, причем дважды – что из этого получилось, мы все имели удовольствие наблюдать. Избирать президента не демократическим путем, а через Майдан, мы тоже уже пробовали, сегодня опять используется эта технология. Ну что ж, посмотрим! Хотя ведь можно было и не наступать второй раз на те же грабли. Достаточно изучить аналогичные процессы в Египте или Тунисе. Хотя как раз этого нам делать и не дают. Когда управленческой верхушке было выгодно убрать цензуру в 90-х годах, со страниц газет и с экранов телевизоров на нас ринулся поток нецензурщины, порнографии, насилия и сплетен. Теперь цензуру опять ввели, но ввели ее на жизненно значимую информацию, при отсутствии которой развращенные и освобожденные от бремени морали мозги можно быстро перепрограммировать на необходимые действия. Но анализировать сложившуюся ситуацию в стране народ в большинстве своем уже не в состоянии – отсутствует информационная база! И вспоминать наш с Вами опыт прошлых лет, а тем более опыт других стран, уже не представляется возможным – сознание загажено информационным мусором – поганками. Новости подаются однобоко и весьма дозировано. Ровно на столько, на сколько это необходимо для осуществления управления в обход нашего с Вами сознания.

 Как же в таких условиях улучшать свой «фильтр»? Да очень просто! Не лежите на диване перед телевизором! Возьмите на себя ответственность за свою семью, свой город, свою Родину! Не ждите, пока информация найдет Вас, ищите информацию сами! Смотрите телевизор, но смотрите не один канал одного медиаконцерна, принадлежащего одному медиамагнату. Ищите новостные каналы разных стран, из разных лагерей, из разных источников – газеты, журналы, радио. Не слушайте выводы и умозаключения раскрученных журналистов или экспертов-политологов, делайте выводы сами! Для этого изучайте основы экономики, права, геополитики. Это не сложно, это все пока еще дают в школах. На эти темы есть популярные статьи и литература. В конце концов, есть Интернет, там-то уж можно найти все, причем в очень лаконичном и простом для понимания изложении. Чем больше информации, тем объективнее вы получите картину происходящих событий.

В отношении оккупированных восточных территорий Гитлер формулировал такую политику: «Для славян ни какой гигиены, только водка и табак! …ни какого образования, их (население бывшего СССР) достаточно научить грамоте и счету – этого достаточно, чтобы они могли работать на Великую Германию! …по радио транслировать только наши новости и музыку, никаких развивающих программ…». Не кажется ли Вам, что сегодняшнее положение в медиапространстве формируется в четком соответствии с программами полувековой давности, и, к сожалению, при непосредственном и бездумном участии наших национальных СМИ.

Третья мировая война началась! Единственным эффективным оружием в ней есть ИНФОРМАЦИЯ! Если бы Творец хотел, чтобы мы были рабами, он бы сотворил нас ходящими на коленях. Пользуйтесь своим мозгом, как задумал Творец!

P.S. Учение без размышления бесполезно, а размышление без учения опасно! (Конфуций)

]]> https://creativpodiya.com/posts/18568/feed 21 https://creativpodiya.com/posts/17437 https://creativpodiya.com/posts/17437#comments Wed, 07 May 2014 16:54:23 +0000 https://creativpodiya.com/?p=17437 из серии «РАССЕКРЕЧЕННЫЕ ТЕОРИИ»

.

Вы когда-нибудь пробовали ни о чем не думать? Вот просто посидеть, и чтобы в голове не было ни единственной мысли. Это очень трудно, практически невозможно. У индийских йогов есть такой вид медитации, и чтобы им овладеть люди тратят годы.

Процесс мышления человека (как и любой другой имеет колебательный характер) генерирует в окружающую среду биоэнергетические излучения различной частоты, в зависимости от темы размышлений. Два человека, встречаясь и что-то обсуждая,  размышляют на одни и те же темы, тем самым генерируют одинаковые колебания. Эти колебания, накладываясь и усиливаясь, формируют некую информационно-энергетическую субстанцию. И чем больше людей, думая об одном и том же, генерируют своими мыслями данную частоту, тем сильнее и влиятельнее эта сущность становится. Людей, объединенных одной идеей, мы называем по-разному: общественная организация, коллектив фирмы, политическая партия. А еще можно в этот список включить поклонников Джонни Деппа, фанатов сериала «Звездные войны» или клуб болельщиков футбольной команды – почему-то в последнее время такие объединения стали называть «ультрас», хотя раньше так мы называли вооруженные террористические организации в разных латиноамериканских странах.

В эзотерике, которая сформировалась из сакральных знаний тибетских монахов, утверждается, что если 15 человек соберутся вместе и придумают себе божество, то у них появится «дух-покровитель» который будет им помогать в их вере. Другими словами, в определенный момент времени информационно-энергетическое образование, сформированное и подпитываемое общими мыслями группы людей, становится самодостаточным. Это как всемирная паутина Интернета, она существует пока остаются включенными компьютеры и серверы, информационно ее питающие. Но стоит выключить большинство «источников питания», и Интернет перестанет существовать. Такая субстанция называется – Эгрегор. Википедия дает этому такое определение:

Эгре́гор (др.-греч. ἐγρήγοροι – стражи) – в оккультных и новых (нетрадиционных) религиозных движениях – душа вещи, ангел, «ментальный конденсат», порождаемый мыслями и эмоциями людей и обретающий самостоятельное бытие. По мнению приверженцев, эгрегорами обладают реликвии, памятные вещи и прочие предметы, которые, по их мнению, помогают им либо, наоборот, несут проклятие. Сила и долговечность эгрегора зависит от согласованности и численности группы.

Современная традиционная наука не признает существование эгрегоров. Но существующее устройство солнечной системы также сначала не признавали, и передачу сигналов без проводов когда-то считали невозможной.

Эгрегоры тоже существуют, и их существование подтверждается фактами из нашей жизни. Излучения всех участников группы эгрегора имеют одну и ту же, строго определенную частоту, но амплитуда собственных колебаний эгрегора несоизмеримо выше, чем амплитуда колебаний каждого, отдельно взятого участника, так как по сути является суммой амплитуд излучений всех подключенных к эгрегору людей. Соответственно и мощность эгрегора выше. Поэтому возможностей влиять на события у эгрегора на много больше, чем у одного человека.

Связь человека с эгрегором не односторонняя. Как человек питает эгрегор своей информационной энергетикой, так и эгрегор может воздействовать на отдельно взятого человека или на определенную группу людей. Заполняя пространство своими колебаниями, эгрегор может «подключать» под себя людей, которые мыслят в диапазоне частот близких к собственной частоте эгрегора. Эгрегор может влиять на выбор и поведение подключенного к нему человека. Так, к примеру, работает связь эгрегора путешествий и туриста – соседи никогда не поймут, почему он отдает последние свои деньги для того, чтобы в одиночку переплыть тихий океан на весельной лодке, преодолевая трудности и лишения. Но путешественник Федор Конюхов это делает.

Возможен вариант формирования эгрегора целенаправленно, когда один человек или определенная группа людей, владеющих этими знаниями, организовывают управление широкими массами. То есть подпитывая информационно, искусственно созданный эгрегор, они влияют на общество и его выбор в своих интересах. Например, человека не устраивает его жизнь: мало зарабатывает, начальник грозится вообще уволить, куда не ткнись, везде коррупция. Колебательные характеристики мыслей человека в депрессивном состоянии очень слабы и подвержены влиянию извне (именно поэтому, подготавливая в Украине известные события, СМИ нас два года пичкало негативными новостями про убийства, ограбления, коррупцию и природные бедствия) А тут человеку очередной кандидат в депутаты из телевизора: «Дорогой Гражданин! Выбери нашу партию, и мы сделаем из тебя короля жизни!» Человек делает соответствующий выбор в бюллетене и подключается к эгрегору этой партии – то есть попадает под его информационное влияние и начинает принимать решения, продиктованные со стороны, а не самим продуманные и осознанные. Или все мы с вами помним историю с Белым братством в начале 90-х годов. Типичный случай эгрегориального управления людьми. Ведь никто не заставлял их относить последние свои сбережения в кассу секты. Все окружающие видели, что это обычный обман. Но частота колебаний излучений рядовых участников секты уже была зафиксирована в состоянии резонанса с энергетически более сильной частотой эгрегора Белого братства и усиливалась им. Сектанты проявляли отрицательные эмоции, а иногда даже агрессию по отношению к обычным гражданам и не хотели ничего слушать. Руководители секты, используя определенные технологии (сознательно или ассоциативно), построили матрицу возможных состояний для достижения своих корыстных целей и сформировали соответствующий эгрегор для осуществления необходимого управления своим «клубом по интересам».

Однако, не все эгрегоры такие «злые». Есть ситуативно сложившиеся эгрегоры, например, любителей вышивки или поклонников таланта Аллы Пугачевой. А есть еще семейные или родовые эгрегоры, формирующиеся естественным путем. Ведь нет, наверное, ни одного человека, который бы не слышал фразу: «Материнское сердце подсказало…» – только что родившийся ребенок перенимает от матери, в меньшей степени и от отца, частоту колебаний своих биоэнергетических процессов. Мать иногда чувствует, что с ее ребенком случилось нечто не ладное на другом конце страны – такие вещи иначе как чудом не назовешь.

Но чудес не бывает, все в этом мире имеет свои причины и свои последствия, все в этом мире взаимосвязано и наша связь с миром объясняется колебательной природой всего сущего. Сегодняшняя традиционная (я бы сказал консервативная) наука пытается объяснить людям последствия влияния эгрегоров на общество, потусторонними силами, которых не существует. То есть в головах рядовых граждан формируется калейдоскопический идиотизм и человек подключается к эгрегору не позволяющему развиваться в гармонии с окружающим миром. Речь уже не идет о понимании таких процессов управления. Это все равно, что объяснять теорию относительности на базе арифметики – несуразицам не будет конца. Но это для простых людей – для нас с Вами. Тем, кто владеет этими знаниями и необходимыми навыками уже несколько веков, не составляет большого труда организовать незаметное для общества эгрегориально-матричное управление.

Поскольку интересы людей очень разнообразны, то человек чаще всего подключен к нескольким эгрегорам одновременно и ощущает информационное воздействие от каждого из них. Иногда интересы эгрегоров взаимоисключающие, в таком случае побеждает более сильный эгрегор, имеет место подчинение или поглощение одного эгрегора другим.

Вполне вероятно, что Ноосфера о которой говорил В.И.Вернадский будет представлять собой именно естественно сформированный Эгрегор Знаний Земли, питаемый своей информацией все человечество, и каждый житель планеты в любой момент времени сможет получить и освоить любой объем знаний.

Особо яркие примеры эгрегориально-матричного управления: удачного и провалившегося, целенаправленно организованного и случайного спровоцированного – в продолжении: «Эгрегоры: инструмент или Проведение»

Мы будем благодарны Вам за оценку статьи, от одной до пяти звездочек.

.

Вначале было Слово. И Слово это было, никто не знает какое, потому как Земля была безвидна и пуста, и тьма над бездною, и Дух святой носился над водою. Однако Слово было сказано! Был сформирован Образ, и результат не замедлил появиться: Свет и Тьма, Земля и Моря. Произвела вода – рыб и пресмыкающихся. А Земля зелень: траву и дерево, а еще скотов, и гадов, и зверей всяких! И всех по роду их!

И мы, ныне живущие, сотворенные по слову Творца, через органы чувств воспринимаем весь окружающий Мир, который остается в нашей памяти в виде Образов, и каждому образу соответствует свое слово. Так происходит процесс познания окружающего мира, с нашего рождения и до последнего вздоха. Но ведь за одну свою жизнь человек не в состоянии познать весь Мир. Каждое новое поколение должно оСВОИть – то есть сделать СВОИми – знания, накопленные предками, для того, чтобы продолжить эволюцию, продолжить развитие цивилизации. И возможно, по достижению какого-то критического объема знаний, нам станет доступен смысл нашего существования.

