В пятницу 21 марта в галерее актуального  искусства «Академ

Основная задача проекта «Манускрипт»  — привлечь внимание к книге, как произведению искусства. Во время нарастания популярности  разнообразных экранных текстов крайне важно помнить, что  кино никогда не заменит театр, а электронная версия текста -настоящую печатную книгу, которая сама по себе может быть таким произведением искусства, в котором текст – только одна из составляющих частей. Хотя, конечно, и главная.

Первым этапом проекта «Манускрипт» стал, завершившийся 15 марта  конкурс прозаических миниатюр (ПМ) для детей «Колибри-детям!». Работы всех участников проекта можно  почитать на АТС.

Затем, жюри в составе: художник-иллюстратор Игорь Швачунов, главный редактор издательства «Университетская книга» Владимир Кочубей и куратор проекта  «Манускрипт» Тамара Кубракова отобрало три работы для следующего этапа. 

Главным критерием выбора той или иной работы была, по словам Тамары Кубраковой, её потенциальная иллюстрируемость, то есть в ПМ должно было присутствовать пространство, где было бы просторно  фантазии художника–иллюстратора.    

 Четырьмя работами-победителями стали:

 «Сказка о лунном лучике» — автор Миша 12 лет (мы ещё вернёмся  к этой работе)

«Туман»  — автор Александр Вайц (г. Вупперталь, Германия)

 «О ёжике–трусишке»  автор Елена Резниченко (г.Лозовая Харьковской области)

 Впрочем,  уже можно открыть тайну. Под псевдонимом «Елена Резниченко»  в конкурсе  принимала участие наша старая знакомая, победительница конкурса ПМ «Колибри 2013» для взрослых Диана Аверина-Луговая (г.Симферополь). Ни один из членов жюри «Манускрпита» об этом в известность поставлен не был. И их выбор очередной раз свидетельствует о том, что победа Дианы в конкурсе «Колибри 2013» не случайна.

Интрига на этом не исчерпывается.  Автор «Сказки о лунном лучике» — Миша,  редакции не известен. Мы взяли его текст (единственный из всех участвующих!) в фейсбуке, где было  сказано только, что мальчик лежит в хосписе и просто хочет, чтобы его сказка жила. Члены жюри «Манускрипта» не знали о нём вообще ничего.  Их выбор —  абсолютно объективная  оценка литературных достоинств произведения.

В этой связи обращаемся ко всем, кто нас читает.  Помогите нам найти  Мишу и его родителей, для того чтобы узнать о нём больше и, соответственно,  представить  автора читателям.

В свою очередь, редакция АТС, как соорганизатор конкурса,  выбрала в качестве приза зрительских симпатий  ПМ «Пригоди Кактусеняти» Екатерины Бугеры (Сумская школа № 29, 11 лет).

Результаты были оглашены  на открытии выставки UNI Book. Теперь начался новый этап  —  Конкурс иллюстраторов. Все желающие принять участие в конкурсе должны будут на свой вкус проиллюстрировать одну из четырёх  работ-победительниц конкурса «Колибри–детям!» (или все четыре). Тексты ПМ, напоминаем,  опубликованы на АТС. Иллюстрации нужно выполнить  на листке формата А4  и  до 12 мая принести по адресу ул. Комсомольская,  27 издательство «Университетская книга».

 Прежде,  чем  приступить к работе, желательно посетить  выставку UNI Book (галерея «Академ ART»  центральный корпус банковской академии).  Конкурс предполагает две номинации по возрастным категориям: от 5-ти до 14-ти, и от 15-ти до бесконечности. Подробности  — по телефону (050)40-53-121  

 В мае 2014 года пройдёт  следующий — завершающий этап – выставка всех представленных на конкурс иллюстраций, среди которых будут определены победители. Работы-победительницы  будут опубликованы в книге, изданной «Университетской книгой».

Несколько слов о самой выставке UNI Book.Она состоит из ряда разделов. В главном зале мы видим на стенах образцы иллюстраций  к различным  детским литературным произведениям, выполненных  Игорем Швачуновым, Ольгой Гирей и  Анной Цукановой. Глядя  на них можно проследить процесс рождения образа, то есть  заглянуть на творческую кухню художника, приоткрыть  тайну творческого  процесса.  Так же на выставке представлены работы Анны Черненко. Но с полностью противоположной целью – найти для  них интересный литературный текст.

В  зале инсталляций, как всегда, креативный сюрприз – инсталляции  «НЕкнига» Александра Никитюка и «Мысль Леонардо» Полины Кубраковой и Алёны Кристевой.

А также «Мейл-арт коллекция» Константина Аленинского. Последняя представляет собой   почтовые открытки из множества стран мира, ставшие арт-объектами, потому что они перед отправлением были творчески оформлены авторами. Подобные работы  всегда индивидуальны и имеют целью, кроме собственно коммуникации,  ещё и отстоять право  человечества на общение в реальном пространстве, с помощью передачи друг другу вещей, хранящих тепло и энергию рук отправителей.

 Такую необычную выставку, которая равно интересна и детям, и взрослым, лучше  осматривать  с экскурсоводом. Для заказа экскурсии звоните по уже указанному нами телефону (050)40-53-121  

N

Возраст авторов не ограничен.

Не прошло  и  месяца  после завершения конкурса «Колибри»,  как редакция АТС опять приглашает авторов  поучаствовать в конкурсе прозаических миниатюр.

Новый конкурс называется «КОЛИБРИ — ДЕТЯМ!».

В нём участвуют  авторы всех возрастов,  пишущие прозаические миниатюры,  адресованные детям.

Три  лучшие, на взгляд  компетентного жюри, миниатюры  станут базовыми текстами на   конкурсе иллюстраций «Манускрипт», который состоится в начале марта 2014 года.  С  концепцией конкурса «Манускрипт»  можно  ознакомиться здесь.

