Из цикла «РАССЕКРЕЧЕННЫЕ ТЕОРИИ»

Он звезды сводит с небосклона,

Он свистнет – задрожит Луна!

Но против времени закона

Его наука не сильна.

Так А.С.Пушкин писал о возможностях всемогущего волшебника Черномора в своей бессмертной поэме «Руслан и Людмила». Наверное, нет сегодня ни одного писателя-фантаста, который не наделял бы своих героев способностью управлять временем или хотя бы умением пользоваться его законами, как мы используем закон тяготения физики или периодический закон химии. Во все времена величайшие умы человечества задумывались над вопросом, что же такое время. В культурах всех народов существуют волшебники и маги, духи и боги, но ни один из них не управляет временем.

Если даже богам не подвластен Закон Времени, то людям ли его менять? Наша задача его открыть (то есть изучить) и научиться им пользоваться, как это у нас получилось с другими законами природы, открытыми Ньютоном, Омом, Ломоносовым и другими выдающимися представителями человечества. В случае со временем, учитывая уровень развития нашей цивилизации на сегодняшний день, использование Закона Времени скорее всего сведется не к «путешествиям во времени», а к точному прогнозированию возможных событий, к возможности предотвращать плохие для общества события или способствовать свершению благоприятствующих событий протекающих во времени. То есть можно сказать, что этот закон больше применим в отраслях, занимающихся процессами в обществе: социология, экономика, политика, геополитика, философия.

Во все времена человека интересовали грядущие события. Предсказатели, гадалки, провидцы, ясновидящие всегда пользовались особым положением при дворе любого монарха и у простых граждан. Предсказать завтрашний восход солнца большого ума не нужно, ведь наблюдая за небосклоном каждый день, такую закономерность любой человек выведет для себя сам. Будет ли следующий год богатым на урожай, скажет уже не всякий, но примечая закономерности годового цикла и передавая их из поколения в поколение, наши предки донесли эти знания и до нас в виде примет. Но ведь существуют процессы, цикличность которых гораздо больше чем один год. Для накопления информации и выведения закономерностей с такой цикличностью, одной человеческой жизни мало. Но рассчитать и осознать существование таких длинночастотных (низкочастотных) процессов, человек вполне способен, а значит и способен сделать вывод, что если изменяется Мир, то изменится и воздействие Мира на человека. Один раз Закон Времени уже был коротко рассмотрен в «Размышлениях о Свободе». Разберем его подробнее.

                       С чего все началось!

Вычислив периодичность прецессии земной оси при вращении вокруг Солнца, древние Майя предположили, что при переходе земной оси из одного знака зодиака в другой, изменится информационная составляющая Земли, и Мир станет совсем другим. То есть их Миру придет конец и наступит новый Мир, потому что жизнь, как Вселенная, вечна и бесконечна! Конец Мира по расчетам ученых Майя пришелся на 2012 год.

В Ведической вере Славян-Ариев в 2012 году круг Сварога замкнулся. Кончилась ночь Сварога и начался день Сварога – торжество светлых сил над темными, эра гармонии, созидания и совершенства. Ярило-Солнце, пройдя через все 16 Чертогов за 180 Кругов Жизни, совершило полный оборот вокруг центра нашей галактики. Это и есть сутки Сварога: 180 Кругов Жизни по 144 лета (года) = 25920 лет (сутки Сварога).

В ныне доминирующей Христианской культуре на 2012 год припадает переход Земли из эры Рыб в эру Водолея. Эра Рыб длилась 2160 лет, и главным ее достижением стало зарождение и расцвет христианства. Поэтому символ христианства – стилизованное изображение рыбы. А помните Новый завет? Евангелие от Луки, глава 14.

14:13 И посылает двух из учеников Своих и говорит им: пойдите в город; и встретится вам человек, несущий кувшин воды; последуйте за ним

14:14 и куда он войдет, скажите хозяину дома того: Учитель говорит: где комната, в которой бы Мне есть пасху с учениками Моими?

Человек, несущий кувшин воды это символ созвездия Водолея, который стал так же символом зодиакального знака Водолей. Город это поле двенадцати зодиакальных знаков – астрологических домов. Дом, в который войдет человек с кувшином – это первый дом города – знак Овен. Перемещение точки весеннего равноденствия, называемое прецессией, из зодиакального знака Рыб в знак Водолей – это вхождение созвездия Водолея в первый астрологический дом. Началом отсчета первого астрологического дома – Овна, принято считать точку весеннего равноденствия. Так Святое писание пророчествует о начале Нового Времени.

Однако, 2012 год уже давно наступил, но ничего не происходит! – скажут многие. Ну не могли же величайшие цивилизации в истории Земли, предсказывающие все как один грандиозные изменения, вот так запросто ошибиться? Тем более, что этот период времени подтверждается астрономически, и уж никак не может зависеть от субъективных воззрений древних жрецов и служителей различных культов Земли. А вы ожидали, что выйдет «очередное постановление ЦК КПСС» или в ООН примут резолюцию и завтра все проснуться в «новой стране»? Если полный оборот ось Земли проходит за 25920 лет – за каждые 72 года прецессия земной оси составляет 1˚ – то естественно «сумерки Сварога» пройдут не одномоментно, а будут «размазаны» во времени на 100-200 лет, а может быть и больше.

                         Все новое – хорошо засекреченное старое!