Сегодня процесс познания Вселенной путем отображения в сознании образов нашими ощущениями подменяется Обратным процессом. Мы все больше осваиваем знания путем обмена информацией друг с другом посредством слов. В школе, в институте, просто читая книги или смотря телевизор, Слова формируют в нашем сознании Образы, которые мы потом используем в своей жизни, то есть слова преОБРАЗуем в явления: строим дома, машины, выращиваем растения и разводим животных, обеспечиваем себя предметами быта, а также занимаемся творчеством, благодаря чему продолжаем развиваться.

Зная закон триединства , а также, что мир един и целостен, и находится в постоянном колебательном движении, можно сказать: Материя ПереОБРАЗуется по Мере своего развития.

Обладая мозаичным мышлением, правильно воспринимая окружающий Мир, человек без искажений выстраивает в сознании истинную картину Вселенной и делает правильный выбор при принятии решений, что дает возможность получать устойчиво прогнозируемый положительный результат при достижении поставленных целей. Постоянное получение положительных результатов при достижении целей называется устойчивостью по предсказуемости. И если такая устойчивость имеется, это не значит, что человеку везет, это значит, что человек осуществляет качественное управление вокруг протекающими процессами в своих интересах.

Но случается, что человек не всегда достигает поставленных целей или не достигает их вовсе. Таких людей, на западный манер, мы называем «неудачники», списывая все на невезение или на случайность, хотя любая случайность является простой статистической предопределенностью. Причиной таких «неудач» является искаженное восприятие окружающего Мира. Когда сформированный в нашем сознании образ передается неправильным словом, а искаженное слово формирует в сознании другого человека уже искаженный образ. А значит другой человек, используя такой образ, не достигнет своей цели или достигнет ее с большой погрешностью. К примеру, человек построит дом, а через год этот дом разрушится или крыша потечет. А если такое искаженное мировоззрение формируется у группы людей, например в школе, или у целого поколения через средства массовой информации, то негативные последствия могут повлиять на судьбу целого народа или человечества вообще.

В общении друг с другом мы иногда пользуемся характерными только для нас словами, возможно, они не всегда объективно отображают наши образы, но как нам кажется, привносят в нашу речь определенный колорит. Тем не менее, даже на межличностном уровне это часто является возникновением конфликтных ситуаций или простого недопонимания. Но использование не ОБРАЗующей риторики в ОБРАЗовании или в СМИ это уже умышленное воздействие на мировоззрение социума, а умышленное значит преследующее определенные цели. А если есть цель, то есть и хозяин процесса.

Для осуществления успешного управления над Толпой управленческая Элита умышленно формирует у толпы искаженное мировосприятие путем подмены понятий и искажения образов. Как это выглядит на практике? Пожалуйста, пример! Значение слова «Бессмысленный» мы все знаем, но имеется ли в нашем сознании образ данного слова? Не копайтесь в голове! Напишите это слово, как писали его наши предки – БЕЗсмысленный. И сразу же осознаешь БЕЗполезность действия или предмета, к которому приставлено это прилагательное. Дело в том, что в языках славянской группы приставки «бес-» нету. Еще пример. Сегодня мы часто слышим из телевизора фразу: «Не допустить эскалацию конфликта!», а если сказать так: «Не допустить РАЗвития конфликта!» – насыщение нашего языка иностранными словами, подмена наших ОБРАЗонесущих слов непонятными иностранными тоже один из приемов засорения, видоизменения языка наших предков. Языка понятного не только на уровне сознания, но и на БЕЗсознательном уровне. Сейчас уже довольно часто можно прочитать такие «неправильные» слова в разных источниках – многие лингвисты возвращаются к истокам ПРАВОписания вопреки последним постановлениям министерств. И объясняется это правописание Морфологическим законом нашего языка.

Изначально славянская буквица содержала 49 букв. Каждая буква соответствовала определенному образу. Соответственно слова, складываясь из букв, формировали в сознании ребенка образы, которые как цифровые копии не содержали «помех» в восприятии окружающего мира. К примеру, слово «Образ»: О – оное, подобие; Б – боги; Р – рекут (говорят); А – азъ (человек). Включая образное мышление, значение слова «Образ» – проекция сути максимально приближенной для понимания. Разложив это слово по слогам: ОБ – образовывать, объединять; РАЗ – разделенное, отдаленное, разходящийся свет Вселенной, ее энергия и информация. Получаем: ОБРАЗ – это объединение разделенного, отдаленного, то есть Небесного и Земного. Кратко и понятно. Не находите? Так мы уже раcкладывали слово «Свобода», чтобы понять его истинный смысл.

Такую игру со словами несколько лет назад начал писатель-сатирик Михаил Задорнов. Тогда это было воспринято как повод посмеяться, но как оказалось это весьма  серьезные и научно обоснованные заключения.

Теперь представьте себе, что вместо образов – иллюстрации! И все! Связь Небесного и Земного разорвана, фундамент для искажения понимания процессов мироздания заложен!

Около 863 г. братья Константин (Кирилл) Философ и Мефодий из Солуни (Салоники) по приказу византийского императора Михаила III «упорядочили» письменность для старославянского языка. Буквица (49 букв) превратилась в Кириллицу (43 буквы). Интересно, отчего это византийского императора так заботила старославянская письменность?

В 1708-1711 гг. Пётр I предпринял реформу русской письменности, устранив надстрочные знаки, упразднив несколько букв и узаконив другое (приближенное к латинским шрифтам того времени) начертание оставшихся 38 букв.

В 1917-1918 гг. наркомом образования А.В.Луначарским была проведена последняя крупная реформа славянской письменности. Мощнейший носитель образности языка – Буквица – превратилась в алфавит: «А», «Бе-е»… – 33 знака.

А сейчас, некоторые рьяные «просветители» очень серьезно поговаривают о замене славянского алфавита на латинский. Непосвященным гражданам это кажется не существенным и даже полезным – мы становимся ближе к западной цивилизации. Но нас специально растили несколько поколений непосвященными, чтобы мы не понимая, что происходит, приветствовали развал нашей многотысячелетней истории и уничтожение наследия наших предков.

На протяжении нескольких веков протекает управляемый, очень низкочастотный , и поэтому незаметный, процесс, направленный на разрушение нашего сознания, нашей связи с Творцом. Путем подмены понятий, начиная с фундамента – алфавита, и заканчивая заменой ОБРАЗующих слов на иностранные, а также внедрением в нашу речь различных слэнгов: интернетовского, тюремного, «молодежного» и т.п. Искажая связь между словом и образом, искажается связь между процессами и явлениями Вселенной и отОБРАЖением Мира в нашем сознании. При этом становится невозможно оСВОЕние новых знаний, невозможно развитие личности и общества. А значит полный контроль над каждым – планета Тюрьма!

Вы смотрели фильм «Матрица»? В образной форме показано как машины морочили людям сознание (морок, мрак, мор, смерть) – по сути, умерщвляли его, оставляя людей под контролем и используя их как батарейки для собственных нужд. Находясь под матричным управлением машин, люди были обречены. И только переподключившись к системе управления людей, возможно было осознать все происходящее и бороться за право быть Человеком. Нас же сейчас хотят с Человечной матрицы переподключить к матрице «машин», где главная ценность – деньги.

Через неделю разберемся, что такое Матричное управление:

«Матрица – перезагрузка или реэволюция?»

.

Странное это слово «Революция». Странное, потому что образованное против всех правил. И обозначает разные вещи. Вот если взять научную революцию – это хорошо! Какое-то масштабное открытие обеспечивает скачкообразный рывок в развитии цивилизации на несколько лет, а то и веков. Промышленная революция – переход от ручного труда к механическому – тоже можно сказать штука полезная. Ее мы пережили в XIX веке, в историческом процессе развития человечества временной отрезок довольно короткий. А вот возьмем революцию сексуальную, тут можно поспорить на счет ее положительности. Падение нравственности общества, разрушение института семьи, резкий рост числа венерических заболеваний, вырождение целых наций на генетическом и социальном уровнях. А если проанализировать это слово без уточняющих прилагательных. Один киногерой дал весьма краткое и понятное определение: «Революция – это удачный путч, а путч – это не удачная революция!» Удачная или нет, она всегда сопряжена с насилием, смутой, разрушением, падением нравов и благосостояния народа.

Когда-то идеализированное советскими историками понятие было превознесено чуть ли не в ранг всеобщего блага, при этом забыв, чем это «благо» оборачивалось для государства и людей: инфляция, падение производства, голод, разруха, преобладание беспредела над законом и т.д. Анализируя исторический процесс можно сказать, что ни одна революция не стала шагом вперед, включая Великую Октябрьскую. Скорее наоборот. Показательная смена власти монархов на буржуазию, буржуазии на власть крупного капитала или марксистских функционеров в итоге не меняла саму сущность Толпо-Элитарного строя. Руками простых людей к власти приводились новые обладатели «пушистых рыл», которые обещая очередное «светлое будущее» очередному поколению, в первую очередь пристраивались к организованной для них кормушке и звучно чавкали, а государственными делами занимались по остаточному принципу.

Далеко в историю ходить не стоит, ее уже успели перепрограммировать в  наших мозгах еще в школе. Посмотрим на свежие события: Югославия, Ирак, Ливия, Египет, Сирия… Украина. Во всех этих событиях новейшей истории четко просматривается сторонняя сила, которая очень умело управляла развитием событий в каждом случае. Поддерживала в народе недовольство, подогревала его скрытую агрессию, в нужный момент и в нужном месте стимулировала всплеск этой агрессии, а дальше подкармливая обе стороны деньгами, гуманитарной, а зачастую и открыто военной помощью, доводила дело до логического конца. Итог? Из развивающегося государства получался идеальный ручной зомби, который позволяет кормить себя с рук, безукоризненно выполняющий все команды, даже самые самоубийственные. Пока люди этого государства поймут, что происходит, пока восстановят промышленность и сельское хозяйство, им уже подготовят новую «народную» революцию. И все пойдет по новому кругу.

В это время, государства, которым отведена роль «образцовых», а проще говоря, паразитов, выкачивают из ничего не подозревающих народов и их стран все ресурсы и развиваются, хотя кроме как «разделять и властвовать» они больше ничего не умеют. Но благодаря своему умению они развиваются не по кругу, а по спирали, продвигаясь в своем развитии вперед за счет других. Тем самым увеличивая свой отрыв в экономике, высоких технологиях, социальном обеспечении и во всем остальном. И у себя они никаких революций не позволят, в корне пресекая любые проявления свободомыслия вплоть до физических расправ, как мы не раз это и наблюдали. Иначе их спираль развития превратится в круг.

Теперь можно сравнить два способа развития человечества: революционный и эволюционный. Страны-паразиты сами идут по эволюционному пути, а нас с вами ведут по пути революционному. Сами развиваются по спирали, медленно, но верно, а нас водят за нос по кругу, позволяя развиваться, но только в ими определенных рамках, периодически отбрасывая назад более трудолюбивые и богатые, в ресурсном отношении, страны. Называя нас при этом отсталыми.

Проиллюстрировать спиральное развитие – эволюцию – можно воронкой со ступенчатой поверхностью и уложенным в ней по спирали канатиком, где каждый последующий виток цивилизации укладывается на предыдущий. Будущее базируется на прошлом. Но революция есть срыв процесса. Если попробовать уложить канатик без опоры на предыдущий виток, а выше, то несколько витков сорвутся вниз, и придется начинать сначала. Причиной почти всех революций было именно требование людей достичь положительного результата сразу, за один день – то есть уложить канатик выше, чем возможно.