На этом конкурсе юным художникам со всей Сумщины  будет предложено  проиллюстрировать  на выбор один из трёх текстов–победителей конкурса « КОЛИБРИ -ДЕТЯМ!».  Лучшие  работы юных иллюстраторов вместе с текстами, разумеется,  будут изданы в мае 2014  издательством «Университетская книга».

Таким образом,  наградой трём авторам, чьи тексты будут отобраны жюри,  станет публикация их творений в книге с прекрасными иллюстрациями, выполненными лучшими  юными художниками Сумщины.

А произведения остальных   навсегда останутся в библиотеке конкурса «Колибри», где уже сейчас хранится 58 замечательных миниатюр.

Организаторы конкурса:

ИТД «Университетская книга»

Медиа портал «Агентство творческих событий»

«Галерея актуального искусства «Академ-арт»»

Положение

 о проведении  конкурса прозаических миниатюр

КОЛИБРИ — ДЕТЯМ!

Порядок проведения  конкурса

1. Конкурс длится два  месяца – с 1 января по 1 марта  2014 года.  На протяжении  этого времени  все желающие  присылают в  редакцию  свои прозаические миниатюры (далее ПМ), которые   публикуются на сайте.
2. ПМ  публикуются   с указанием  настоящих  фамилий авторов или под  псевдонимами,  которые предлагают сами авторы.
3. Первого марта компетентное жюри выберет три миниатюры,   с которыми далее будут работать юные иллюстраторы на конкурсе «Манускрипт»
4. Размеры ПМ – не  более  2500 знаков (без пробелов)!
5. ПМ не должна содержать ненормативную лексику и  описание сцен насилия.
6.  От одного автора для участия в конкурсе принимается не более трёх ПМ.
7. Язык  ПМ –  украинский, русский, белорусский.
8. «Рукописи»  не редактируются  и публикуются  с сохранением  авторской  орфографии и пунктуации.

Уважаемые авторы!

Просим присылать  ваши прозаические миниатюры  на   электронный адрес: lara_il2@mail.ru

Желаем всем творческого  вдохновения и  благосклонности   фортуны!

            

 ИТД «Университетская книга»

Медиа портал «Агентство творческих событий»

«Галерея актуального искусства «Академ-арт»

Концепция конкурса иллюстраций

«- Что толку в книжке, — подумала Алиса, — если в ней нет

ни картинок, ни разговоров?»

Вы,  конечно,  замечали, что, открывая книгу, в первую очередь обращаете внимание на иллюстрации. Они дают первое и самое сильное впечатление о книге. А потом, читая текст, вы это впечатление углубляете, корректируете, но то, самое первое, остаётся как послевкусие от хорошего вина. Так уж устроено человеческое восприятие: сначала яркое, а потом важное. На этом базируется парадокс: художник создает иллюстрации, вдохновляясь текстом, базируясь на нем,  вчитываясь, черпая из него образы, т.е. без текста не было бы и иллюстрации, но читатель в первую очередь воспринимает именно этот визуальный облик книги, а только потом — смысловые сокровища текста. Мастерство художника-иллюстратора — в его способности не только создать образы сообразно тексту, но и соблюсти очень тонкую грань меры, когда иллюстрация и текст не просто дополняют одно другое, но и воспринимаются как единое, уникальное целое.

                                 Цели конкурса иллюстраций

 — Создание уникального объекта «книга»                      

 — Поиск талантливых художников, способных органично соединить текст с изображением

 —  Привлечение внимания к уникальности Книги, как культурного феномена.

                                                    Условия

 Участникам предлагается создать концепцию книги и иллюстрации к ней, используя предоставленные тексты.

Конкурс предполагает две номинации по возрастным категориям: от 5-ти до 14-ти, и от 15-ти до бесконечности.

Конкурс объявляется на выставке «UNIBook»  — март 2014 г.

Результаты конкурса и награждение победителей —  май 2014 г.

Главный приз — издание книги (тираж уточняется)

Автор: Бугера Катерина

учениця 6-Б класу Сумської спеціалізованої школи № 29, 11 років.

Автор: Бугера Катерина

учениця 6-Б класу Сумської спеціалізованої школи № 29, 11 років.

Автор:

Эту сказку написал мальчик, живущий в хосписе.

Мишка, ему 12 лет.

Важно, что он хочет, чтобы его сказку читали. Чтобы чувствовали – кому нужно и кто захочет… Когда Мишка лежал в реанимации, ему пообещали, что его сказку еще будут читать. На сегодня – ему лучше. Поделиться этой сказкой — одно из тех Чудес, что мы можем сделать своими руками – чтобы исполнилось желание ребенка, и сказка прошла более длинный путь. Мишка заслужил это…

— Будешь стоять здесь целую неделю, — строго сказала Маргарита Васильевна, — указав ей на площадку между большой деревянной лестницей и яблоней.

Повиснув на перекладине, Анири наблюдала, как после долгих попыток преодолеть высокую щепку, букашка, наконец, побежала вдоль препятствия, навсегда изменив свое направление.

Задрав голову, девочка рассматривала яблоневые цветочки: нежная перламутровая белизна, плененная розовым, воздушные тычинки, окруженные пятью лепестками. «Какие красивые”- шептали ее губы. И тут она увидела, что на тонкой цветоножке сидит маленькая куколка. Живая! И что за спинкой у нее закрываются и снова раскрываются прозрачные золотисто-голубые крылышки, маленькие ножки обуты в розовые туфельки с серебряными крохотными пряжками, а воздушное бело-розовое платье, прикрывая колени, струится серебристо — золотыми отливами. Белокурые волосы, чудно укладываясь в локоны, едва поспевали за ее любопытной головкой. Куколка приложила крохотный пальчик к губам и перелетела поближе.

— Как звать тебя, милая куколка? – шепотом спросила девочка.

— Тюха, — ответила фея.

Так Анири в некоторых случаях называла мама, но девочка не засмеялась, боясь обидеть куколку.

— Где ты живешь, Тюха, я тебя никогда не видела. Ты очаровательна!