На сегодняшний день предлагается следующая теория. Как мы уже знаем, все процессы во Вселенной носят колебательный характер. Биологические и социальные процессы не исключение.  Жизнь на земле протекает циклично. К примеру, рождение первого ребенка в семье, как правило, приходится на возраст матери 20-30 лет. В Книге рекордов Гиннеса записано: самая ранняя удачно протекшая беременность была зафиксирована в 1939 году, в городе Paurange, который располагается в Перу. Лина Медина в возрасте 5 лет, 7 месяцев и 21 дня родила на свет сына, весом около 3 кг. Хотя во время родов докторам пришлось делать кесарево сечение, из-за неразвившегося таза роженицы, роды были признаны успешными – ни ребенок, ни самая молодая мама не пострадали. Жительница деревни Алева на севере Индии Раджо Деви Лохан своего первого ребенка – дочку Навин – родила в 2008 году в возрасте 70 лет. Девочка появилась на свет с помощью искусственного оплодотворения. Но это крайности, мы же берем возраст, в котором рожают большинство женщин Земли. Представим на графике периодичность смены поколений на Земле в виде синусоиды с частотой 25 лет. Это частота колебаний Биологического времени. Также графически можно представить периодичность развития технократической цивилизации и за основу взять такой показатель как смена основополагающих технологий. Когда-то очень давно человек изобрел колесо, одел четыре таких штуковины на две палки, сколотил между собой доской… и проездил на телеге много веков. Сапожнику достаточно было единожды выучить своего сына держать в руках молоток, чтобы быть спокойным за всю его жизнь, так как, владея ремеслом, человек всегда сможет обеспечить свою семью куском хлеба. Сегодня тактовая частота обмена данными в компьютерах удваивается каждые 18 месяцев. И с каждым годом жизнь течет все быстрее и быстрее. График этого процесса будет представлять собой постоянно сжимающуюся синусоиду. Назовем ее частотой колебаний Социального времени. Понятно, что в какой-то исторический период частота Социального времени сравнялась с эталонной частотой Биологического времени, и мы получили в обществе эффект известный всем нам по школьному курсу физики – эффект резонанса.

Когда это произошло можно определить, зная и историю развития науки и техники, и историю войн и социальных потрясений. Полное уничтожение монархий, как управленческих структур, всемирные экономические кризисы, смена мировоззрений и социальных систем. Социальные эксперименты с демократией на западе и идеей научного коммунизма на востоке, заметьте, и тот и другой благополучно провалились. В качестве наиболее яркого примера можно привести тот факт, что между двумя мировыми войнами – период в 25 лет! Абсолютно верно – период резонанса приходится на начало-середину ХХ века.

Можно предположить, что под концом света древние Майа понимали именно эти события ХХ века в истории Земли. Ведь как жить в старом мире было понятно, но как жить в новом информационном состоянии было абсолютно не ясно. Выучившись раз, уже через 5-7 лет человек сталкивается с абсолютно новыми теориями, открытиями, новыми технологиями на своем рабочем месте. Технический прогресс не хочет ожидать следующего поколения для внедрения следующих Ноу-Хау. Сегодня человеку необходимо постоянно повышать свой профессиональный уровень, а иногда и полностью с «нуля» осваивать новые технологии, переучиваясь за жизнь несколько раз и получая все новые знания и навыки, чтобы не оказаться на «обочине цивилизации».

                            Мы меняем Мир – Мир меняет нас!

Осваивая новые знания, человек должен изменить структуру своего мышления. Не тупо заучивать все подряд, а освоить методологию получения новых знаний. Не зазубривать новые формулы, а выстраивать в мозгу схему выведения этих формул. Не слепо верить авторитету из телевизора, а осознавать возможность самостоятельного построения причинно-следственных связей социальных, экономических и политических процессов, протекающих в обществах стран мира и в своей стране в частности.

В таком обилии информации очень трудно становится сохранять герметичность значимой информации. Отчасти беспрепятственному ее распространению сегодня способствует интернет и рыночная экономика в таких отраслях как СМИ и книгоиздательство. Культивируя беспринципность и полное отсутствие нравственности и морали в средствах массовой информации, те, кто столько веков сохраняли свою монополию на власть и на знания, позволявшие им управлять и обманывать народы в своих интересах, сами оказались под прицелом сегодняшних масс-медиа. Получают огласку не только «жаренные» факты их личной жизни, но и сакральные древние знания, с помощью которых любой человек может овладеть методологией освоения знаний. То есть научиться вычленять из общей информационной массы необходимые ему факты, выстраивать связи между этими фактами в процессы и определять, в чьих интересах протекает тот или иной процесс. А значит принимать собственные решения не под воздействием со стороны, а самостоятельно и абсолютно осознанно.

Человечество вступило в новое информационное состояние. Насколько быстро оно станет заметным, насколько эффективно будет оно влиять на общество, зависит от каждого человека в отдельности. Агонизирующая Толпо-Элитарная система призывает не обращать на это внимание, жить по-старому, как говорил один киногерой голливудского фильма, «откатиться на обочину и лечь умирать»! Но для этого ли родился человек? Только он сам имеет право решать, будет ли он бесполезной «песчинкой» в Мире (одной больше, одной меньше – кто заметит) или «винтиком» в едином Мировом механизме, без которого механизм может остановиться и перестать работать!

Какую роль для себя выберете Вы?

Продолжение читайте через неделю: «Характерная черта нашего времени – нету времени!»

.

Козьма Прутков в свое время говаривал: «Многие вещи нам не понятны не потому, что наши понятия слабы, а потому что сии вещи не входят в круг наших понятий». Иногда в жизни мы сталкиваемся с явлениями или событиями, объяснить которые академическая наука не может, жонглируя такими понятиями как чудо, нонсенс или парадокс. Но необъяснимых фактов не бывает.

Почему мать на расстоянии чувствует, что происходит с ее ребенком?

Почему поступки людей иногда не соответствуют их жизненным принципам?

Чем отличается вдохновение от наваждения?

Как эти знания помогут противостоять информационной агрессии со стороны?

Лекция состоится 5 марта.