Теперь понятно, почему слово Революция такое странное – в нем пропущена одна буква: правильно говорить «РеЭволюция»! И понятно как оно образовано – приставка «Ре-» на латыни означает вновь или обратно – обратный процесс, противоположность действия или повторность, возобновление действия: регресс, реконструкция, реорганизация, реэвакуация. Имеет место серьезнейшая подмена понятий, благодаря чему, мы в который раз откатываемся в развитии на несколько десятилетий и обеспечиваем паразитам мира сего возможность пудрить нам мозги и жить за наш счет. Свое то они давно уже уничтожили: и лес, и полезные ископаемые, да и генофонд свой они уже испаганили наркотиками и продуктами из ГМО.

Собственно не об этом я хотел сегодня рассказать. Любой физик вам скажет, что мир это есть колебания. Колеблются волны на поверхности воды. Колеблется воздух, благодаря чему мы слышим звуки. Колеблются атомы в кристаллических решетках различных материалов. Электромагнитные колебания позволяют нам передавать на различные расстояния информацию. Колебания это жизнь: обращение планет вокруг своих звезд и стук сердца живого существа.

Колебательный характер имеют и социальные процессы. Отслеживая течение этих процессов, и зная законы, по которым они развиваются, можно оказывать на них влияние – использовать ситуацию, так сказать. Не освоив этой информации, человек будет бессмысленно барахтаться в своих жизненных неприятностях и называть себя неудачником – не везет! Хотя везение тут абсолютно не причем. Вы катались когда-нибудь на качелях? Вводя в резонанс колебания своего тела с колебаниями качели, мы раскачиваемся и получаем удовольствие, любое другое действие приведет к остановке. Так же и в жизни.

Частота периодов начисления зарплаты, подвоза нового товара в секонд-хэнд, движения общественного транспорта, веерных отключений электричества (правда, было это уже давно) поверок домашнего счетчика воды и выборов президента страны – все это частотные характеристики социальных колебательных процессов. Можно использовать эти знания – вовремя получить зарплату, сесть в маршрутку и приехать в магазин за новым товаром. А можно опоздать на маршрутку, пропустить день подвоза товара, а деньги пропить с горя – не повезло. Ха!

Каждый процесс имеет свою частоту. Бывают высокочастотные процессы, я их только что перечислил, их периоды колебания кратковременны, отслеживаются легко и так же легко их использовать и влиять на них. Есть процессы низкочастотные: экономический кризис, разрушение армии или системы образования, спаивание и наркотизация народа, развал государств, мировая глобализация. Частота колебаний этих процессов пять, десять, пятьдесят, две тысячи лет.

Для того чтобы иметь возможность влиять на такой процесс, а мы можем влиять на них, необходимо осознать существование процесса и определить его характеристики, то есть собрать максимальное количество информации, отследить его в глобальном историческом процессе. При этом следует понимать, что высокочастотные процессы (на рисунке белая и синяя линии) всегда вложены в низкочастотные (желтая, зеленая и сиреневая линии), поэтому низкочастотные процессы более эффективны и являются управляющими по отношению к высокочастотным. Приведу пример: процесс РеЭволюции в Украине начат 5-7 лет назад, а то и больше (низкочастотный процесс) и силовым разгоном 30-го ноября или антитеррористической операцией 14-го апреля (высокочастотные процессы) его изменить было нельзя. Можно только добиться еще большего силового противостояния, что и произошло, и продолжает происходить. А если это делается, значит, либо управление осуществляется некомпетентными людьми, любо эти мелкие процессы осознанно вложены в основной процесс РеЭволюции, то есть являются частью сценария (выстраиваем причинно-следственные связи), значит, власть вполне отдает себе отчет, что закончится это кровопролитием, и именно эту цель и преследует. К слову сказать, из шести существующих уровней обобщенных средств управления, действия на шестом приоритете управления (силовое воздействие на общество) самый высокочастотный процесс, а значит самый низкоэффективный и недолгосрочный. РеЭволюция же организовывается на третьем, фактологическом уровне, подкрепляется на четвертом (деньги) и пятом (алкоголь и наркотики) с базой на втором уровне (путем переписывания истории).

 У человека в период его становления как личности формируется свой диапазон резонансных частот восприятия колебаний окружающей среды. Если этот диапазон охватывает только высокочастотные колебания, то низкочастотные процессы человек не осознает, а значит и не в состоянии их анализировать и влиять на них. Поэтому большинство мировых систем образования направлены на формирование у людей узкого диапазона высоких частот – лучший раб тот, который не осознает, что он раб! Но осваивая новые знания, каждый человек способен расширить этот диапазон, начать разбираться в протекающих процессах, неотъемлемой частью которых он является.

Правильно написав и озвучив слово, мы формируем в мыслях соответствующий образ, а значит, правильно на него будем реагировать.

В следующий раз: «Поиграем словами»!

]]> https://creativpodiya.com/posts/16274/feed 33 https://creativpodiya.com/posts/16033 https://creativpodiya.com/posts/16033#comments Wed, 09 Apr 2014 08:33:02 +0000 https://creativpodiya.com/?p=16033 из серии «РАССЕКРЕЧЕННЫЕ ТЕОРИИ»

.

После прочтения прошлой статьи, возникает вполне закономерный вопрос: зачем нужно осваивать эти знания? Голова не резиновая, тут нужный телефон вспомнить не всегда получается, а еще целую теорию в память нужно впрессовать. Извините, но ведь таблицу умножения вы в голове держите! И алфавит, чтобы уметь писать! Эта теория позволяет упорядочить все что вы знаете, разложить в голове по полочкам и пользоваться более эффективно, затрачивая меньше сил и времени. А еще, она дает возможность распознать негативное влияние на нас окружающей информационной среды и значит принимать в жизни решения в собственных интересах, а не выполняя чужую волю.

Ученые утверждают, и нет повода им не верить, что за всю жизнь человек задействует от пяти до пятнадцати процентов возможностей своего мозга. Но зачем тогда Творец предусмотрел остальные 85% – просто для балласта? В этом случае он расположил бы его чуть ниже и сделал его не таким энергозатратным для организма. Вероятно, человек должен за свою жизнь-цивилизацию научиться использовать этот объем. Сегодня, когда лень является двигателем прогресса, выполнить замысел Творца становится все проблематичнее. Человек должен работать над собой, и работать именно в направлении развития возможностей собственного организма, а не заменять его функции плодами технократической среды. Вместо мобильных телефонов и телевидения – телепатия и организация коллективного разума, вместо медицины – самовосстановление организма вплоть до регенерации утраченных тканей, вместо тяжелого монотонного труда – полет творческой мысли в широком смысле этого слова. Напомню  Творчество – процесс деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания объективно нового. Основной критерий, отличающий творчество от изготовления (производства) – уникальность его результата. То есть все науки – это творчество, новые конструкции – это творчество, новые технологии – это творчество. Способность к творчеству – это способность отпустить свои мысли в свободный полет, это допустить, что в мире что-то может быть не так, как учили нас в школе, это позволить своему сознанию беспристрастно относится и к догматам и к новаторству, регулярно сопоставляя новую информацию с устоявшимися утверждениями и опираясь на фундамент полученных знаний, продвигаться далее к новым высотам познания.

В конце 80-х годов, в одной из передач «Что? Где? Когда?» прозвучал вопрос: однажды фараон древнего Египта спросил жрецов: «Можно ли описать весь Мир одним словом?» Знатокам предлагалось за одну минут найти ответ жрецов и сказать это слово. Не удивительно, что знатоки не смогли ответить, потому что во времена фараона эти знания люди еще помнили. Сегодня же эта ключевая для человечества информация не утеряна, но сокрыта! Человек, не понимающий основ мироздания, становится не способен жить в гармонии с Миром, не понимает своего места в нем, а следовательно лишен свободы выбора и не способен выполнить волю Творца. Древнеегипетские жрецы знали закон триединства Мира. Выражаясь современной терминологией:

Любая часть Мира есть частица материи, содержащая полноценную информацию о себе и размеренная определенной мерой.

Мера – было слово, которое сказали жрецы! Представьте себе воду! В нашем сознании возникает материя, мокрая, жидкая, прозрачная и… в стакане, или в море, или в водопроводном кране – размеренная определенной мерой, просто вода не представляется!

Было сделано весьма хитро: триединство было решено уничтожить! Материя отдана на изучение науке. Информационную, то есть духовную составляющую, поручили религии, а меру просто убрали из обращения «за ненадобностью». Схема «разделяй и властвуй» заработала на мировоззренческом уровне. С тех пор все философы, которые всегда собирали воедино все разрозненные знания, занялись словоблудием. Что первично: материя или сознание? В самой постановке вопроса запрограммировано отсутствие ответа – одно без другого существовать не может.

Во времена древнеегипетского жречества на Земле окончательно сформировался толпо-элитарный строй, существующий до нашего времени. Элита зорко следит за своей монополией на власть по всей планете и жестоко подавляет всякие попытки сломать установившийся порядок. Исказив общую картину восприятия Мира для Толпы, она формирует у обычных людей «кусочные», фрагментарные знания, что способствует развитию Калейдоскопического мышления, то есть мышления, при котором отсутствуют связи между различными науками и отдельными фактами, и нет возможности правильно спрогнозировать развитие событий и процессов (Калейдоскоп – оптический прибор-игрушка в котором случайным образом чередуются узоры, без возможности вернуться к предыдущему или предвидеть последующий рисунок). Для себя же Элита сохраняет Мозаичную структуру знаний, при которой не только возможно отследить и проанализировать многие процессы, но и при отсутствии отдельных знаний, успешно способствовать их обнаружению с максимально высоким процентом вероятности (Мозаика – целостный, законченный рисунок, состоящий из отдельных элементов, при отсутствии одного или нескольких частей которого, сохраняется возможность восстановить общую картину). Здесь будет уместным посмотреть рисунок, который мы уже видели.

В чем же смысл сохранения толпо-элитарного строя, неужели только для того чтобы насладиться властью? Не совсем, власти можно достичь и более простыми способами. Вся суть в том, чтобы иметь возможность безмерно потреблять продукты труда других людей, не работая самому. Организовать общество таким образом, чтобы ни у кого не возникло подозрений в незаконности или несправедливости такого жизнеустройства. Такое возможно при условии, если «раб не будет понимать, что он раб» и будет работать, считая существующую систему распределения товаров и услуг между членами общества справедливой. Устойчивость такого строя тем выше, чем меньше знают и понимают представители Толпы, то есть мы с вами. Поэтому, герметизируя знания о социальных процессах, представители паразитирующей элиты на протяжении всей истории контролировали и манипулировали человечеством, ловко подводя его в нужный момент к «нужным» открытиям, (таким как теория эволюции Дарвина, теория относительности Эйнштейна или политэкономия Маркса) и не давая ход прогрессивным (к примеру, теория эфира Теслы, теории торсионных полей или изобретения двигателей с коэффициентом полезного действия гораздо большим единицы, в простонародье «вечный» двигатель).

Мало того, что существующие системы образования разных стран (конечно же, подконтрольные наднациональной элите) не дают этих знаний рядовым членам общества, так еще своей методикой напрочь отбивают у детей желание учиться самостоятельно. Однако, для изобретения и производства все более высокотехнологичных предметов роскоши людям, задействованным в этих процессах необходимо давать все более глубокие и обширные знания, и сохранять контроль над ними становится все сложнее. Знания даются все более разрозненные. Если нужны очень глубокие познания в какой-то отдельной отрасли, то ограничивается информация во всех остальных науках, сохраняя калейдоскопичность мышления. Проанализировав систему образования в нашей стране, мы видим, что качество получаемых знаний сегодня нашими детьми в сравнение не идет с тем, которое получали мы еще 30 лет назад.