— Спасибо, Анири, — поблагодарила фея, поправляя золотую корону на головке.- Вот там и живу, — она указала на самый верх яблони, — в цветке.

— Он же маленький, ты не можешь в нем поместиться.

— Что ты, он самый красивый и просторный на этой яблоне. Ну, что я разговоры развожу. Гостья на пороге, а я заставляю ее ждать. Проходи, дорогая Анири.

— Как же! Это невозможно!

— Возможно.- И фея, метнувшись, тут же появилась перед девочкой, раскрыла маленькие ладошки, подула на них. Нос Анири не выдержал и чихнул.

В то же миг она стояла рядом с феей на самой верхней ветке.

— Пойдем в дом, — сказала фея, и, обхватив цветоножку, быстро и ловко, как по шесту, забралась на чашелистик. Анири последовала за ней. Они шли, взявшись за руки, под ногами слегка проседали светящиеся ворсинки. И неожиданно соскользнули вниз, осыпаемые душистой пыльцой, в мгновенье, оказавшись перед дверью в утолщенном основании пестика. Тюха распахнула дверь. Девочка ахнула, увидев искрящуюся от света комнату. С прозрачного потолка свешивалась люстра, по периметру которой горели свечи. Прямо под ней стоял стол, сервированный на две персоны. От чашек с дымящимся напитком исходил пленящий аромат чайной розы, цветущей каждое лето у входа в детский сад и так нравящийся Анири, что не раз она тайком срывала цветок и носила его в кармашке.

Они пили чай с розовым вареньем. За окном стемнело.

Засыпая, ей виделось, что лежит она в кроватке в алькове феиной комнатки, ажурная шляпка абажура уютно-слабо освещает стеллаж с книгами…

— Анири, — услышала она сквозь сон голос Маргариты Васильевны, — поднимайся, а то простудишься.

Автор:

Саша Большакова

г. Сумы

 Международный конкурс  авторов  текстов сказок «Колибри- детям» выходит  на финишную прямую.  21 марта   в 16.30 в галерее актуального искусства «Академ

 —  главный редактор издательства «Университетская книга» Владимир Кочубей

 —  художник-иллюстратор  Игорь Швачунов

 —  куратор проекта «Манускрипт»  Тамара Кубракова.

 Внимание!   В связи с вышеизложенными  обстоятельствами,   редакция  АТС имеет возможность  продлить  сроки   приёма  конкурсных сказок до 15 марта!   Уважаемые авторы! Как всегда просим присылать  ваши тексты на почту главного редактора  lara_il2@mail.ru

Богачи задумали поймать оленя и запереть его. Он нужен был им для того, чтобы он выполнял их желания. Олень прятался от этих злых и жадных людей в глухих тёмных лесах, подальше от человеческих глаз. Только издалека люди могли видеть его. Они наблюдали, как сверкал он на солнце, как летели искорки света от его ветвистых рогов. Это солнечные лучи отражались в них , преумножая во сто крат солнечный свет. И люди, ослеплённые ярким сиянием, уже не могли понять, далеко он или близко, возможно ли подойти ближе и пойматьего. Но олень чувствовал, добро или зло исходит от человека. Он мог сам подойти к людям бескорыстным, не желающим поймать его и даже давал себя погладить.

С восходом солнца и до самого заката пасся олень недалеко от простых добрых людей. А они, работая в поле или собирая в лесу хворост, радовались, наблюдая за ним и сердца их согревались. Люди становились добрее, выручали друг друга в трудную минуту. Но на людей богатых золотое сияние чудесного оленя действовало совсем по-другому. Они решили, во что бы то ни стало поймать и завладеть Сияющим Золотым Оленем.

Это случилось однажды на рассвете, когда первые лучи солнца осветили лесные просторы, засверкали и запрыгали зайчиками в  красивых ветвистых рогах оленя. В это утро один бедный мальчик гулял по лесу и заблудился. Вдруг он услышал шорох и треск ломающихся сучьев. Из-за густых зелёных кустов прямо на него шёл пятнистый олень. Лесной красавец гордо вскидывал голову, кивал, приветствуя мальчика, а подойдя ближе, даже решил утешить плачущего испуганного путешественника, лизнув ему руку. Мальчик обнял сияющего оленя, погладил его. Теперь он точно знал, что спасён. Но тут услышал он голоса людей и лай собак. Так могли лаять только борзые и гончие собаки богатых людей. Олень отпрянул от мальчика и быстро скрылся в чаще леса. А тот опустился на колени и стал молиться, прося Бога: «Помоги, Боже, заступись за оленя. Сделай его обычным лесным оленем, чтобы богатые люди перестали пугать и ловить его, желая запереть в клетку. Пусть живёт он свободно в своём лесу, пусть не боится он больше притянуть к себе зло и алчность корыстных людей».

Так горячо молился мальчик, что молитвы его были услышаны. И с той минуты пятна на спине оленя, а также рога, уши, да и сам он весь перестал сверкать золотом.И вскоре люди забыли, как они его называли.

С той поры красивыйи благородный пятнистый олень стал жить своей оленьей жизнью. Его можно было часто увидеть и на поляне, и на опушке леса. Он был великолепным бегуном, как только замечал своих врагов, тотчас срывался с места, только мелькающие белые пятна на спине оленя говорили об опасности, которая его вспугнула. Это был сигнал и для других лесных красавцев. И начиналось грациозное движение оленей, восхищающее глаз людей, наблюдавших за ними. С тех пор народ стал писать рассказы и сказки, слагать стихи и рисовать картины о необыкновенном Пятнистом олене.

Тут и сказки конец, а кто слушал молодец.