Место: актовый зал здания бывшего Областного Совета Профсоюзов по ул. Петропавловская, 61,

Начало: 17-30.

Вход свободный

P.S. Чтобы составить представление о чем предполагался разговор на лекции читайте на медиа портале АТС цикл статей:  «Рассекреченные теории», начиная с материала: Размышления о свободе

В четверг 5 февраля в Сумах в «здании профсоюзов» на ул. Петропавловская, 61 (актовый зал)  пройдёт третья лекция из цикла «Информационная самозащита».

Сказки и легенды различных народов полны всемогущими героями и повелителями стихий. Гравитация, температура, тайны богатства и даже сама жизнь подвластна богам. Но ни в одной мифологии или религии нет бога, который бы мог повелевать временем. Люди же вообще могут только фантазировать о «Машине времени».

Но если нам не дано управлять им, то почему бы не изучить законы времени и использовать их в своих интересах, как мы используем законы физики, механики и экономики.

Как Закон Времени влияет на жизнь человека и человечества?

Почему не было и не будет Конца Света?

Лекция состоится 5 февраля

Место: актовый зал здания бывшего Областного Совета Профсоюзов по ул. Петропавловская, 61,

Начало: 18-00.

Чтобы составить представление о чем предполагался разговор на лекции читайте на медиа портале АТС цикл статей:  «Рассекреченные теории», начиная с материала: Размышления о свободе

По независящим от организаторов  причинам эта встреча переносится на следующую неделю. Дата и время будут сообщены дополнительно.

Приносим извинения всем, кто собрался посетить данную встречу-лекцию.

Чтобы составить представление о чем предполагался разговор на лекции читайте  на медиа портале АТС цикл статей:  «Рассекреченные теории», начиная с материала: Размышления о свободе

В Сумах состоится третья беседа-лекция из цикла «Информационная самозащита».

Сказки и легенды различных народов полны всемогущими героями и повелителями стихий. Гравитация, температура, тайны богатства и даже сама жизнь подвластна богам. Но ни в одной мифологии или религии нет бога, который бы мог повелевать временем. Люди же вообще могут только фантазировать о «Машине времени».

Но если нам не дано управлять им, то почему бы не изучить законы времени и использовать их в своих интересах, как мы используем законы физики, механики и экономики.

Как Закон Времени влияет на жизнь человека и человечества?

Почему не было и не будет Конца Света?

Лекция состоится 22 января

Место: актовый зал здания бывшего Областного Совета Профсоюзов по ул. Петропавловская, 61,

Начало: 17-30.

Вход свободный.

Недавно мы уже упоминали, что за последние полтора века человеческой истории энерговооружённость и эффективность производства выросли на порядки, а численность населения Земли всего в семь раз. Появляется вполне логичный вопрос: почему в условиях резкого повышения эффективности производства не сокращается продолжительность рабочего дня, а для того, чтобы «сводить концы с концами» и сохранить потребительский статус, людям приходится работать всё больше и больше?

Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо понять какие задачи стоят перед человечеством. Если предельно обобщить, то таких задач выявляется всего две:

задача первая – обеспечение условий выживания и развития биологического вида, то есть обеспечение приемлемого уровня жизни

задача вторая – осознание и реализация целей, ради которых человечество помещено в биосферу планеты

Для каждого человека это означает, что, соучаствуя в коллективной деятельности, он обеспечивает себе и своей семье достаточное количество пищи, одежды, жилья и других жизненно необходимых вещей. Когда эти первичные потребности удовлетворены, у человека должно остаться достаточно времени и средств для воспитания детей, саморазвития и улучшения общества.

Исходя из практики Жизни, наиболее эффективная продолжительность рабочего дня не превышает 4-х часов. Если же человек в индустриальном секторе загружен работой по 12-15 часов в сутки, как сейчас это происходит в Китае – такой темп жизни выдерживает лишь молодежь, и то на срок не более 2-х лет. По подсчётам учёных, при уровне развития технологий, который достигнут к 60-м годам ХХ века, для производства жизненно необходимых человеку вещей продолжительность рабочего дня должна составлять не более 1 часа в сутки. Для чего же тогда поддерживается 40-часовая рабочая неделя, да еще и пенсионный возраст увеличивается? Выходит, что наши депутато-министры (включая президента) действуют не в интересах общества. А поскольку такая ситуация наблюдается во всех странах, то напрашивается вывод, что мозговой центр этого процесса находится не в Украине. Его хозяева – управленцы глобального уровня, которые преследовали иную цель – сохранение монополии на управление делами общественной в целом значимости. Чтобы исключить конкуренцию в сфере управления, у обычного благонамеренного человека не должно быть времени на самообразование и воспитание подрастающих поколений, что приводит к скрытому рабовладению, которое может им ощущаться, но не всегда осознаваться. Поэтому в сложившейся экономической системе трудовое большинство работает на удовлетворение потребностей паразитирующего меньшинства – так называемой «элиты».

“Нет рабства безнадёжнее, чем рабство тех рабов,

Себя кто полагает свободным от оков.”                        (Иоганн Вольфганг Гёте)

С точки зрения рабовладельцев, для того чтобы человек всё время был занят выживанием, а не достижением целей, ради которых он появился на свет, необходимо:

1) Не сокращать продолжительность рабочего дня

2) Не допускать роста покупательной способности денежной единицы

3) Культивировать в обществе деградационно-паразитические потребности для того, чтобы занять высвободившееся время и творческий потенциал людей

4) Вовремя избавляться от негодных и неугодных элементов общества.

                      Пройдемся по списку.