Тем не менее, заложенное в человеке на генетическом уровне любопытство и потребность к развитию, используя те же инструменты, что и правящая элита, а именно: интернет и средства массовой информации, обеспечивает разгерметизацию знаний, освоение их людьми и как следствие разрушение социальной пирамиды толпо-элитарного общества.

Мы стоим на пороге серьезных перемен в мироустройстве и чтобы эти перемены прошли с минимальными потрясениями нужно быть готовыми к ним.

Продолжение следует: «Есть у Революции начало, нет у Революции конца!»

]]> https://creativpodiya.com/posts/16033/feed 31 https://creativpodiya.com/posts/15401 https://creativpodiya.com/posts/15401#comments Wed, 02 Apr 2014 00:53:46 +0000 https://creativpodiya.com/?p=15401 из серии «РАССЕКРЕЧЕННЫЕ ТЕОРИИ»

.

В 1952 году Рэй Бредбэри написал фантастический рассказ под названием «И грянул гром». Главный герой Экельс, охотник-любитель, за большие деньги отправляется на сафари в мезозойскую эру вместе с ещё несколькими охотниками. Однако охота на динозавров обставлена жёсткими условиями: убить можно только то животное, которое должно и без этого вот-вот погибнуть (например, убитое сломавшимся деревом), а возвращаясь, необходимо уничтожить все следы своего пребывания (в том числе вытащить из тела животного пули), чтобы не внести изменения в будущее. Люди находятся на антигравитационной тропе, чтобы случайно не задеть даже травинку, поскольку это может внести непредсказуемые потрясения в историю. Во время охоты Экельс, увидев тиранозавра, впадает в панику и сходит с тропы. После возвращения в своё время охотники неожиданно обнаруживают, что их мир изменился: иная орфография языка, у власти вместо президента-либерала стоит диктатор. Причина этой катастрофы тут же выясняется: Экельс, сойдя с тропы, случайно раздавил бабочку. Явление, описанное в этом рассказе, получило название «Эффект бабочки».

Большинство читателей отнеслось к этому  рассказу, как к веселой развлекалочке. Тем не менее, это произведение имеет глубокий философский смысл и отражает реальную взаимосвязь событий в пространстве и времени. Весь мир это единый и целостный организм и любое воздействие на него в любой точке вызывает соответствующую реакцию.

В школе нас учили, что в природе все взаимосвязано, что любое воздействие на окружающий мир будет иметь свои последствия. Правда нас предостерегали от негативного воздействия, и никто не говорил о том, что можно воздействовать и положительно. Высаживать, а не вырубать деревья, разводить рыбу в реках, да просто умерить свои чрезмерные потребности и жить в гармонии с природой, а не паразитом-захребетником.

Но разве наш мир ограничивается только природой? А техносфера, которую организовал и построил человек! А общество, со своей структурой, моралью и законами, вмешательство или НЕвмешательство в которое также имеет свои последствия! И не важно, это воздействие осуществляется на уровне правительства или на уровне рядового человека, можно «всего лишь раздавить бабочку» и со временем это выльется в серьезные события.

Так или иначе, происходящие сегодня события есть результат суммарного воздействия на окружающий мир всех нас вместе взятых и каждого в отдельности на протяжении всей жизни. Лично Наше мировоззрение и влияние на нас окружающего мира (положение на работе, новости из телевизора и т.п.) определяют наш выбор, а от этого выбора зависит дальнейшее развитие событий в мире. И насколько значимое место в управленческой пирамиде мы занимаем, настолько существенное воздействие мы можем оказать. Можно констатировать, что любое событие в мире имеет свои побуждающие факторы – причины, а также имеет свои следствия.

Из курса философии мы знаем о причинно-следственных связях, но почему-то мы не применяем эти знания в жизни. Наша система образования дает теорию, но любая теория без практики ничего не стоит. Почему же нас не учат использовать эти знания?

Любая цепь событий, объединенных причинно-следственными связями, является процессом. А любой процесс начинается с замысла и заканчивается достижением поставленной цели. Понятно, что сама собой цель не поставится и пути ее достижения не наметятся. Отсюда следует, что любой процесс имеет своего владельца-управленца. Имея необходимую информацию и отследив причинно-следственные связи любого события, мы можем отследить, составляющей какого процесса является это событие, кому выгоден этот процесс, то есть, кто является владельцем-управленцем данного процесса и какие цели достигаются этим процессом. Для того, чтобы не допустить осознания человечеством поставленных тайных целей о построении по сути рабовладельческого строя в пределах системы «Земля», управленцы глобальными процессами на нашей планете запускают множество сопутствующих процессов: для «затуманивания» сознания (пропаганда потребления алкоголя, табака и других наркотиков, индустрия развлечений в СМИ), для насыщения информационного поля дезинформацией (переписывание национальных историй, секты и новые религии, различные теории заговоров), внедрение систем образования для формирования у человека кусочного калейдоскопического мышления, нежелания или неспособности к освоению новых знаний. Для того чтобы воздействие каждого из нас свести к минимуму, нас организовывают в партии, где мы должны принимать решения не исходя из нашего мировоззрения, а поддерживая партийную дисциплину, или шантажируют по месту работы – так называемый «административный ресурс», нас программируют через средства массовой информации, изменяя наше мировоззрение, или вообще отключая наше социальную позицию  компьютерными играми, телесериалами и различными субкультурами (рок, панк, готы, эмо и прочее). И тогда наше влияние на развитие событий в мире оказывается не в наших интересах. Но, тем не менее, такое влияние мы оказываем.

Заложенная в нас Творцом тяга к познанию, дает нам шанс сделать свободный выбор. Либо своим бездумным согласием и бездействием поддерживать на Земле Толпо-Элитарный режим, где монополию на власть имеет только малочисленная кучка паразитов – «элита», а все остальные «толпа» – рабы, обеспечивающие тяжким трудом безграничные паразитарные потребности «элиты». Либо, выполняя замысел высшего управления, овладевать новыми знаниями и обеспечивать гармоничное равноправное сосуществование на Земле всех людей, ибо было сказано: перед Богом все равны!

Исходя из всего сказанного, можно сделать очень важное заключение:

–– Мир един и целостен;

–– Все в Мире взаимосвязано и взаимозависимо;

–– Все процессы в Мире управляемы.

Даже хаос при более общем рассмотрении всегда подчиняется какому-то управлению. Возьмите, к примеру, хаотичное движение молекул различных газов в воздухе, но ведь атмосфера упорядочена вокруг Земли и подчиняется законам гравитации.

Приняв за основу эти постулаты, можно подвергнуть анализу любое событие или процесс.

Вдумаемся во фразы, которые мы слышим довольно часто: «молоко подорожало», «завод обанкротился», «гривна упала» – безлико, беспричинно, хаотично. А теперь скажем те же слова осознанно: «агропромышленная фирма-посредник подняла цены на молоко», «имущество завода было описано за не выплату по кредитным обязательствам», «Международный банковский картель понизил курс гривны». Сразу же прослеживаются причинно-следственные связи данных процессов, определяются силы, управляющие этими процессами, и становятся понятными цели этих процессов.

Даже если на небе зажигаются звезды, то это кому-то нужно…

Скажете, чтобы разобраться во всех этих управлениях, чтобы освоить все эти знания, нужна Энштейновская голова!?

Уверяю Вас – Ваша голова вполне подойдет!

Читайте в следующий раз: «Голова – предмет темный, исследованию не подлежит».

.

Явился как-то Господь хохлу и говорит: «Проси чего хочешь – все сделаю! Но помни, что ни попросишь – у соседа будет в два раза больше». Хохол подумал и попросил: «Виколи менi око!»

Как говорится, в каждой шутке есть доля правды, анекдоты рождаются из жизни и отображают нашу действительность. Но оглянитесь вокруг! Кто-нибудь когда-нибудь встречал такого человека, который описан в этом анекдоте? Украинские гостеприимство и доброжелательность прославляются в литературе и кинематографе, отражены в нашем фольклоре и занимают достойное место в ряду с гостеприимствами восточным или кавказским. Тогда задается вопрос, откуда появляются подобные анекдоты? Кто сочиняет небылицы про нашу жадность, глупость, прожорливость и ненависть к соседям или даже целым народам. И ведь это анекдоты не про какого-нибудь абстрактного Вовочку или Блондинку из Бердичева, это «жизненные» истории про Хохла. А в его лице про всех нас, про весь Украинский народ, жизнерадостный и трудолюбивый, когда-то гордый, как все казаки, а сегодня темный и забитый, рабски кланяющийся налево и что-то блеющий про заграничные ценности, мол «Придите и сделайте нам порядок, мы сами тупые и ничего делать не умеем!» Не правда ли странно?

Кому было выгодно свободолюбивую нацию поставить на колени и оболванить на столько, что мы согласны сами себе делать гадости, только чтобы насолить какому-то «виртуальному врагу»

В 70-80-е годы прошлого века в предместье Парижа, во Франции, существовал институт по культуре СССР, вроде нашего (тогда еще) института США и Канады в Москве. В этом институте работали ведущие европейские специалисты в области психологии, социологии и культуры народов СССР. А задача у этого научного учреждения стояла одна: разобраться в потемках «загадочной русской души», разработать метод ведения холодной войны со славянами на культурном уровне и заполнить наше культурное пространство качественными продуктами псевдофольклора, подменяя тем самым истинные ценности народов, населяющих Советский Союз, на разрушающие и деструктивные. И стали появляться в нашей стране анекдоты про тупость чукчей, тормознутость эстонцев, гомосексуальные наклонности армян, зажиточность грузин, жадность украинцев и лень русских. А еще были вполне диверсионные анекдоты про Чапаева и Петьку (с Анкой, разумеется), про Штирлица, про Ржевского с Наташей Ростовой, я уже молчу об анекдотах про Ленина, Сталина и Брежнева – самые значимые лица в нашей истории. Мы все хорошо помним эти шутки, ведь они действительно остроумные, смешные, легко запоминающиеся, а потому работающие как часы на разложение моральных устоев общества. Советский Союз еще не развалили, а горячие точки уже появились на Кавказе, в Средней Азии и даже в тормознутой Прибалтике.

Отделившись от всех Украина, казалось бы, могла наконец-то успокоиться и начать строить свою независимую и крепкую державу! Но нет! Кто-то посчитал, что Украина должна оставаться в недовольном состоянии. Зарплатами, дорогами, милицией, соседями, да в конце концов Собой: своими же гражданами, западные – восточными, восточные – западными и все вместе – Крымом! Да какая разница чем – главное Украина должна быть недовольна, чтобы в любой момент это недовольство можно было организовать, возглавить и направить в нужное для хозяев процесса русло.

Долго ж нас пришлось раскачивать. Что только не придумывали: электричество отключали веерно, зарплату задерживали, без тепла на всю зиму нас оставляли, пугали нищетой, коррупцией, Россией и Кучмой – ничего не помогало. И вот наконец-то, на счастливом тринадцатом году нашей вожделенной независимости (неизвестно от чего) нас с высокой трибуны обозвали «Быдлом», недотравили нашего любимого земляка и мы вышли на майданы! Но как не пытались заставить нас драться с нашей же родной милицией, кроме гвоздик в омоновские щиты и возгласов «Милиция с народом!» опять ничего не вышло. Зато получилось с третьей попытки привести к власти нашего «недотравленного», который уже через полгода оказался совсем не нашим, а вполне американским. И народ понял, что его «обули». Хотя все прекрасно знали и до выборов, что жена Ющенко – американка, что ради нее он развелся со своей первой женой и бросил ее с детьми. С каких пор мы гулящего мужика стали считать порядочным? Но тем не менее народ таки вляпался в «историческую грязь». Поняли все, что на Майдан выходили зря, что нашими руками заграничные мерзавцы обеспечили себе очередной кусок прибыли. Тем не менее, опыт есть, и выводы сделаны – на майдан теперь дзуськи!