Автор:

Александр Вайц

г. Вупперталь(Германия)

В комнате были разбросаны книжки и игрушки. Сам Ваня, несмотря на все уговоры бабушки, носился по комнате как угорелый. Бабушка просила его не шуметь, не кричать и привести в порядок свою комнату. Она пыталась урезонить неслуха и разъясняла: »Рядом живут соседи, они могут отдыхать. Надо уважать людей…». Наконец-то внук выдохся, остановился и уставился на бабушку. «Сама убери» — буркнул он. Бабушка всплеснула руками: «Что же это за наказанье?» Ваня её уже не слышал. И хотя родители ему не позволяли без разрешения, без пользы и по долгу сидеть за компьютером, он уселся к столу и начал играть в стрелялки и танчики… Все протесты бабушки Ваня игнорировал. Бабушка сетовала: »А Васька слушает да ест».

Солнышко покачало головой, погладило бабушку своими ласковыми лучиками, успокоило и, подойдя к Ване, что-то шепнуло ему на ухо. Ваня заёрзал на стуле. Ему стало как-то не по себе. Он выключил компьютер. Подойдя к бабушке, обнял её: «Прости меня, бабуля, я был не прав.» У бабушки, от удивления, очки полезли на лоб: «Батюшки, что это приключилось с моим внуком?» И от радости воскликнула: «Приготовлю ка я тебе твоё любимое крем-брюле.»

Ваня старательно наводил порядок в комнате. Ясно Солнышко сияло, улыбалось, гладило его по голове и повторяло: «Мо-ло-дец.» Бабушка хлопотала на кухне и приговаривала: «Ах, ты моё солнышко.» На душе у всех было праздничное настроение — просто крем-брюле.

Автор:

Евгения Чернецкая

г. Сумы

Земля была очарована Туманом и протянула ему руку дружбы. Туман зашёл вглубь тёмного леса, чтобы ночью выйти из него и заполнить собою поля, леса, луга и водоёмы. А вечером из глубины пещеры вышла Тьма и стала прогуливаться. Она забиралась в глушь леса, стелилась низко у самой травы. Наконец повстречала она Туман, остановилась и спросила: «Почему ты больше туманишь ночью, а не днём?» Туман ей в ответ: «Днём я боюсь солнца и его лучей. Я ведь могу испариться от них. А ночью до самого раннего утра я могу дарить свои чистые росы. Каждая птица и каждый зверь и даже маленькое растение могут напиться ей». Тьме совсем не понравилось, что доброта Тумана столь щедра, что он вторгается в её ночные владения. Она была возмущена тем, что не может пробиться сквозь него на Землю, плотный белый ковёр не пускал её, что не давало ей полностью поглотить Землю. Поссорились Тьма с Туманом, и с тех пор Тьма обходит Туман стороною.

Туман же принялся за свою работу, растянулся до утра в чудесный белый облачный ковёр над водоёмами: реками, озёрами и морями. А для жителей речных ,морских, равно как и земных, он стал как сказочный песочный человек, который укладывал всех спать, заставлял закрывать глаза, чтобы Луна и Звёзды не мешали и не отпугивали чудесные сны. Он лежал так, пока на востоке не всходило Солнце, которое медленно пробивалось сквозь его молочную массу, угоняя Тьму далеко в пещеры земные. Оно, Солнышко Ясное, расстилалось широкими полосами по Земле, рассекая и Туман и Тьму. Туман не спорил с Солнцем, он принял его таким, какое оно есть: чудесное и сверкающее всеми красками на его влажных  россыпях капель воды, которые были такой малой формы, что их невозможно было увидеть. Просто Млечный Путь на нашей волшебно красивой Земле! Вот, что такое туман! Вот в чём его прелесть! И пусть он появляется то тут, то там. Пусть дарит нам свежесть раннего летнего утра или предвещает наступление тёплых осенних дней. Пусть он искрится на паутине в период Бабьего Лета, наполняя мягких светом луга и поля и радуя безмерно глаз людской. Вот такой он – Туман…

Тут и сказки конец, а кто слушал – молодец!

Автор:

Александр Вайц

г. Вупперталь(Германия)

Как-то раз, солнышко, обходя землю, решило зайти в гости к одной девочке. Звали её Машенька. Солнышко заглянуло в окошко. Машенька сидела насупившись и сердилась. Солнышко знало: «Если человек хмурится и злится – он заболел». «Срочно надо принимать меры» — подумало оно. На сердечке Машеньки висел большущий замок. » Да.. Придётся поработать» — Солнышко перебрало свои ключики-лучики. «Вот что поможет нашей беде!»- солнышко отобрало два ключика. И что же это за волшебные ключики? Это были ключики радости и улыбки!

И вот оно счастье. Ключики подошли. Замок ещё не успел заржаветь. Сердечко распахнулось и засияло навстречу солнцу, миру и людям. СТАНЬ СВЕТОМ – МИР ИЗМЕНИТСЯ. Машенька улыбнулась и запела:

«Солнышко восходит – радость к нам приходит,

Счастье жизни с нами, солнышки мы сами».

Автор:

Евгения Чернецкая

г. Сумы

Долго ли коротко шёл старый пасечник неизвестно никому, но в один прекрасный день он увидел в пустыне оазис, окружённый лесом и молодой растительностью, а недалеко от него родник. Подумал он, что это и есть родник молодости. Утолил он жажду, умылся прозрачной родниковой водицей, курдюк набрал  и отправился в обратный путь.

Прошёл год, снова потрогал старик свой лоб и опять расстроился, нащупав ещё больше морщин. После этого целый день пасечник возился со своими пчёлами и к  вечеру устал. Взял он со старых сот немного воска, присел и стал его мять. Видит он, что неожиданно у него получилась какая-то фигурка. И вдруг старому пасечнику пришла в голову мысль: «Дайка я слеплю для своей дочурки куколку». Не успел Саамон долепить её до конца, да раскрасить, как уже его маленькая Сети стала просить эту куколку. Она ей так понравилась! Односельчане, увидев у девочки куклу, стали заказывать у пасечника и для своих детей… Так молва о восковых куклах Саамона распространилась по всему Египту.