                      Не сокращать продолжительность рабочего дня

По задумке Творца, человечество должно выйти на уровень производства, который позволит бесперебойно удовлетворять жизненно важные потребности большинства людей. Когда таковые удовлетворены, коллективный и индивидуальный труд становятся средством поддержания этого уровня жизни, а высвобождающееся время и ресурсы, человечество должно направить на достижение целей, ради которых оно появилось на планете Земля.

Что же происходит на самом деле? Организаторы текущего мирового порядка осуществляют управление на основе отслеживания тенденций, проявляющихся в обществе: у них нет своей армии и разветвлённого административного аппарата, зато за счёт владения определенными знаниями, они способны войти в любую сферу человеческой деятельности. Те виды деятельности, которые укладываются в их концепцию управления, они поддерживают, а остальные стараются подавить. И в этом они подобны садовнику: поливающему, подрезающему, прививающему плодовое дерево.

Рассмотрим, как в ходе Глобального исторического процесса, проявлялась деятельность этого «садовника».

В настоящее время часть учёных выделяет три основных стадии технологического развития общества. Если взглянуть на них сквозь призму задачи обеспечения полной занятости, то вместо этапов развития общества можно увидеть этапы развития системы скрытого рабовладения.

В аграрном обществе. Обеспечить полную занятость стало возможным за счёт внедрения:

– во-первых, неэффективного земледелия с использованием отвального плуга в результате применения которого урожайность падала. Чтобы прокормить растущее население шли по пути увеличения посевных площадей.

– во-вторых, скотоводства в промышленных масштабах и личном подворье (культивируя регулярное, ежедневное потребление мясных продуктов), которое гарантирует круглогодично-круглосуточную занятость. Все знают, что ни один крестьянин не оставит свою скотину не кормленной. На заре Советской власти крестьяне даже не пускали своих детей в школу из-за занятости по хозяйству.

Но наука и техника развивались, что приводило к росту производства. Общество стало переходить от натурального хозяйства и бартера к товарному производству и торговле. К 19-му веку темпы роста населения оказались гораздо выше темпов роста площадей сельскохозяйственных угодий и скотоводства, поэтому пришлось перейти на новый уклад, который был назван «индустриализацией».

В индустриальном обществе глобализатор-«садовник» решил поддержать тенденцию к  созданию искусственной среды обитания – техносферы, где развитие техники и численность населения должны быть легко управляемы. Для контроля над распространением техники и технологий были изобретены академии наук и авторское право, которые позволяют осуществлять монопольный доступ к знаниям. Чтобы контролировать численность населения, большая его часть должна быть сконцентрирована на ограниченных площадях – городах, где с него легко «стричь капусту» во время естественного вырождения из-за жизни в искусственной среде. Таким образом, задача обеспечения полной занятости была решена за счёт направления потенциала общества, высвобождающегося в сельском хозяйстве, на обеспечение жизнедеятельности всё усложняющейся техносферы. Когда в результате развития техники и технологий, уровень производства стал выше уровня потребления, возникла необходимость изобретать искусственные потребности человека и снижать срок службы выпускаемой продукции, внедряя в производство систему преднамеренного устаревания. Далее общество было переведено на следующий этап так называемого «развития».

Постиндустриальное общество. После того, как в определённой индустриализированной части света, начинает устойчиво функционировать множество сетей: связи, транспорта, электрических и прочих, а так же структур, оказывающих услуги, проблема занятости местного населения решается необходимостью постоянного поддержания их в работоспособном состоянии. Проект Глобализации может двигаться дальше: большинство индустрии переносится в другую часть планеты, где общество находится на аграрной стадии. Так, например, было с Японией. Когда в Японии была развита вся необходимая инфраструктура для обеспечения полной занятости местного населения, ей был присвоен статус «постиндустриальной» страны, а индустриализацию стали экспортировать в другие страны Азии, такие как Китай.

Пункт второй.

Не допускать роста покупательной способности денежной единицы

Покупательная способность денег – это способность денежной единицы обмениваться на определённое количество товаров. Соответственно, покупательная способность зарплаты, пенсии или пособия – это то, сколько товаров может купить отдельно взятый человек на этот доход. Чтобы удерживать человека в состоянии выживания, не позволяя достигать целей, ради которых он живёт на Земле, во всех типах обществ, используются два основных вида инструментов:

Инструмент первый. Центральный банк.

Центральные банки представляют собой закрытую корпорацию банкиров-ростовщиков и являются инструментом надгосударственного управления. Они не подконтрольны правительствам стран, в которых находятся, а главное средство достижения их целей – это кредитование под процент. В 1906 году, генерал царских спецслужб, А.Д. Нечволодов в своей книге «От разорения к достатку» писал о социологической доктрине, составленной для банкиров их хозяевами: «Люди эти свято помнят завет Моисеев, данный им своему народу в пустыне: “Ты будешь давать взаймы многим народам, а сам не будешь брать в займы; и господствовать будешь над многими народами, а они над тобой господствовать не будут (Второзаконие XV. 6).”» В начале 21-го века все до единой страны мира стали должниками транснациональных кланов банкиров-ростовщиков. Изъяв деньги у населения, эта корпорация возвращает в оборот ровно столько, сколько посчитает нужным, без учёта потребностей реального сектора производства. Когда эта алгоритмика доходит до еды и жилья, то общество подвергается финансово-экономическому геноциду.

Инструмент второй.

Средства массовой информации и сложившаяся культура навязывают каждому слою общества свой уровень потребления. Современная производственно-потребительская система настроена на удовлетворение, в первую очередь, потребностей «элиты», а потребности остального населения удовлетворяются по остаточному принципу – «лишь бы не передохли». Но и «элита», и «простонародье», – не смотря на разницу в потреблении, – являются заложниками системы рабовладения, потому как мировоззренческая разница между ними отсутствует! Для недопущения перемешивания слоёв общества, каждому социальному статусу должен соответствовать определённый уровень потребления. В данном случае важна статистика в соответствии с которой, 80% общества будут потреблять то, что им навязано. Таким образом, всё общество оказалось «в долгах как в шелках», а зарплаты что бедных, что среднего класса хватает примерно на месяц-два потребления, соответствующего статусу.