Но какая же короткая оказалась народная память! Прошло всего лишь девять лет… Надо отдать должное, нас все девять лет опять усиленно к чему-то «готовили». Пенсионный возраст повышали, налоговое законодательство меняли, исправили главную ошибку «оранжевой революции» – нас поссорили с милицией! С нашими же соседями, братьями, отцами, одноклассниками, кумовьями и друзьями. Два последних года к ряду на всех каналах телевидения главной новостью было: «Сколько женщин на троллейбусной остановке сбил сегодня пьяный работник прокуратуры (гаишник, работник МВД)!» Вспомните – разве я не прав? Я перестал новости смотреть из-за этого новостного маразма.

Но цель была достигнута, мы опять подтвердили свой статус безмозглых «агнцев божиих», которые идут, куда скажут и делают, что будет велено. Мы добровольно, по собственной инициативе, перестали задумываться над тем, что происходит в нашем доме, озлобились на первого ближнего, согласились с тем что мы бедные и позволили стравливать себя друг с другом ради каких-то эфимерных ценностей, которые, кстати, никто еще не высказал словами.

Опять на те же грабли! Неужели мы так и не поняли к чему все это шло? Мы ведь все ездим в маршрутках. Разве не видно, что люди стали друг к другу относится как «Воронины» или «Интерны». Нагадить друг другу и возрадоваться! Да, каждый из нас в отдельности нормальный человек, но ведь все общество в целом стало именно таким, причем так быстро, за какие-то 10-20 лет. Вы верите, что это естественный процесс? Я уверен, что кому-то нужно сделать наше общество похожим на банку со скорпионами. И пока мы друг друга будем тут «кусать» этот кто-то под шумок не только вывезет с Украины золотой запас и скифское золото, но и слой чернозема с наших полей снимет, как фашисты в 42-м. А чтобы мы потом не опомнились и не стали требовать контрибуций нам организуют небольшую гражданскую войну за статус русского языка или за то как правильно петь «Несе Галя воду…». И нас останется, как когда-то хотелось Маргарет Тетчер, миллионов 8-10, шахтеров и лесорубов, чтобы мы сами грузили на баржи, что еще не успели вывезти.

Вы хотите такую историю для Украины? Вы согласны, что ваши дети официально будут носить статус рабов с соответствующей записью в новеньких биометрических паспортах, которые обещано ввести уже в этом году?

К сожалению, я не преувеличиваю. Еще тридцать лет назад мы и подумать не могли, что наши сограждане будут ковырятся в мусорных баках и выискивать чего-нибудь съестного, что человека запросто могут уволить с работы без всяких средств к существованию. Что все мы будем реально боятся гражданской войны и звонить родственникам в другой конец страны с замиранием в сердцем – не случилось бы чего!

Если ты не будешь управлять собой сам, тобой будут управлять другие!

А чтобы самому управлять своей жизнью, чтобы нашими руками разная нечисть не творила мерзости в нашем же доме, нужно научится «не наступать на очередные грабли». Предлагаю вместе овладеть этим не хитрыми искусством – думать самому, нести ответственность за себя, своих детей, свою Бáтьковщину!

Читайте через неделю: «Если на небе зажигаются звезды, значит это кому-нибудь нужно…»

.

Верно определяйте слова,  и вы освободите мир от половины недоразумений.

 (Рене Декарт)

В конце 50-х годов XX века профессор-физик Сергей Эдуардович Фриш пошутил: «Кандидату наук позволено мыслить о любой чуши, доктору наук позволено говорить любую чушь, а академику — публиковать любую чушь». Воспользуемся своим правом на Свободу мыслей и поразмышляем, не имея ни каких ученых степеней.

Все мы в детстве читали «Сказку о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина. Сказка – ложь, да в ней намек! Это произведение как нельзя лучше иллюстрирует понятие Свободы и на сколько человек бывает не подготовлен к ней психологически. Но обо всем по порядку.

Давайте сначала посмотрим, какой смысл вкладывают в слово «Свобода» различные источники.

Свобода в Википедии – идея, отражающая такое отношение субъекта к своим актам, при котором он является их определяющей причиной, и они непосредственно не обусловлены природными, социальными, межличностно-коммуникативными, индивидуально-внутренними или индивидуально-родовыми факторами.

 В юриспруденции Свобода – это закрепленная в конституции или ином законодательном акте возможность определённого поведения человека (например, свобода слова, свобода вероисповедания и т. д.).

В «Декларации прав человека и гражданина» (1789, Франция) Свобода человека трактуется как возможность «делать всё, что не наносит вреда другому: таким образом, осуществление естественных прав каждого человека ограничено лишь теми пределами, которые обеспечивают другим членам общества пользование теми же правами. Пределы эти могут быть определены только законом»

 Есть и попроще. Свобода – способность человека, группы, общности действовать в соответствии со своими интересами и целями, осознавая социально-необходимые объективные ограничения этих действий. Проиллюстрировать это определение можно популярной в среде интеллигентов политической шуткой эпохи «застоя» – «Свободы тем больше, чем больше клетка».

 А вот еще одно: «Свобода – это способность достигать того, чего ты хочешь». Это сказал Британский философ прошлого века Бертран Рассел.

 Существуют более 100 определений Свободы, но так или иначе, все они закладывают, в первую очередь, определенные ограничения в действия человека. Какая же это свобода, спросим мы? Ведь с экранов телевизоров нас приучают к Свободе слова, Свободе действий, Свободе перемещений и т.п. без каких любо оговорок или ограничений. И мы хотим Свободы именно в этом ее понимании. Но если мы получим такие свободы, то окажется справедливым утверждение Бывшего министра обороны США Дональда Рамсфелда: «Свобода – это беспорядок!»

 Во всех определениях, как антипод Свободе, присутствуют какие-то ограничения в виде ответственности перед «страдающими от Вашей Свободы» людьми.

Я не зря вначале вспомнил «Сказку о рыбаке и рыбке». Старуха, имея влияние на своего мужа, получила доступ к исполнению любых своих желаний, то есть к безграничной Свободе. Чем это закончилось, мы все прекрасно помним. И если спроецировать сложившуюся ситуацию на общество, то мы получим состояние хаоса в социуме по Рамсфелду.

 Не будем пока анализировать цели создания такой ситуации и кому это выгодно, ведь тема расширения Свобод граждан регулярно муссируется в средствах массовой информации, а значит, есть и «заказчик» этого процесса. Взять хотя бы передачу с характерным названием «Свобода слова», формирующую иждивенческую жизненную позицию у людей по отношению к обществу.

 Разберемся в причинах возникновения негативных последствий проявления Свободы отдельными личностями. Например, если человек захотел вывезти мусор из двора многоэтажного дома, в котором он живет. Он воспользовался своим правом на Свободу действия. Кому-то это может помешать? Все будут только рады. А если человек вынес свой мусор из квартиры и бросил его во дворе? Он воспользовался тем же правом, но в данном случае все окружающие будут недовольны. Сегодня, к сожалению, Свобода трактуется исключительно на личностном уровне, то есть применительно к индивидууму и абсолютно не рассматривается в масштабах общества. А раз так, то и не рассматриваются последствия индивидуальных действий для окружающих.

Как понять, чья Свобода не нанесет Вам ущерба, а чья потенциально опасна? Козьма Прутков говаривал: «Зри в корень!» Попробуем последовать его совету и заглянуть туда (в корень).

Принимая любое решение в жизни, человек руководствуется своими потребностями, а также своим морально-этическим и духовным уровнем, который формируется под воздействием истории развития его народа, культуры, общественной морали, законодательной базы общества в котором он живет и информационного воздействия среды. Совокупность этих понятий формируют в человеке определенный строй психики на протяжении всей жизни. Можно определить четыре основных типа строя психики:

• Животный тип строя психики — когда всё поведение индивидуума подчинено инстинктам и удовлетворению инстинктивных потребностей, не взирая на обстоятельства. Покушать, поспать, развлечься и т.п.

• Строй психики биоробота или «зомби» — когда в основе поведения лежат культурно      обусловленные автоматизмы. То есть, сформированные информационным воздействием      со стороны без осмысления, привычки. Самые яркие примеры такого      воздействия: реклама, различные субкультуры, слепо копируемые обряды и      традиции («А свято де? – А свято є!» – реклама внедряет в сознание искусственную      традицию обязательного потребления алкоголя при любом застолье). И если изменяющиеся обстоятельства требуют      отказаться от традиционных в той или иной культуре норм поведения и      выработать новые, то «зомби» отдаёт предпочтение сложившейся традиции и      отказывается от возможности творчества и развития.
• Демонический строй психики характеризуется тем, что его носители способны      к творчеству и волевым порядком могут переступить и через диктат      инстинктов, и через исторически сложившиеся нормы культуры, вырабатывая      новые способы поведения и разрешения      проблем, возникающих в их личной жизни и в жизни обществ. Будет ли это      добром или злом для окружающих — зависит от реальной нравственности      носителя такого строя психики, так как он принимает решение исключительно      исходя из своих интересов. Обретая ту или иную власть в обществе, демонизм      требует безоговорочного служения себе, порождая самые жестокие и изощрённые      формы подавления окружающих.
• Человечный строй психики характеризуется тем, что каждый его носитель      осознаёт себя частью Мира. Соответственно этому обстоятельству он      выстраивает свои личностные взаимоотношения с окружающими. А значит,      принимая любое решение, учитывает его последствия для окружающих и не      допускает ущемления чужих интересов.

Древнегреческий философ Диоген ходил по городу днем с зажженной свечей и на вопрос: «Что ты делаешь?» – отвечал: «Ищу Человека!»

Диоген искал людей с Человечным строем психики, но был непонят и осмеян современниками.

Ещё один тип строя психики люди породили сами.

• Опущенный в противоестественность строй психики — когда субъект, принадлежащий к биологическому виду «Человек разумный», одурманивает себя разными психотропными веществами: алкоголем, табаком и более тяжёлыми наркотиками наших дней. Это ведёт к противоестественному искажению характера физиологии организма, как в плане обмена веществ, так и в плане физиологии биополя. Соответственно имеем разнообразные нарушения психической деятельности, начиная от работы органов чувств, и кончая интеллектом и волепроявлением, характерные для типов строя психики животного, зомби, демонического (носители человечного типа строя психики не одурманивают себя).

 Необходимо уточнить, что чаще всего индивидуум не является носителем только одного типа строя психики. Под влиянием различных внешних и внутренних факторов, информационных воздействий среды, человек и ведет себя по-разному. Тем не менее всегда какой-то тип превалирует над остальными: алкоголик даже трезвым будет голосовать за того кто пообещает разрешить пить за  рулем, перестраховщик-биоробот никогда не отважится самостоятельно внедрить новую технологию на производстве, а демон-лентяй всегда будет стараться сбросить свои обязанности на другого, не потеряв при этом в зарплате.

Получается, что для нормального развития цивилизации, правом на Свободу должны пользоваться только люди с человечным строем психики, поскольку только они своими действиями не будут ущемлять, и уж тем более вредить окружающим, а принятые ими решения будут учитывать интересы всего общества, а не отдельных его представителей. Было бы здорово иметь (450+1) таких людей для управления страной. Либо придется мириться со всеобщей законодательно урезанной свободой, которая хотя бы формально не позволит НеЧеловекам-демонам жить за счет других, и как плату за это смирится с отсутствием возможности у Человеков принимать правильные для всех решения и эффективно вести общество по пути развития, а не деградации.