С той поры восковая расписанная кукла старого пасечника стала любимой игрушкой для маленьких египтян. И старик понял, что вечная молодость – это восковая кукла, которую можно передать своим детям, внукам, правнукам и всем, кому она оказалась нужна.

С тех пор восковые куклы стали появляться по всему миру. Маленькие дети и по сей день любят играть с ней.В наши дни существуют музеи кукол, музеи восковых фигур, а память о старом пасечнике и его первой восковой кукле народ хранит до сих пор…

Тут нашей маленькой сказке пришёл конец, а кто слушал, тот и молодец .

Автор:

Александр Вайц

г. Вупперталь(Германия)

Плакала воробьишкина мама. «Что случилось?»- спросил он. Воробьи, которые до сих пор беспомощно летали вокруг, наперебой чирикая и махая крыльями, начали объяснять… «Остановитесь и пусть говорит кто-нибудь один»- попросил Ангел. К этому времени мама немного успокоилась и рассказала: «Мой несмышлёныш птенец попробовал взлететь, на своих ещё неокрепших крылышках, и выпал из гнезда».

Хорошо, что воробышек не упал на землю, где его подкарауливала кошка, а задержался на тонких веточках, куда она пыталась забраться. Детвора, собравшись под деревом, всячески пытались помешать её коварным планам. Но хищница изловчившись, уже ползла по ветке, на которой, нахохлившись, сидел перепуганный птенчик. Но, не тут-то было.

Добрый Ангел во время подоспел. Он осторожно поднял воробышка на своих крыльях и аккуратно посадил в гнёздышко. Мама была счастлива и благодарна спасителю. Радовался весь воробьиный народ. И не только воробьиный… Дети, которые принимали посильное участие в спасении воробьишки, были очень довольны такому благополучному завершению, казалось бы, безысходной ситуации. Хотя и были свидетелями происходящего, они недоумевали: »Как мог, маленький, почти неоперившийся птенец долететь до гнезда…?». И только один мальчик знал причину этого чуда. У него было очень чистое сердце и это позволило ему увидеть Ангела. Ангел, в знак молчания, прижал палец к своим губам и, улетая, махнул приветственно крылом.

Приземлился Ангел на веточку,

Покачать воробьиного деточку.

Тот из гнёздышка выпал, маленький,

Из своей, воробьишкиной, спаленки.

Мама рядом летает, волнуется.

Ангел шепчет: »Да всё образуется».

Он отнёс воробьишку на место.

Ангел добрый всем это известно.

Автор:

Евгения Чернецкая

г. Сумы

Ось Чомка гуляє містом і бачить назву на будиночку: «Аптека». І запитує:

—          Татусю, а що таке «Аптека»?

Тато і відповідає:

—          Аптека, це такий невеличкий острів, де багато ліків.

—          А що таке ліки? – запитує Чомка.

—          Це такі пігулки, які лікують усілякі хвороби.

—          А що таке хвороба?

—          Хвороба – це неприємність. То у голові щось свербить. То у носі. То у животі.

А як проковтнути пігулку з «Аптеки», то всі хвороби вмить зникають.

Чомка так здивувався, що  навіть ворухнув вусами :

—          Татусю, а чому ти ніколи не давав мені пігулки?

—          Синку,  я не давав тобі пігулки, бо ти ніколи не хворів.

—          Татусю, я так хочу пігулки!

—          Чомка, ти ж не хворий!

А Чомка наполягав:

—          Хочу, хочу пігулки!

Батько вирішив завітати до «Аптеки». Як зрадів Чомка!

В «Аптеці» продавець в білому халаті звернувся до татуся:

— Що ви бажаєте, шановні?

Чомка став кашляти, сопіти носом. І так заходився, що аптекар занепокоївся:

—          І давно ти, малюк, захворів?

—          Щойно! У горлі свербить, так свербить!

Аптекар і каже татусю:

—          Рекомендую вам трав’яний сироп від кашлю.

Тато похитав головою:

—          Чомка, ти насправді захворів?

—          Так, — каже Чомка. – Я сьогодні дуже довго плавав в озері.

Аптекар подивися докірливо на тата:

—          Як же ви, шановний, таке допустили? За малюками треба ретельно доглядати. І купатись улітку можна не більше кількох хвилин. Бо вода у озері дуже холодна.

Чомка випив солоденький сироп і забажав лікуватись далі.   Тоді він, як побачив другу «Аптеку», знову зойкнув:

—          Ой, тату, голова болить!

Тато зайшов до «Аптеки» і купив пігулки від голови. Чомка ковтнув солоденьку пігулку. І  вирішив надалі ще хворіти і лікуватись. Ось Чомка нібито посковзнувся і впав.

—          Тату, ой, ой, болить лапка.

Тато біжить  до  третьої «Аптеки» й купує бинти та милиці. Чомка радіє: він хворий.

Приходять вони додому. Мама  бачить Чомку на милицях і питає:

—          Синку, що трапилось? Що з тобою?

—          Ой, мамо, — жалібно говорить Чомка. – Все болить: голова, горло, лапка.

—          Так, зрозуміло, — сказала мама. –  Будемо тебе лікувати. А ну стрибай у воду і пливи аж на той бік озера.

—          Ні, не буду, — каже Чомка. – Я хворий. У мене є пігулки для лікування. Якщо не хочеш хворіти, — сказала мама,  – то сміливо плигай у воду і пливи. Ти ж живеш у воді.

Чомка зрозумів, що мама здогадалась про його хитрощі. І плигнув у озеро. Як весело він занурювався у воду, як  справно плив.  Більше  малюк Чомка ніколи не хворів.

Автор:

Елена Чернова

г. Сумы

Давным-давно в далёкой Швеции жили — были король и королева, и была у них дочь Линнея – девушка редчайшей красоты. Принцесса была уже с детства помолвлена с принцем Эрнандо из соседнего королевства.Принц был под стать принцессы: строен и красив.Однажды он приехал в гости к своей возлюбленной. Они гуляли по королевскому саду.