Пункт третий.

Поддерживать в обществе воспроизводство деградационно-паразитических потребностей

Если человек смог заработать денег на приемлемый уровень жизни и высвободить время, то в соответствии с представлениями рабовладельцев, всё свободное время он должен затрачивать на собственную деградацию. Реальность такова, что все потребности человека можно разделить на два класса:

– демографически обусловленные потребности, без удовлетворения которых невозможна комфортная жизнь и воспитание подрастающих поколений: вода, еда, одежда, жильё, транспорт, связь, образование

– деградационно-паразитические потребности – это вредоносные факторы, такие как: разврат; алкоголь, табак, другие наркотики и яды, и прочие вещи, разрушающие психику человека и его генетику

Следует отметить, что при бездумной гонке потребления, некоторые безвредные сами по себе продукты и услуги, также могут представлять угрозу здоровью. Чтобы подавить творческий потенциал людей, занять их время и разорвать связь с происходящим в реальной жизни, используя для этого заработанные ими же средства, в культуре поддерживаются традиции потребления различных ядов – алкоголя, табака и других интоксикантов, а с недавнего времени применены технологии виртуальной реальности. Компьютерные игры, некоторые виды музыки, фильмов, телепередач и литературных произведений позволяют «убить свободное время», забив голову бесполезной, а часто и вредной информацией. Сегодня это воплощено в различных достаточно компактных гаджетах, легко носимых с собой, подобно сигаретам или бутылке пива ­– что позволяет постоянно держать индивида под их воздействием. При этом у рабовладельцев появляется возможность сгружать нужную им информацию непосредственно в бессознательные уровни психики людей, и постепенно человек утрачивает способность отличать свои собственные мысли от мыслей, навязанных ему извне. Лишившись творчества, он начинает терять смысл и счастье в жизни, начинает убегать от реальности и искать способы как «убить» свободное время. В то время как людям, свободным от ранее упоминавшихся зависимостей, зачастую не хватает времени на воспитание детей, свое развитие и творчество.

Пункт четвёртый.

Вовремя избавляться от негодных и неугодных элементов общества

По отношению к тем людям, которые смогли выйти из-под всех выше перечисленных воздействий, применяется физическая ликвидация. Например, неконтролируемые или уже не нужные лидеры и политики, неприемлемые писатели и поэты, неугодные общественные деятели и учёные уничтожаются с помощью широкого спектра мероприятий – от неприкрытого террора и заказных убийств, до традиционных в культуре дуэлей и поединков. Или по отношению к широким массам применяются технологии алкоголизации, наркотизации отабачивания, а также использование в продуктах питания различных химических добавок и ГМО. С другой стороны, потенциал всего общества периодически гасится в военных конфликтах, в которых гибнут его лучшие представители. Так, многие войны Европы называют «междоусобицами». В реальности, это был просто убой неугодных. Для армии всегда отбирались наиболее сильные, то есть являющиеся носителями лучшей генетики, их тренировали, а потом вели в бой. Маневренные бои считались признаком трусости и слабости, а потому предпочитали рубиться «лоб в лоб». Таким образом, утилизировался потенциал общества, так как в тылу невредимыми оставались не всегда лучшие представители рода человеческого: как по духовным, так и по физическим характеристикам. В итоге – потенциал народа «сбрит» и в исторический момент, когда открыта возможность перестроить мир по справедливой концепции, просто нет тех, кто на это способен. Соответственно, процесс скрытого рабовладения в обществе продолжает течь в том же русле.

Славянские народы изначально не были подвержены концептуальному рабству. Междоусобные войны, ставшие модными на Руси в конце первого, начале второго тысячелетия, как правило заканчивались поединком князей. Европейские генералы были очень удивлены и недовольны манёвренными боями Суворова, но Суворов не мог вести себя иначе – Концепция не та. То же самое касается и Великой Отечественной войны.

Подведём итог ранее сказанному

Осознание выше описанного алгоритма обеспечения полной занятости человека в системе скрытого рабовладения, позволяет выйти из-под его воздействия и сейчас для этого есть объективные предпосылки, а именно:

• действие Закона Времени, когда невозможна монополия на знания и всё тайное становится явным, в том числе и цели глобальных управленцев, вследствие чего
• организаторы глобализации на основе библейского проекта порабощения человечества, потеряли управление над многими процессами в обществе,
• в котором появляются предпосылки к построению общества по новой, справедливой концепции

Однако, трата высвободившегося времени на пьянку и компьютерные игры также ведёт к деградации, а следовательно к продолжению скрытого рабства. А значит, рассмотренные сегодня инструменты обыдлячивания населения Земли будут продолжать действовать. Производство и распределение продукции в обществе должно быть ориентировано на удовлетворение демографически обусловленных потребностей большинства людей, а не своекорыстных желаний узких кланов «элиты».

На наш век выпала уникальная возможность осознать происходящее в жизни Земной цивилизации и заняться освоением потенциала её развития. Человечество может отказаться от психологии выживания и выбрать путь осуществления целей, поставленных нам Свыше. Если же люди проигнорируют эту возможность, то потенциал человечества в очередной раз может быть утилизирован  либо в результате биосферной катастрофы, либо в глобальном военном конфликте, почву для которого усердно подготавливали и уже реализуют и на нашей земле!