Понятно, что всем людям хочется иметь знакомых, друзей, коллег, соседей и простых встречных на улице, желательно, с человечным строем психики. Такой человек не сделает гадость, не предаст, не украдет мобильный, будучи у вас в гостях и не станет поджидать вас в темном переулке, чтобы проломить Вам череп за тридцать гривен. И такие Люди есть, они были во все времена. Порядочные, всегда готовые помочь. Как и НеЛюди которых мы называем маньяками, преступниками и просто мерзавцами.

 По закону нормального распределения в обществе всегда будет присутствовать какой-то процент гениев и дебилов, людей порядочных и мерзавцев, Человеков и Недолюдков. Основная же масса общества составляет людей «нормальных». «Нормальных» в понимании большинства.

Но что считалось нормой для большинства пещерных людей, уже не являлось нормой для средневековья, я уже молчу о понятиях «нормального» в ХХ веке. На протяжении всей эволюции пик «нормальности» медленно, но стабильно двигался вправо, в положительную сторону. И за последние четверть века пик «нормальности» графика тоже сместился. Но вот вопрос, сместился он почему-то не в лучшую сторону! Рост преступности, почти повальное пьянство, пропагандируемое рекламой, жестокость и агрессия даже среди детей снова становится нормой. Что это? Вряд ли изменились законы истории. Можно предположить с достаточной степенью вероятности, что имеет место вмешательство в объективный исторический процесс со стороны. А значит, возможно управление смещением пика «нормальности» в обществе, при чем как в сторону отрицательную, так и в сторону положительную. Следовательно: возможно достижение в обществе какого-то критического количества людей порядочных, после чего реально отпадет необходимость прописывать в законах все возможные и невозможные жизненные ситуации, а о преступлениях судить с позиции совести, нравственности и обретенного различения добра и зла. Что это как не коммунизм? И тогда о Свободе можно будет судить, как определял ее Владимир Иванович Даль в своем «Толковом словаре живаго великорусскаго языка»:

Свобода – ж. слобода южн. зап. сев. свободь вост. сев. Своя воля, простор, возможность действовать по-своему; отсутствие стесненья, неволи, рабства, подчинения чужой воле.

Свобода понятие сравнительное; она может относиться до простора частного, ограниченного, к известному делу относящемуся, или к разным степеням этого простора, и наконец, к полному, необузданному произволу или самовольству.

Свобода печати, отсутствие цензуры, но может быть ответ перед судом.

Свобода мысли, безответственность за мысли, убеждения свои.

Свобода слова, позволенье выражать мысли свои.

Как мы видим, Даль уже вводит «сравнительную шкалу» свободы, назовем ее так. От свободы в ограниченном, частном просторе, до необузданного произвола, безграничного, на который претендовала Пушкинская Старуха. Плюс к этому, Даль единственный кто определяет взаимообратную направленность Свободы: «возможность действовать по-своему» — «отсутствие  неволи, рабства, подчинения чужой воле».

 Рабство (в контексте нашей беседы назовем это Несвободой) можно рассматривать как состояние человека осознанное и неосознанное. С осознанным рабством человек будет бороться, оно ему не нравится – это естественно. Поэтому самый лучший раб тот, который не понимает, что он раб! Что же такое неосознанное рабство? И как вообще возможно управлять людьми помимо их Воли?

 Различают шесть уровней обобщенных средств управления обществом. Причем по отношению к своему народу это средства управления, по отношению к чужому народу это средства уничтожения. Рассмотрим их в обратной последовательности:

Шестой приоритет – это физические способы принуждения или уничтожения. Человека можно физически заставить что-то делать, но он будет подчиняться только до того момента пока не сможет сбежать. Фактически это осознаваемое рабство.

Пятый приоритет – воздействие на человека с помощью наркотиков. К примеру: человека можно заставить выболтать коммерческие секреты или подписать какой-нибудь договор просто напоив его. Он поймет что сделал, после того как протрезвеет, если конечно вспомнит. А если человека сделать рабом водки – ярким примером управления на этом уровне является Ельцын, всего за 10 лет страна была доведена практически до второго развала. Алкоголики никогда не осознают, что они являются наркоманами, а если и бросают пить то только потому, что начался цирроз печени и другие болезни, да и то не все. Остальные допивает «свою чашу» до конца. Гитлер в своей книге «Mein Kampf» писал: «Для России ни какой гигиены, только водка и табак»! Кстати не он один, его предшественник Бисмарк говорил: «Россию победить оружием невозможно, но дайте мне достаточно водки и табака, и она падет»! Как оружие уничтожения на этом уровне применяются также другие наркотики, пищевые добавки, ГМО, медицинские прививки и прочее. Мы не замечаем воздействия их на наши организмы и организмы наших детей, но это работает с эффективностью 100%, также как пуля только дольше.

Четвертый приоритет – управление посредством денег. Если человека сделать должником, он уже никогда не спрыгнет с этого крючка. Такое воздействие окружающего мира человек воспринимает как естественное и соглашается на диктовку условий со стороны, хотя фактически это есть неосознанное рабство. Мелкие кредиты не делают вас зависимыми, но приучают жить в кредит – алкоголизм тоже ведь начинался с одной рюмочки. Вы ведь видели людей, которые живут у мусорных баков. Большинство из них, поверив в радужность перспектив рыночной экономики, лишились своих квартир и другого имущества, отданного в залог по банковским кредитам, которые были взяты для развития бизнеса. Нагляднее этот приоритет можно рассмотреть на примерах стран и корпораций-банкротов, в этом случае в рабство попадают и ваши потомки, причем все поколения. Существующая сегодня всемирная финансово-кредитная система заслуживает отдельного рассказа, но о ней в следующий раз.

На Третьем приоритете в управление вступает информация. Различные секты и религии, идеологии и субкультуры, общественные движения и средства массовой информации обкатывают сознание людей со всех сторон, программируя наше поведение на определенную реакцию в отношении происходящих вокруг нас событий. Следуя этим программам, мы не должны задумываться над справедливостью ссудно-ростовщического процента банковской системы, мы не должны задумываться над воздействием консервантов и красителей в пищевых продуктах, мы обязаны быть толерантными по отношению к любой мерзости, которую встречаем в жизни. Проще говоря, на этом уровне из наших мозгов формируют предсказуемый компьютер с определенным алгоритмом мышления и тем самым делают незаметным управление на предыдущих трех уровнях.

Второй приоритет. На Востоке есть народная мудрость: «Хочешь победить врага – воспитай его детей!» По окончании большинства войн, закончившихся завоеванием страны, одним из первых действий любого победителя всегда было уничтожение культуры побежденного народа. Переписав историю нации можно манипулировать ее сознанием, а значит осуществлять управление и довольно эффективно, так как во-первых: пробивается дыра в родовой памяти и человек вместо гордости за своих предков демонстрирует почтение к своим хозяевам, а во-вторых: становится невозможным анализ исторического пути и как следствие невозможность прогнозирования последствий сменившегося управления для завоеванного народа. Уже упомянутый нами Козьма Прутков говаривал: «По чаще оборачивайтесь назад, дабы избежать в грядущем знатных ошибок!»

И наконец, Первый приоритет – самый эффективный по результатам и самый растянутый во времени. Обладая определенным мировоззрением, общество само будет поддерживать необходимую модель жизнеустройства, не требовать ее смены, мириться со всеми неудобствами и проблемами и что самое важное – будет обладать определенным запасом устойчивости к принудительной смене концепции собственного исторического развития. Так, например, за тысячу лет христианской истории Руси еще не до конца искоренили некоторые славяно-арийские ценности, хотя очень старались на всех уровнях обобщенных средств управления. Силу управления осуществляемом на первом приоритете трудно переоценить

Итак, рассмотрев основные уровни обобщенных средств управления обществом и примеры практического его применения, можно однозначно сделать вывод, что такое управление осуществляется, объективно направлено оно на глобализацию всего человечества и, исходя из концептуальной направленности протекающих вокруг процессов, основано на эксплуатации производительного труда толпы управленческим трудом «элиты». Слово «Элита» я беру в кавычки, потому как существующая система управления не допускает в свои ряды лучших представителей рода человеческого, а буквально выращивает себе смену или подбирает индивидуумов ограниченных, не способных к самообучению, со строем психики зомби-биоробот или демоническим, которыми легко управлять. Посмотрите на нашу национальную «элиту» – о какой нравственности при принятии ими какого-либо решения может идти речь? Если бы хотя бы один из них принимал решения в интересах народа, его бы близко к эфиру не допустили и мы даже фамилии его б не узнали.

Кстати говоря, в этике Свобода связана с наличием свободы воли у человека. Свобода воли налагает ответственность и вменяет в заслугу его слова и поступки.

Глядя в корень, единственная реальная Свобода, о которой может идти речь – это Свобода выбора, Волеизъявления то есть свобода принятия решений с последующей ответственностью за результаты. Не путайте с выборами президента и т.п., как раз там ни о какой Свободе и речи быть не может, потому как изначально электорат погружается в информационное поле лжи с помощью рекламы и пиара кандидатов, а значит и принимает навязанное ему решение – поддерживая состояние неосознанного рабства! Можно ли бороться с ним? Конечно можно! Нужно всего лишь перевести его в разряд осознанного. Когда полноценно осознаешь окружающую информацию, то уже и решения принимаешь соответствующие своим интересам, а не того кто эту Несвободу для Вас организовал.

Как же человек принимает решения?

Оговоримся сразу, что речь идет не о решении брать ли с собой зонтик, если на улице дождь. Речь идет о решениях, которые могут иметь серьезные последствия для общества.

Первая схема – простейшая: любое управляющее воздействие информационной среды принимается человеком к исполнению, даже не подвергаясь анализу. Такая схема имеет место при структурном управлении в армии, в частях МЧС, где нет времени на обдумывание в экстренных ситуациях. Примером может служить любая организация, которая функционирует по схеме «Управленец – Исполнитель», где выдаются приказы, распоряжения, целеуказания. И если приказы и подвергаются критике со стороны исполнителей, то выполняются в любом случае, правда, с разной степенью качества. Такая схема требует специальной подготовки кадров, обеспечение необходимой мотивацией исполнителей, постоянного контроля над качеством выполненных работ и еще много вспомогательных структур. Управление по этой схеме громоздкое и не эффективное, хотя осуществляется в очень короткий промежуток времени. Такое управление возможно только на шестом уровне обобщенных средств управления.

Вторая схема предполагает, что человек, получив со стороны какую-то информацию, пропустит ее через «фильтр» своего жизненного опыта, сравнит с информацией из своей памяти, и сделает вывод, как именно он должен отреагировать на данное управляющее воздействие, и нужна ли вообще какая-то реакция. К примеру, человек в толпе услышал, что завтра подорожает гречка. Вы зря улыбаетесь, ведь однажды нас так и «поймали». Часть не понимающего этой информационной диверсии населения сразу же побежала скупать все запасы гречки в магазинах. В результате чего этот вид крупы в магазинах исчез на несколько дней, ведь быстро подвезти очень большое количество одного вида товара невозможно. Большинству гречки не хватило. Ажиотаж был создан, что позволило заинтересованным продавцам взвинтить цену, которая по «рыночным законам» никогда уже не упадет. А мы смирились с этим, думая, что в стране действительно не хватало гречки. Если бы цену просто подняли или по телевизору возвестили указ Верховной Рады каждому купить по мешку гречки, вы бы выполнили его? Не отвечайте – я знаю ответ. Зато теперь, если вы услышите в очереди за театральными билетами, что завтра подорожает стиральный порошок, то уже не станете делать запасы на три года вперед – уже есть опыт, и пропустив эту информацию через свой «фильтр» не станете так реагировать. Но у каждого человека за прожитую жизнь формируется свой «фильтр», у молодых он меньше, а значит, вероятность принятия правильного решения резко падает, потому что отсутствие необходимой для анализа информации делает работу фильтра не эффективной – и вторая схема работает как первая, но в обход сознания. Это можно назвать бесструктурным управлением.