Самым любимым уголком в саду было место, где рос цветок орхидеи. Там сидели они, наслаждаясь душистым ароматом и говорили, говорили…

Как-то раз принц уехал по своим королевским делам и не смог навестить  принцессу, как они договаривались. Принцесса сидела одна, вдыхая цветочный аромат и, думала о принце. К ней подошла старая  женщина, в руках она держала горшочек с кактусом.Принцесса знала, что существуют колдуньи, которых называют кактусными. «Что тебе нужно в моём саду!» — сказала она громко и немного дерзко, как подобает королевской дочери. «Купи у меня цветок, девочка. Он скоро будет цвести. А запах у него просто чудесный, ванильный. Ты ведь любишь цветы, а он просто великолепен! Да и пахнет он точно так, как твои орхидеи». «Мне не нужен кактус. Любуйся сама на его колючки!» — воскликнула принцесса и оттолкнула от себя горшочек с цветком. «Ты слишком дерзка со мной, девочка! Я накажу тебя за это. У меня в руках не простой цветок. Это Царица ночи. Так его называют люди. Селеницериус – так называю его Я – кактусная колдунья. Будто Белая Луна – Селена цветок этого кактуса. А ты оттолкнула его от себя. Стань этим цветком Линнея!».

Старая колдунья исчезла, только одиноко стоящий кактус в горшочке остался на дорожке, по которой много раз гуляли принц и принцесса. А рядом цветущий куст орхидеи склонил свои бутончики прямо над самым горшочком. Любимые цветы Линнеи будто и не заметили, что что-то изменилось. Они чувствовали, что рядом с ними по-прежнему их маленькая принцесса. Наступила ночь, бутон кактуса раскрылся и засветился лунным светом. «Ах! Она теперь не принцесса. Она – Королева Ночи!» — восхищённо говорили орхидеи. И Линнея их слышала. Ведь она была цветком, так же как и они.

Тем временем сад наполнялся шумом, со всех концов слышались людские голоса и окрики. Это королевская свита обыскивала каждый уголок  буйно цветущего сада в поисках принцессы. Вскоре Линнея услышала шаги совсем рядом. Это  по дорожке прямо к ней шли Густав и Инга – та самая придворная пара, которая больше всего прислуживала принцессе. У них не было своих детей, и они считали Линнею своей крёстной дочерью. Как же они расстроились, когда им не удалось найти принцессу, только горшочек с кактусом стоял на дорожке. Они наклонились к нему поближе и, как им показалось, почувствовали лёгкий, но очень  знакомый  аромат. «Так пахла принцесса!» — воскликнула дама.«О, да! Именно так, как её ванильные орхидеи!» — подтвердил Густав. Они взяли горшочек и понесли его королю. «Ваше Высочество» — тихо начал бормотать Густав: «Нам кажется, что мы нашли принцессу» — и он протянул королю кактус. Густав и Инга ничего не знали о старой колдунье, они просто говорили, что чувствовали. Таковы уж были они – простые добрые люди. Но король рассердился на них. «Что за чепуху вы придумали! Вы просто не смогли выполнить мой приказ! Убирайтесь!». Ничего и не оставалось этим двум несчастным придворным, как просто убраться из дворца вон.

А это были трудные времена в шведском государстве. В поисках работы много народу покидало эти земли. Густав и Инга примкнули к переселенцам, которые отправились на новые земли в Америку. Что им было терять? Не было больше Линнеи. Собрали они свои вещи, которых было совсем немного, а самым ценным из них был всё-таки кактус. Где бы они не скитались, цветок  всё же держали возле себя, берегли его от холода и ветра. Наконец, они вместе с другими переселенцами достигли берегов Нового Света. Мало-помалу стали обживаться, построили дом, с большими окнами и широкими подоконниками, на которых красовались всевозможные растения в глиняных горшочках, а среди них и тот самый кактус. Три года прошло с того времени, как покинула шведская пара родные края. Три года прошло с тех пор, как принц Эрнандо находился в поисках своей принцессы. Он пустился в путь тотчас, как узнал от короля и королевы о странном предположении прислуги о том, что Кактус – это и есть их королевская дочь. Обследовав многие американские земли, он, наконец, услышал знакомые имена. «Да, да» — говорил один и шведских переселенцев: «Есть тут у нас неподалёку дом, где живут Густав и Инга. У них нет детей, но свой кактус они берегут как дитя и даже разговаривают с ним». Дорожка к дому вела через горы и оказалась не так коротка. Только к ночи добрался принц до жилища. На подходе к дому он сразу заметил в окне цветок кактуса с единственным распускающимся бутоном. Медленно расправлялись под лунным светом нежные белые лепестки. Окно было раскрыто, и Эрнандо сразу ринулся к цветку. «Запах ванили!» — прошептал принц: «Это она!», — воскликнул он громче, и горячая слеза скатилась прямо на цветок. «Ах!» — услышал он, и белоснежные лепесточки будто встрепенулись от тяжёлого сна. Он вытер глаза от слёз, не показалось ли ему, что он слышит человеческий голос. Взор его разъяснился и тут увидел  он принцессу, сидящую на краю подоконника. А в глубине комнате стояли Густав и Инга, прижав платочки к лицу и тихо плакали. Они видели всё с самого начала, как только шорох шагов принца поднял их с пастели, и не смели мешать происходящему.

С первыми лучами солнца все стали собираться в дорогу. Вне всякого сомнения, придворная пара должна была сопровождать принца и принцессу. Достигнув берегов родной Швеции, принцесса воскликнула: « Моя родина! Я снова дома!». Да, все были счастливы снова вернуться домой. Тотчас были отправлены глашатаи оповестить о прибытии принца и принцессы, а также о торжественном празднике, который должен состояться не позднее, как нынче вечером! И это торжество ничто иное, как помолвка двух влюблённых вновь обретших друг друга. Сколько было радости во дворце, когда появились в нём снова Линнея и Эрнандо! Все во дворце приняли участие в приготовлении пышного свадебного бала. Придворные слуги старались сделать всё как можно лучше. Только к ночи всё было готово. И как только торжество началось, в руках Густава и Инги прямо на глазах стал распускаться цветок кактуса, имя которому Ночная королева. Она всегда раскрывает свой бутончик в полночь.