От переосмысления каждым человеком целей своей жизни и выстраивания их по приоритетности зависит как сложится его жизнь и по какому пути пойдёт всё человечество в целом:

– либо по пути выживания в борьбе с биосферой Земли;

– либо по пути обеспечения демографически обусловленных потребностей каждого человека, с последующим освоением потенциала развития для достижения целей, ради которых человечество существует на планете Земля.

P.S. Еще немного Вашего внимания! В подтверждение предложенной теории предлагаю к размышлению три цитаты.

1. «Я абсолютно убеждён, что настало время изобилия. Смотрите, всё, что нам нужно – это дом, безопасность и образование для наших детей. Ресурсов и усилий для того, чтобы всё это обеспечить, требуется совсем немного, поэтому идея о том, что для удовлетворения потребностей современного общества каждый его член должен работать день и ночь, несправедлива». Лари Пейдж, главный исполнительный директор «Google» в интервью Виноду Хосла, основателю венчурной компании Khosla Ventures.

2. «…привычная всем «пятидневка» очень изнуряет человека, приводя к стрессовым состояниям, а затем – к депрессии. Из-за работы у людей совсем не остается свободного времени на личную жизнь, хобби и подобные радости жизни. …только наличие трех выходных в неделю могут спасти ситуацию.» Профессор медицины Джон Эштон, ученый из Великобритании.

3. «Было бы неправильно думать, что можно добиться такого серьезного культурного роста членов общества без серьезных изменений в нынешнем положении труда. Для этого нужно прежде всего сократить рабочий день по крайней мере до 6, а потом и до 5 часов. Это необходимо для того, чтобы члены общества получили достаточно свободного времени, необходимого для получения всестороннего образования». Сталин И.В. «Экономические проблемы социализма в СССР», 1952г.

.

.

Мало кто знает, что Д. И. Менделеев был не только первооткрывателем Периодического закона. Помимо химии Дмитрий Иванович имел серьезные труды по физике, геологии, метрологии, воздухоплаванию и по экономике. В своей работе «С думой о благе российском» он провел глубокий экономический анализ поведения цен на основные десять товаров в России в период с 1795 по 1895 годы. И оказалось, что за сто лет в России цены упали в среднем в 1,7 раза. Повысились цены только на сахар, говядину и на кофе, приблизительно на 15%. Как такое возможно, спросите вы, ведь согласно современной экономической науке, инфляция есть нормальное и неотъемлемое явление рынка, иначе ее бы не закладывали в бюджеты всех стран как отдельный показатель для расчетов. Давайте рассуждать

Тайна первая – Деньги это скрытая форма рабства (Л.Н.Толстой)

За последние двести лет население Земли увеличилось по разным оценкам в 7-12 раз. Производительность труда, благодаря внедрению новых технологий на производстве и в сельском хозяйстве, выросла в 20-30 и более раз. Логично возникает вопрос: почему цены на товары не падают и почему не уменьшается продолжительность рабочего дня? Ну рабочий день у нас все-таки уменьшился, с 10-12 часов еще в начале ХХ века до 8 часов уже в середине. О причинах такой «заботы» о рабочем классе со стороны «сильных мира сего» мы уже говорили, когда рассматривали скрытые формы рабства. Появление якобы свободного времени для человека позволяет внушить ему, что он уже не раб. Но сейчас нас больше интересует экономическая часть вопроса – почему не падают цены? Прикрываясь какими-то экономическими законами, нам выводят сложную и запутанную цепочку взаимосвязей, из которой следует, что все вокруг дорожает, поэтому и на товар, который нам нужен в данный момент опять цена поднялась. Помните настоящий закон экономики – деньги стоят столько, сколько производится товара. Если товара становится больше, деньги дорожают, на них можно больше купить – цены должны упасть.

Почему же все страны допечатывают деньги вместо снижения цен, как это происходило в Российской империи в XIX веке? Для нас – простых смертных – версия звучит так: товара стало больше, денег не хватает, нужно допечатать. Об инфляции в этот момент не вспоминают. Что же происходит на самом деле?

                          Тайна вторая – Жадность человеческая безгранична!

Явился как-то мужику Бог и сказал: «Видишь это поле? Я дам тебе столько земли, сколько успеешь пройти до заката солнца». Понимая, что чем больше он пробежит, тем больше земли достанется, мужик с места «стартонул» с полной выкладкой. Когда солнце уже заходило, с мужика сошло семь потов, и он передвигался на четвереньках, превозмогая усталость. С последним лучом солнца он сорвал с себя шапку и кинул ее вперед с криком: «А там помидорчики посажу!»

Давайте еще  раз вернемся в нашу сказочную деревню, только немного поменяем начало! Приходят мастера к банкиру и говорят: «Дай нам в долг 100 монет. Мы хотим новое дело открыть, а средств нету». Банкир отвечает: «Хорошо! Дам. Но через год отдадите мне 120 монет». На том и согласились. Мастера построили большое здание, купили оборудование, инструменты, материалы, наладили производство товара. Дело процветает. Подходит к концу год, близится день выплаты долга, отдавать надо 120, а в обороте находится только 100 монет. Мастера пока это не осознали, они свои делом заняты, а банкир держит руку на пульсе. Он прекрасно понимает, если он не выпустит в оборот еще 20 монет, то долг ему в полном объеме не отдадут. Оно то конечно не плохо, когда тебе все время должны. Но во-первых: золото тоже ведь не бесконечно и все время увеличивать его количество в обороте не получится. Во вторых: пока количество денег не большое и отраслей, в которых эти деньги вращаются, не много, отследить такие аферы сможет любой. Поэтому, банкир (читай: все ростовщики и банки в мире) заинтересован в переходе от использования золота к ничем не обеспеченным «фантикам» и в увеличении денежной массы. Вот Вам и ответ, почему постоянно стимулируется выпуск новых денег.