Чтобы этого не происходило необходимо выстраивать в своем сознании Третью схему принятия решений. Человек не находя в своей памяти данных для анализа полученной информации, отправляет ее в «карантин» – оперативную память, где будет ее держать, имея в виду, пока не приобретет дополнительные знания, достаточные для анализа. И только после соответствующей обработки полученной информации примет окончательное решение о своих действиях, и «фильтр» при этом пополнится. Эту схему можно проиллюстровать старой народной поговоркой: «Дурак учится на своих ошибках, а умный – на чужих». Наши предки были весьма умными людьми.

Если в обществе осуществляется глобальное управление, то работает оно не по третьей схеме! Человек, мыслящий по третьей схеме, не позволит собой управлять в обход его сознания. Однако это не происходит и по первой схеме – такое управление было бы слишком явным, люди неохотно выполняют чужую волю сознательно, это ж не Свобода получается, а рабство в чистом виде! Да и для осуществления такого управления, как уже было сказано, требуется большой штат «обслуживающего персонала» – управленческой «элиты» (человечество уже прошло этот этап – рабовладельчество).

Глобальное управление осуществляется именно по второй схеме. Через специально сформированную систему образования у человека формируют тип психики «Зомби-Биоробота», дают ему минимальную базу фрагментарных знаний – «фильтр» для принятия «правильных» для Глобального управления решений, и новый член большинства готов! Не способный к самообучению и развитию до третьей схемы принятия решений, не понимающий сути протекающих вокруг процессов, и что самое главное – воспитающий в будущем такое же потомство, как и он! Именно по этому движение пика «нормальности» общества в право происходит в течении веков, а влево за одну революцию. О Свободе речь уже не идет, точнее, идут только разговоры. Вся Свобода сводится к соблюдению законов, то есть ограничений. Совесть и Нравственность означаются в словарях пометкой «устаревшее». Что сейчас и происходит в обществе, и мы это можем отследить, объективно сравнив жизнь до и после развала единственной страны, которая не вписывалась в систему глобального управления, за что и была уничтожена.

Итак, мы выяснили, что осуществлять управление над человеком помимо его сознания теоретически возможно. А отслеживая течение некоторых процессов в обществе, можно сделать вывод, что это происходит и практически. В любом случае, заставить людей принимать определенные решения возможно, сообщив ему определенную информацию, а еще лучше сделать так, чтобы они якобы сами узнали эту информацию. Так называемое бесструктурное управление. Человеку кажется, что он сам принимает решение, на самом деле он идет по пути, который ему указали. А Свобода выходит уже не его, а чужая! Как же так получается?

В 1951 году, в Америке был поставлен эксперимент, получивший название эксперимент АША. Группам по пять студентов показывали рисунки, на которых были начерчены три линии разной длины, и отдельно от них одна линия по длине равная одной из трех. Студенты должны были по очереди сказать, какой из трех линий соответствует четвертая. Весь подвох заключался в том, что из пяти студентов четверо были подсадными и только один испытуемый. Подсадные должны были говорить заведомо не правильный вариант ответа, причем все один. Испытуемый студент, слыша неправильные ответы, сначала отвечал то, что видел, то есть давал правильные ответы. Но после нескольких картинок начинал отвечать также как и подсадные – «хоть не верно, за то как все!» Результаты эксперимента, естественно, оказались засекреченными, а свойство человека «не отрываться от коллектива» сейчас широко используется в средствах массовой информации.

Насыщая эфир негативной информацией, СМИ, в частности телевидение, воздействует на людей, искусственно создавая видимость, что пик «нормальности» общества смещается влево, тем самым на подсознательном уровне принуждая принимать каждого из нас «правильные» решения и убеждая, что это наш выбор, а не навязанные нам решения. И пик «нормальности» уже реально смещается влево.

Законы управления массами были известны еще в древности. И тот, кто понимал суть этих механизмов, успешно осуществлял управление над народами, своими и своих врагов. Естественно понимали не все, а только избранные. Естественно эти знания были герметизированы в узком кругу посвященных и передавались из поколения в поколение. Простому люду для производства материальных ценностей достаточно было знать очень не много. Проиллюстрировать такую модель построения общества можно таким образом:

Орган Глобального Управления обладает целостным знанием о мире и его законах, и может осуществлять управление всем человечеством для достижения необходимых ему результатов.

Управленческие национальные элиты – так называемые руководители среднего звена – обладают частичными знаниями, достаточными чтобы осуществлять качественное управление отдельными отраслями, территориями или массами людей и достигать поставленных перед ними Глобальным Управлением целей, но не достаточными для того чтобы понимать по какому пути развития ведет человечество Глобальное Управление и осуществлять управление на высшем уровне.

         Каждый в меру своего понимания работает на себя, а в меру непонимания на того кто знает и понимает больше.

И Толпа – общество, обладающее фрагментарными знаниями для производства материальных ценностей и содержания управленческой надстройки, а также искусственно сформированное калейдоскопическое мышление, которое позволяет фиксировать отдельные события, но не позволяет отслеживать во времени причинно-следственные связи протекающих в обществе процессов и цели, которые достигаются в результате этих процессов.

Но с развитием цивилизации на земле, для обеспечения постоянно растущего уровня потребления постоянно усложняющихся материальных ценностей, в нижний слой социальной пирамиды просачивается все больший объем знаний, соответственно повышая Меру Понимания общества и нарушая герметичность знаний Глобального Управления.

И как следствие, нарушая устойчивость социальной пирамиды. Почему это не случилось раньше? Почему это происходит именно сейчас?

Хотите, верьте, хотите – нет, но все процессы во Вселенной носят колебательный характер. Биологические и социальные процессы не исключение. Жизнь на земле протекает циклично, причем, периодичность смены поколений во все времена оставалась приблизительно одинаковой – около 25-30 лет, и представить это можно в виде синусоиды на графике. Это частота колебаний Биологического времени на Земле для человечества. Также графически можно представить цикличность развития технократической цивилизации на Земле и за основу взять такой показатель как смену основополагающих технологий. График этого процесса будет представлять собой постоянно сжимающуюся синусоиду. Назовем ее частотой колебаний Социального времени. Когда-то очень давно человек изобрел колесо, одел четыре таких штуковины на две палки, сколотил между собой доской… и проездил на телеге много веков. Сапожнику достаточно было единожды выучить своего сына держать в руках молоток, чтобы быть спокойным за всю его жизнь. Сегодня тактовая частота обмена данными в компьютерах удваивается каждые 18 месяцев. Понятно, что в какой-то исторический период частота Социального времени сравнялась с эталонной частотой Биологического времени, и мы получили в обществе эффект известный всем нам по школьному курсу физики – эффект резонанса.

Когда это произошло можно вычислить, зная и историю развития науки и техники, и историю войн и социальных потрясений. Две мировых войны, развал и практически полное уничтожение монархии на земле, всемирные экономические кризисы, смена мировоззрений и социальных систем. Можно предположить, что под концом света древние Майа понимали именно эти события ХХ века в истории Земли. Ведь как жить в старом мире было понятно, но как жить в новом информационном состоянии было абсолютно не ясно. Сегодня человеку необходимо постоянно повышать свой профессиональный уровень, а иногда и полностью с «нуля» осваивать новые технологии, переучиваясь за жизнь несколько раз и получая все новые знания, это и является объективными предпосылками к разрушению социальной пирамиды. Причем переучиваются люди, осознанно делая свой выбор, осваивая Третью схему мышления. Так сказать, волевым решением.

Рассмотрев Закон Времени, можно сделать вывод, что сегодня на Земле объективно сложились условия для разрушения Толпо-Элитарного строя. Естественной реакцией Глобальной Управленческой Элиты являются попытки сохранить свою власть над людьми. И для этого, помимо тех знаний, которые мы уже рассмотрели, используется весьма простой, но очень эффективный прием, известный со времен египетских фараонов.

Любое принятие решения человеком сводится к анализу и выбору вариантов развития событий.

Да – нет, плюс – минус, право – лево, хорошо – плохо, …Истина – Ложь.

При отсутствии информационно-управляющего воздействия со стороны, человек, освоивший третью схему принятия решений, с вероятностью близкой к 100%, выберет истину и примет правильное решение. Если его ограничить в получении необходимой информации (мы уже рассмотрели обобщенные средства управления, типы психики и способы формирования схем принятия решений), то по теории вероятности процент принятия правильного решения будет колебаться в районе 50% (то есть выбор наугад). Если же насытить среду заведомо ложной информацией (так называемым информационным мусором), то процент принятия правильного решения будет обратно пропорционален количеству информационного мусора. А для того, чтобы вообще исключить возможность принятия правильного решения, вариант «Истина» изымается из перечня предлагаемых решений. 

 И человеку предлагается выбирать из двух, заведомо ложных, вариантов. Что первично: материя или сознание? Кто прав: наука или религия? Какой строй лучше: социализм или капитализм? Какая экономика эффективнее: плановая или рыночная? Сторонники каждого варианта с пеной у рта доказывают оппонентам истинность именно «своих» убеждений (смысл кавычек я уже объяснял).

И тем самым гарантируют невозможность нахождения Истины. Осознание же того, что ни один из предлагаемых вариантов не является приемлемым, вообще находится где-то на интуитивном уровне. А поскольку сознание членов общества отравляют информационным мусором, а также алкоголем и другими наркотиками, интуиция срабатывает у единиц, что уже не составляет ни какой опасности для существующей системы.

Прием этот нам всем давно известен и был озвучен еще во времена древнего Рима: Разделяй и Властвуй! Разве не по этому принципу в очередной раз Украину ввергли в предсостояние гражданской войны?

Пользуясь этим приемом, становится возможным нахождение в тени самого Глобального Управления. Все мы с детства знаем, что труд делится на труд умственный и труд физический, не так ли? А кто-нибудь пробовал простоять шесть часов у доски, рассказывая гиперактивным подросткам второе правило подобия треугольников или строение инфузории-туфельки? И неужели вы думаете, что для изготовления элементарного болта или замены водопроводного крана у вас на кухне не нужно думать и использовать накопленные знания и опыт? Поверьте: и учительница и сантехник приходят с работы одинаково уставшие, и их тело и мозг одинаково требуют отдыха и восстановления. Разделение труда на умственный и физический это очередная ложь, которую нам подсунули, для сокрытия истинного положения вещей. В действительности же разделение происходит на труд Производительный и труд Управленческий. И различаются они масштабами ответственности и уровнем последствий. Ошибки производительного труда влекут за собой последствия от простого выхода из строя произведенной продукции до возможной гибели одного или нескольких человек, например при разрушении построенных конструкций или механизмов. Не правильное же осуществление управления может повлечь за собой гораздо более разрушительные и продолжительные последствия: от распада мелких экономических структур (фирм или магазинов), когда люди оказываются без работы и средств к существованию, до войн, экономических и социальных кризисов, распадов государств и экологических катастроф. Примером могут служить: войны в Югославии, Ираке, Ливии – там до сих пор гибнут люди, развал Советского Союза, экологические катастрофы в Чернобыле, Фукусиме и Мексиканском заливе, эпидемии различных видов гриппа и т.п. Все это либо не качественное управление, либо злонамеренно осуществляемое управление не в интересах общества.