Вскоре принц стал королём, а его принцесса королевой. И жили они очень счастливо, и если бы они ещё не умерли, то жили бы по сей день.

А у народа Швеции появилась интересная традиция дарить цветок кактуса невесте на свадьбу. Вероятно, тем самым показывая её неповторимое состояние. Только в полночь цветёт «Царица ночи». Только один раз в жизни невеста по-настоящему может быть невестой.

Мы живём в этом мире, чтобы испытывать неповторимые моменты. Мы живём в этом мире, чтобы дарить неповторимые моменты. Только нужно закрыть глаза и прислушаться к тонким ноткам и звукам Вселенной.

Вот и сказки конец, а кто слушал молодец!

Автор:

Александр Вайц

г. Вупперталь(Германия)

Аида Алексеевна, так звали бабушку, жила в старинном особняке с высокими потолками  украшенными лепниной  и величественной лестницей между первым и вторым этажом дома.  Маша часто представляла себя знатной дамой, брала свое платьице по бокам, и чуть приподняв, горделиво, поднималась по лестнице. Бабушка,  наблюдая эту картину,  ели сдерживала улыбку.

-Маша, а у меня есть сундук – загадочно сказала она.

-Какой — такой сундук?

-Сундук,  в котором лежат мои платья. В них я ездила на бал.

-На бал? Ты?- недоверчиво переспросила Маша.

-Да, я. Ведь, я была когда-то молодой.  Правда, давно это было, даже страшно вспомнить.

— А, почему ты мне об этом не рассказывала – о сундуке и о бале?

-Так,  ты была совсем маленькой. А, теперь можно.

-Ух, ты!- загорелись глазенки у внучки. -Пошли скорей покажешь свое богатство.

  Они поднялись на чердак.  Там,  в углу стоял огромный кожаный сундук припорошенный пылью.

-Сейчас мы его протрем и откроем — сказала бабушка.

В сундуке лежало  три платья и веер.

-А, можно я примеряю вот это?  – Маша взяла  нежно-голубое и  приложило его к себе.

Аида Алексеевна не смела возражать.  И пока девчушка примеряла,  она вспомнила себя: молодую, задорную ученицу института благородных девиц  и первый бал, и ожидание чего- то сказочно-волшебного.

-Ну, как?- слова внучки вернули ее в реальность.

— Тебе очень идет, только  чуточку   великовато, но если взять по талии на широкий бант в виде пояса, то будет превосходно.

— Ура! Я пойду в нем на бал.

-На бал?

— Ну, да, тот, что через два дня в Александровской гимназии.

— На бал, так на бал – засмеялась Аида Алексеевна. — Но придется потрудиться.

 Колдовали весь вечер. Закончив работу,  сели пить чай. За чаем,  Маша спросила:

-А, как ты думаешь, я буду самой красивой на балу?

— Конечно,  будешь, если не станешь задирать нос.

-Хорошо – улыбнулась Маша – нос не буду, а юбку придется, а то споткнусь.

   Всю ночь девочка ворочалась с боку на бок,  не могла уснуть, а под  утро, заснув,  ей приснился сон: как идет она длинным коридором, а вокруг зеркала,  в которых  отражается образ красивой дамы , вглядываясь,  она себя совсем не узнавала. Проснувшись сон все не шел из головы:» Кто же эта дама?»

  Сели завтракать, настроение было отличное.  Аида Алексеевна ушла  к соседке за рецептом пирога, а Маша  кружилась  у зеркала с веером в руках, представляя,   как танцует на балу.

  Насытившись  забавной игрой,   и чтобы скоротать время, Маша зашла в комнату бабушки взять семейный альбом с фотографиями. Она неторопливо перелистывала страницы, вглядываясь в родные лица. Вдруг перелистывая последнюю  страницу выпала фотокарточка. Это была фотокарточка  Аиды Алексеевны в нежно-голубом платье.

«Так , вот,  ты какая моя  бабулечка, красивая дама из моего сна!»,- сказала Маша и прижала фотографию к груди…

В комнату зашла Аида Алексеевна.

— Смотри, что я тебе принесла – она  достала туфельки расшитые серебряными нитями. Теперь ты будешь настоящая принцесса. И пусть первый твой бал запомнится на всю жизнь….

От: Я

Ночью перед самым отъездом друзья долго шептались, лежа в кроватях.

-Там плохо в этой Америке, — уверенно говорил Витька, — знаешь, как это далеко? Это же на другом конце света! Тебя посадят на самолет, и ты никогда не вернешься сюда. Там все дома охраняют собаки, и как только ты захочешь убежать, они разорвут тебя.

Сашка молча крутил колеса в подаренной американцами машине.

-Смотри, какая машина – Сашка и покрутил машинкой в руке, не отдавая ее Витьке, — ты такую когда-нибудь видел?

— Это они подлизываются к тебе, чтоб ты согласился поехать с ними. А там они может быть людоеды.

— Что ж они в Америке не наелись? Би- би –би- п …

— Потому что там они уже всех, кого можно, съели. А тебя они привезут и сварят в кастрюле. Помнишь, у нас на кухне большая такая стоит? Потом будут есть: кто руку, кто ногу. Зачем ты им нужен? Вот скажи мне?

-Ну, не знаю… А, ты бы не поехал?

-Низачто! Так бы и сказал им – не поеду с вами, не хочу. Они, может быть, в лесу живут. Так что никто и не узнает, что ты там был, а потом, когда они тебя съедят и косточки закопают или собакам своим кинут, и следов не найдут.

Сашка вместе с машиной спрятался под одеялом.