Банки сами организовывают инфляцию, чтобы потом с ней героически бороться. Чтобы ее искоренить, ссудный процент по кредитам, так называемая ставка рефинансирования, должна быть минимальна, а лучше вовсе отсутствовать. Однако все «эксперты» твердят в один голос: «Чем выше инфляция, тем выше должна быть ставка рефинансирования! Иначе рухнет банковский сектор» – если рухнет банковский сектор, вся торговля пойдет напрямую, и банки потеряют свой контроль над рынком, именно поэтому всемирные банковские картели так этого и боятся. Ссылаясь на фиктивный закон экономики, еще больше стимулируют обесценивание денег, а значит, печатный станок продолжает работать. «Но ведь тогда денег станет больше чем товара!» – воскликните Вы. Конечно! Чтобы этого не произошло, организовываются финансовые кризисы. Механизм так же прост: печать денег прекращается, возвращать кредиты становится нечем, начинаются банкротства частных фирм и мировых корпораций. То есть фирмы и страны, которые сумели собрать нужную сумму – выплачивают проценты и продолжают работать дальше, а у которых на момент уплаты «по счетам» необходимой суммы не оказалось – прекращают свое существование …на бумаге! Реально же ни станки, ни машины, ни здания никуда не исчезают. Бумага (деньги) – в утиль, в стране – денежная реформа, а освободившаяся от владельца собственность…

                           Тайна третья – Свято место пусто не бывает!

23 декабря 1913 года 28-й президент США Вудро Вильсон подписывает Акт о создании Федеральной резервной системы (ФРС), согласно которому американское государство «добровольно» отдало функцию производства национальной валюты США. С тех пор доллар печатается не государственной структурой, а частной корпорацией, во главе которой на тот момент стояли Морган, Ротшильд, Варбург и Рокфеллер. Благодаря ФРС представители этих семейных кланов и по сей день управляют финансовыми потоками уже всей Земли. В 1920 году, подводя итог своему президентству, разбитый параличом Вудро Вильсон дал своей подписи под законом о ФРС от 23 декабря 1913 года следующую убийственную оценку: «Я самый несчастный человек. Не понимая, что делаю, я разрушил свою страну. Великая индустриальная держава находится под властью ее долгов. Все долги стекаются в один общий. …Мы оказались самым безвольным, самым подвластным и подконтрольным правительством в цивилизованном мире. Мы больше не правительство народной воли, …но правительство под властью небольшой кучки людей». Хваленая Американская демократия – всего лишь диктатура банкирских кланов. Когда в любой стране мира заходит речь о демократии, свободе слова (включая «гласность») или правовом государстве – речь идет всего лишь о диктатуре денег. И государство Соединенные Штаты Америки тут совершенно не причем. Страна оказалась под огнем праведного гнева обманутых и подчиненных государств, хотя истинные организаторы всех кризисов, депрессий и банкротств «гражданства» не имеют. В результате великой депрессии начала ХХ века в Америке 75% всей промышленности США оказалось во владении вышеперечисленных кланов: «Бумагу в утиль, освободившаяся от владельца собственность прибирается к рукам в уплату долгов по кредитам». Украину в 90-х переделили по той же схеме: активное внедрение кредитования под процент, избыток денег, инфляция, недостаток средств платежа, куча банкротств, под видом приватизации перераздел имущества, денежная реформа – дело сделано.

Оставалась одна проблема – обеспечение валют золотом. Невозможно было напечатать денег больше, чем было золота в активах. Но проблема была решена с тем же изяществом и наглостью в два этапа. В июне 1944 года в курортном городке Бреттен-Вудс, штат Нью-Гемпшир, США, представителями мировых держав было подписано соглашение, согласно которому доллар получал статус резервной валюты. То есть валюты всех стран больше не обеспечивались золотом, и котировались только по доллару, а доллар имел обеспечение золотом. Соглашение было ратифицировано всеми странами, кроме СССР. Сталин понял подвох ФРС и не отдал советскую финансовую систему под управление западного банковского конгломерата. И СССР был выведен из мировой финансово-кредитной системы. Железный занавес был опущен! Только опустил его не Сталин, а ФРС, чтобы не допустить в мире конкурентной валюты, обеспеченной золотом.

Когда сталинская экономика была разрушена и советская финансовая система потеряла свою конкурентоспособность, 15 августа 1971 года, президент США Ричард Никсон на весь мир заявляет об отказе от золотого обеспечения доллара. Оливковые фантики с портретами президентов США можно печатать сколько угодно!

                           Тайна последняя – Моя хата с краю..?

Вы спросите: «А причем здесь мы? У нас своя валюта, свой Национальный Банк Украины и вообще – наша хата с краю!». В том то вся и хитрость, что земной шар круглый, и края тут нету! Помните, мы рассматривали закон о Национальном Банке Украины? В законе прописано кто не имеет право оказывать влияние на наш банк, но там не сказано кому наш банк подчиняется. Во как хитро все закручено. Во всех странах СНГ после развала СССР сразу же появились западные экономические советники и эксперты, которые и организовывали в первую очередь банковские системы новых государств. Национальные банки всех держав мира подчиняются и подотчетны Международному Банку реконструкции и развития (МБРР), Международному Валютному фонду (МВФ) и Федеральной резервной системе США. Не ищите, ни в одном официальном документе это не записано, иначе все страны и все народы мира поняли бы, что они находятся в обычном финансовом рабстве. Но в законе прописано, что национальная валюта должна быть обеспечена золотовалютными запасами страны. То есть Нац.Банк Украины может печатать столько гривны, сколько у него есть долларов! Только доллары эти лежат не в нашем банке, а в МВФ на «резервном» счету. Вот и получается, что если страна в убытке мы берем доллары в долг, чтобы наладить свою экономику. А если страна процветает, товара выпускает много, под этот товар нужны деньги, а допечатать мы их можем только если возьмем кредит в МВФ, то есть опять в долг – за наше же благосостояние мы еще и должны остаемся!