Отсутствие в общественных науках информации о разделении труда на Производительный и Управленческий позволяет не акцентировать внимание общества на данном виде деятельности человека (осуществлении управления), а значит и не принимать его как общественно значимый (управленцы всегда рассматривались либо как труженики умственного труда, либо вообще как ни на что не влияющая прослойка). Проще говоря, так скрывается истина, предоставляя обществу для выбора перечень заведомо неверных или не значимых решений. 

Теперь, когда мы разобрались, каковы побудительные мотивы каких-либо действий человека (типы строя психики), схемы принятия решений человеком и каким образом возможно влиять на выбор человека (обобщенные средства управления), мы можем сделать вывод: Свобода, которую нам предлагают демократы и либералы это не что иное, как красивый фантик не вкусной, уже плохо пахнущей, просроченной конфеты! Согласно Закону Времени срок годности этой конфеты закончился в ХХ-м веке. Объективно сложились предпосылки разгерметизации этих знаний и люди овладевают ими, а значит, не срабатывает даже схема выбора «Истина – Ложь» по принципу «Разделяй и Властвуй».

Лично мне очень импонирует определение Свободы, которое зашифровано в самом слове. Наши далекие предки «Слов на ветер не бросали». И каждое из них несло серьезную смысловую нагрузку, разворотить которую было невозможно, если не отрезать родовую память (второй приоритет обобщенных средств управления). Но попытки это сделать предпринимались и продолжают предприниматься очень серьезные – и не безуспешно к сожалению. Тем не менее, осколки древних знаний предков до нас все-таки дошли, хотя уже и не считаются научными. И согласно этим знаниям, если предположить, что рассматриваемое нами слово является слоговой аббревиатурой, а таким образом появились очень многие наши слова, то получим:

Свобода – С ВОлею, БОгом ДАнною!

Перевожу: человек, обладающий волей принимать решения в русле божьего промысла, выполняющий Волю Творца или сопутствующий ей. А раз так, то и не наносящий вред или какие-нибудь ущемления людям вокруг. То есть у человека не возникает потребностей или желаний, при удовлетворении которых он будет вступать в конфликт с окружающим миром – Человечный строй психики.

Собрав воедино все, о чем было сказано, можно попробовать дать свое определение

Свобода – это определенное информационное состояние общества, при котором каждый его член имеет неограниченный доступ к любой интересующей его информации, необходимой для принятия решений, способен осознать все последствия принятия им решения исходя из полученной информации, и несет полную ответственность за последствия принятого им решения. И такую свободу нельзя получить законодательно или посредством изменения внешнеполитического курса отдельно взятой страны – такой свободы можно только достичь в процессе развития человечества, по Закону Времени!

Всем спасибо!

Все Свободны..!?

(Василий Али-Бабаевич)

 Когда я был маленький, моя мама ругала меня, если я приходил с улицы грязный. Ругала не сильно – ну что с ребенка взять, в конце концов, я ведь ребенок. Мне «нужно» было залезть во все кусты, проверить глубину всех луж, побывать во всех подвалах и чердаках, в которые только можно было попасть. Впрочем, как всем нормальным детям. Можете себе представить, каких усилий стоило родителям пережить этот мой период «познания мира» тактильными способами. Та мудрость, с которой они не запрещали мне исследовать длины дождевых червячков, сравнивать консистенции грязи из луж нашего и соседних дворов или проверять прочность заборных досок и лавочек, поистине достойна уважения. Но однажды я вырос, содержимое чердаков и мусорных куч перестало меня интересовать, во многом благодаря отсутствию запретов. Как все нормальные дети (я имею в виду мальчиков) я стал интересоваться техникой, играть в футбол и даже иногда читать книги. Информацию обо всем вокруг я стал получать более «цивилизованными» способами.

Иногда, вспоминая в кухонных разговорах с друзьями свое детство, уже имея своих детей, мы делимся нажитым опытом в вопросах педагогики и искренне удивляемся: «Почему мой ребенок полез под диван? Сколько раз можно повторять, что там пыль, грязь и бог знает, чего там только нет? Неужели так трудно запомнить???» – А разве не понятно? Именно потому так хочется туда заглянуть, потому что «нельзя», потому что это необычно и ты сразу становишься «не такой как все» – ты особенный! Вот уж точно: запретный плод сладок!

Отпраздновав свой день рождения два-три десятка раз, мы присваиваем себе звание «взрослого» со всеми прилагающимися к этому званию привилегиями. Я взрослый, а значит я умный, культурный, воспитанный, а главное – я всегда прав! Причем не только в общении со своим ребенком, но и с друзьями, соседями, коллегами и обязательно с родителями (ведь я так долго об этом мечтал!). А народную мудрость «Век живи – век учись» придумал какой-то идиот. И поскольку я прав, обмануть меня невозможно. Думать своей головой утомительно и очень лень, по этому для высказывания «собственных» мыслей мы выбираем себе «компетентных» консультантов, например: телеканал «Правдивая Правда», депутат Панас Пустомельский, баба Парасковья из третьего подъезда, и еще несколько «авторитетных» специалистов в разных областях нашей жизни. И тут начинается самое интересное! Не подвергая сомнению и критике то, что говорят в телевизоре, мы загружаем это в чертоги нашей памяти и используем эту грязь как эталон культуры, вершину знаний, ориентир развития. Мало того, что мы выглядим не в лучшем свете перед собеседником, повторяя чужие мысли как попугайчик, так мы еще и своих детей воспитываем быть такими же, отбивая у юной души тягу к познанию и способность к творчеству. Напомню, что творчество это не только талант к стихосложению или живописи.

Творчество — процесс деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания объективно нового. Основной критерий, отличающий творчество от изготовления (производства) — уникальность его результата. (Википедия, простите за банальность)

Что же новое может создать человек, когда он мыслит «по авторитетам»? Такое Существо (простите) может только повторять и копировать действия и мысли своего псевдогуру, как биоробот.

А вы не допускаете, что наши «авторитеты» такие же как мы, а может и еще хуже. Там в недосягаемой, как нам кажется, вышине социальной пирамиды они подвержены таким соблазнам и искушениям, что устоять очень трудно. А еще есть постоянная опасность потерять все эти блага и оказаться опять на нижнем уровне. И под влиянием этих двух факторов, кнута и пряника, они что угодно вам скажут, только бы дали еще один срок похлебать из золотого корыта. Да и выбирать-то туда не из кого, мы здесь и сами не всегда порядочные. Оправдываясь тем, что честным человеком не прожить, мы сами добровольно расстаемся с последними признаками человечности. По принципу «я один все равно ничего не изменю». Вот нас и затягивает это болото, по одному. Из народа нас превратили в сборище «каждый сам за себя». А дальше все просто:

Паситесь, мирные народы

Вас не разбудит чести клич.

К чему стадам дары свободы?

Их должно резать или стричь.

Наследство их из рода в роды

Ярмо с гремушками да бич.

А.С. Пушкин

И мы еще и обижаемся, что нас за людей не считают?

Однако в каждом из нас всю жизнь сидит маленький ребенок. Человек никогда не откажется от соблазна залезть туда куда «нельзя», стать оригинальным, потребность к творчеству заложена в нас от рождения. Но взрощеный существующей системой человек становится по умолчанию послушным. Простым запретом нужного поведения уже не добится, надо действовать изощреннее. И для этого был изобретен очень интересный метод, мы все его хорошо знаем. Современные Средства Массовой Дезинформации часто им пользуются. Загрузив его в свое сознание, мы и сами не редко аргументируем свою точку зрения фразой: «Человек имеет право знать!» И таки да! Мы имеем право знать! Но имеем право знать то, что нам надо, а не то, что кому-то показалось это интересным. Я имею право знать, как формируется в державе цена на хлеб. Я имею право знать, сколько автомобилей произведено в Украине за прошлый год. Я имею право знать, какой реальный рост экономики в стране. Но этого мне не говорят, вместо этого плазменный дезинфоящик в цифровом формате рассказывает мне, сколько бабушек сбил сегодня очередной пьяный работник МВД. Несколько лет назад один выродок посчитал, что люди имеют право знать, как можно отобрать деньги у пенсионера на улице, просто ударив его по голове молотком, и сегодня мы имеем разгул бандитизма. Другой такой же выродок подумал, что мы имеем право знать как можно безнаказанно изнасиловать девочку, спалив ее в костре… уже сообщали о похожих случаях, эта пошесть уже набирает обороты. Наши права нарушаются регулярно, причем под вывеской «для нашего же блага». И в этой грязи мы все барахтаемся потому что «… имеем право»? Полпроцента населения Украины сейчас трощит и сжигает свою столицу потому что «… имеем право», а остальные не имеют право это остановить? Может пора прикрыть этот «бальнеологический санаторий»?

Уже слышу вполне резонные реплики: «Это все и так известно! Не морочь людям голову! Говори, что предлагаешь!»

И ведь опять, мы не хотим думать, хотим, чтобы кто-то сказал, что нужно делать. Опять хотите быть обманутыми? Хотите что-то сделать хорошо – делайте это сами!

Мы знаем, что нужно делать, чтобы не умереть с голоду зимой – запасти картошку, засолить пару банок помидор и купить сала. Мы знаем, что нужно делать, чтобы в сарае горел свет – провести два провода, прикрутить патрон с лампочкой и поставить выключатель. Кто этого не знает, может прочитать в соответствующей книге. Так почему же мы не хотим узнать таких же элементарных вещей, чтобы нас никогда больше не обманывали и не использовали в своих преступных целях Недолюдки? Не позволяйте себя обманывать – вот что я предлагаю! Мы учимся писать, читать, считать в детстве. Потом мы изучаем физику, химию, историю, географию: без всего этого не может быть нормального человека, все это необходимые знания для нормальной жизни. Так почему мы не воспринимаем наряду с этими науками, такие науки как социология, философия, теория управления, психология общества, экономика государства? Мы ведь все читаем книги. Интернет – бездонный источник любой литературы. Найдите необходимую вам книгу, а не то, что вы «имеете право знать» и разберитесь сами, без помощи «авторитетов»! Для этого не нужно заканчивать ВУЗов, это займет времени не больше чем чтение «Графа Монте-Кристо», зато вы оградите себя и своих детей от вранья, которое сливают вам в мозги «для вашего блага». Особенно детей, ведь это их, желающих быть взрослыми, но еще не разобравшихся в жизни, первых вывели на майдан. Это их кидают в мясорубку, чтобы потом руками их родителей, требующих справедливости, снести очередной «марионеточный режим» и поставить новый (марионеточный). Просто допустите, хотя бы на минуточку, что вы чего-то можете не знать. Век живи – век учись! Учись сам, а не «списывай»!

Пора уже выбираться из этого болота.

Человек бежит по жизни, не жалея ног.
Дом – работа, дом – работа, отбывая срок.
Выходные – передышка, отпуск, как привал.
Старость, пенсия, одышка, ты сюда бежал?
Может выбрал изначально ты не тот маршрут?
В семь утра подъем, начальник, все ли так живут?
Кто-то видит солнце, звезды, почему не ты?
Руководство, производство – не до красоты.
Некогда вздохнуть свободно, каждый день борьба
За краюху пенсионных. Говоришь: «Судьба.»
Может быть, если покорно принимать ее.
Душу пичкая снотворным, падать в забытье.
В мыльной пене сериалов радугу искать,
Верить в старости начало и спокойно ждать.
Ждать, когда окрепнут ножки у твоих детей.
По протоптанной дорожке им бежать теперь.
Ты для этого родился? И за этим жил?
Счастья ждал, мечтал, учился, верил и любил?
Если нет, тогда, пожалуй, свой замедли бег.
И начни свой путь с начала – новый человек.

                                                                                 Оксана Аистова