— Они тебя усыновляют, потому что ты белобрысый, у тебя белое мясо, а они еще такого не ели. Они же а-ме-ри-кан-цы, богачи, что хотят, то и творят.

На следующий день все бумаги по усыновлению были готовы. Сашку переодели во все новое, изменили даже имя: он стал Алексом Смитом. Сели в такси и поехали. Сашка видел через стекло, как Витька, в расстёгнутом на все пуговицы пальто, стоял и смотрел вслед уезжающей машине.

Когда детдом исчез из виду, Сашок заревел во весь голос. Новая мама на плохом русском и переводчик на хорошем, начали уговаривать его. Но чем больше они старались, тем сильнее он кричал, бил ногами в передние сиденья, да с такой силой, что шофер такси сделал замечание.

Мальчика невозможно было унять, он орал и орал. Машина остановилась. Новая мама попросила всех выйти из машины, кроме мужа и Сашки. Они сидели и о чем-то говорили. Сашка уже не плакал, а только мотал своей беленькой головой.

Когда он вошел в комнату, Витька сидел за столом и играл в тетрис. Он без удивления посмотрел на товарища.

Сашка сел на кровать, немного посидев, спустился на ковер, что разделял их кровати, и стал водить машиной по ковру, потом сказал, обращаясь к Витьке:

— Хочешь поиграть?

Тот кивнул головой и сел рядом.

Автор:

Нина Мамедова

г. Сумы

История №1.Школа.

Учительница Любовь Стапановна задерживалась на урок математики. Егорушкин встал на парту и танцуя на ней, строил перед классом рожи. Оля, сидевшая с ним за одной партой, не выдержав танцев, опасаясь за свои тетради, начала его успокаивать:

-Дурак, слезай с парты, сейчас учительница прийдет, — и дернула его за штанину.

Егорушкин, стоявший к ней спиной, отбрыкнулся и попал Оле прямо в глаз. Она закрыла его рукой и выбежала из класса. За ней выскочили две девочки. Оля мчалась в умывальную комнату. Там она смочила руку холодной водой и приложила ее к глазу. Долго не могла открыть его — так было больно. Девочки успокаивали ее, говоря, что глаз цел и что нужно почаще прикладывать холод.

Когда Оля пришла домой, то выглядела как одноглазый пират. Мама, вернувшись с работы домой, охнула и пошла в аптеку покупать мазь. А папа, расспросивши как было дело, посоветовал держаться подальше от детей, делающих глупости.

История №2. Копуха.

На перекрестке кварталов в одном городке жили-были шесть подружек . Лет им было от десяти до двенадцати. Даже в школу они шли гурьбой. Была среди них девочка, звали ее “копухой”, потому что в школу она собиралась дольше всех. Что бы ее поторопить к ней домой, а в доме у нее всегда с утра пахло вкусной едой, каждый день заходила «делегация” из двух подружек.

Зимой девочки катались на лыжах и санках, летом пропадали на речке, играли в куклы, в дочки-матери, в слова, в войну, ходили друг к дружке в дни рождения, учились в музыкальной школе, делились прочитанным, дружили все против одной, но недолго – мирились и детство продолжалось.

Не было в их городке достопримечательностей, улицы его были прямые, дома в основном одноэтажные, район их был заводской, вокруг завода лежали бетонные плиты, по которым подружки от нечего делать бегали, перескакивая с одной на другую, гася, расходуя свою бесконечную энергию.

Вот и в этот день девочки бродили между плитами, вели разговоры. Кто-то спросил:

* А кто какие матюки знает?

Все, кроме одной, вспомнили, причем нельзя было повторять уже названные.

— А ты почему не говоришь?- и все вопросительно посмотрели на «копуху”.

Она молчала.

— Так не честно: мы все назвали, теперь твоя очередь, говори.

«Копуха” молчала. Подружки наступали.

— Я знаю их, но называть не буду, — ответила она.

Это были умные девочки, но в этот день они поняли, что «Копуха” поступила умнее всех.

История №3. Кораблики.

Наступила весна. Горячее уже солнце подтаивало снег. Возле дома дети играли в “кораблики”, пуская свои щепочки в ручей. Каждый следил за своей. Ника, увидев, что ее кораблик норовит уплыть в широкое “море”, резко наклонилась и упала в него. Море оказалось открытым люком — колодцем, через края его бежала вода, заливая площадку перед домом. Дети молча стояли и смотрели на барахтающуюся в воде Нику. Шубка ее стала тяжелой, в открытый рот затекала вода.

И вдруг чьи-то руки выхватили ее из воды.

— Свят, свят, свят, — шептал над ней голос, — Слава тебе, Господи!

Автор:

Нина Мамедова

г. Сумы

Однажды, на берегу реки увидел заяц улитку. Решил заяц-хвастунишка с улиткой в скорости соревноваться. Подошел заяц к улитке и начал смеяться:

− Ох, не могу! Ох, смешно! Какая же ты медлительная! – дразнил он ее.

Улитке было обидно. У нее было хорошее настроение, пока заяц не начал смеяться с нее и упрекать ее в медлительности. Спрятала она свои рожки и ножки в домик, и начал думать, как ей зайку уму-разуму научить, чтобы не дразнился. Приползла она на берег, и давай речку просить:

− Речка-река, в завитушках волна! Помоги мне зайку-хвастунишку проучить, уму-разуму научить, в соревновании победить.

Река услышала просьбу улитки и ответила ей:

− На листочек садись, от берега оттолкнись, крикни, пусть догоняет, а там посмотрим…

Улитка так и сделала, а река позвала на помощь ветер и подводное течение.

Бегут листочек с улиткой по речке, а заяц по бережку, и не может догнать улитку. Заяц начал чувствовать, что силы уже на исходе. Начал он просить прощение у улитки за то, что обидел ее. Улитка была доброй: пожурила немного зайца, поблагодарила ветер, реку и течение за помщь, да так все и разошлись с миром.

Автор:

Надежда Фокина

г. Черкасы