Теперь понятно, почему бастовали студенты Гарварда?  Им читают науку экономику: как подешевле произвести товар, побыстрее и подороже его продать. Но это может посчитать любой булгахтер. Получить истинную картину построения мировой экономики курс Гарварда не позволяет! Банковский клан жестко следит и за «герметичностью» своих знаний и за «правильным» мировоззрением толпы, отбирая в свои ряды только «идеологически подкованных».

Выстроенная за 200 лет схема безструктурного управления в мире работает. Я не хочу, чтобы Вы мне верили на слово, я прошу просто «включить мозги»! Осознать и обдумать всю эту информацию, предложенную Вам в последних четырех статьях. Любой ваш вопрос можем обсудить прямо здесь или при личной встрече, а можете просто забить в инетовский поисковик, и вам предложат гигабайты документов по этой теме.

Сам собой напрашивается вопрос: почему столько умных людей по всему земному шару не распознали эту грандиозную аферу с самого начала и попали в такую кабалу? Почему все это всплывает и получает огласку только сейчас? Отвечу – по Закону Времени!

Со скучной экономикой мы разобрались.

В продолжении: «Закон Времени».

.

.

Верно определяйте слова,  и вы освободите мир от половины недоразумений.

 (Рене Декарт)

В конце 50-х годов XX века профессор-физик Сергей Эдуардович Фриш пошутил: «Кандидату наук позволено мыслить о любой чуши, доктору наук позволено говорить любую чушь, а академику — публиковать любую чушь». Воспользуемся своим правом на Свободу мыслей и поразмышляем, не имея ни каких ученых степеней.

Все мы в детстве читали «Сказку о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина. Сказка – ложь, да в ней намек! Это произведение как нельзя лучше иллюстрирует понятие Свободы и на сколько человек бывает не подготовлен к ней психологически. Но обо всем по порядку.

Давайте сначала посмотрим, какой смысл вкладывают в слово «Свобода» различные источники.

Свобода в Википедии – идея, отражающая такое отношение субъекта к своим актам, при котором он является их определяющей причиной, и они непосредственно не обусловлены природными, социальными, межличностно-коммуникативными, индивидуально-внутренними или индивидуально-родовыми факторами.

 В юриспруденции Свобода – это закрепленная в конституции или ином законодательном акте возможность определённого поведения человека (например, свобода слова, свобода вероисповедания и т. д.).

В «Декларации прав человека и гражданина» (1789, Франция) Свобода человека трактуется как возможность «делать всё, что не наносит вреда другому: таким образом, осуществление естественных прав каждого человека ограничено лишь теми пределами, которые обеспечивают другим членам общества пользование теми же правами. Пределы эти могут быть определены только законом»

 Есть и попроще. Свобода – способность человека, группы, общности действовать в соответствии со своими интересами и целями, осознавая социально-необходимые объективные ограничения этих действий. Проиллюстрировать это определение можно популярной в среде интеллигентов политической шуткой эпохи «застоя» – «Свободы тем больше, чем больше клетка».

 А вот еще одно: «Свобода – это способность достигать того, чего ты хочешь». Это сказал Британский философ прошлого века Бертран Рассел.

 Существуют более 100 определений Свободы, но так или иначе, все они закладывают, в первую очередь, определенные ограничения в действия человека. Какая же это свобода, спросим мы? Ведь с экранов телевизоров нас приучают к Свободе слова, Свободе действий, Свободе перемещений и т.п. без каких любо оговорок или ограничений. И мы хотим Свободы именно в этом ее понимании. Но если мы получим такие свободы, то окажется справедливым утверждение Бывшего министра обороны США Дональда Рамсфелда: «Свобода – это беспорядок!»

 Во всех определениях, как антипод Свободе, присутствуют какие-то ограничения в виде ответственности перед «страдающими от Вашей Свободы» людьми.

Я не зря вначале вспомнил «Сказку о рыбаке и рыбке». Старуха, имея влияние на своего мужа, получила доступ к исполнению любых своих желаний, то есть к безграничной Свободе. Чем это закончилось, мы все прекрасно помним. И если спроецировать сложившуюся ситуацию на общество, то мы получим состояние хаоса в социуме по Рамсфелду.

 Не будем пока анализировать цели создания такой ситуации и кому это выгодно, ведь тема расширения Свобод граждан регулярно муссируется в средствах массовой информации, а значит, есть и «заказчик» этого процесса. Взять хотя бы передачу с характерным названием «Свобода слова», формирующую иждивенческую жизненную позицию у людей по отношению к обществу.

 Разберемся в причинах возникновения негативных последствий проявления Свободы отдельными личностями. Например, если человек захотел вывезти мусор из двора многоэтажного дома, в котором он живет. Он воспользовался своим правом на Свободу действия. Кому-то это может помешать? Все будут только рады. А если человек вынес свой мусор из квартиры и бросил его во дворе? Он воспользовался тем же правом, но в данном случае все окружающие будут недовольны. Сегодня, к сожалению, Свобода трактуется исключительно на личностном уровне, то есть применительно к индивидууму и абсолютно не рассматривается в масштабах общества. А раз так, то и не рассматриваются последствия индивидуальных действий для окружающих.

Как понять, чья Свобода не нанесет Вам ущерба, а чья потенциально опасна? Козьма Прутков говаривал: «Зри в корень!» Попробуем последовать его совету и заглянуть туда (в корень).

Принимая любое решение в жизни, человек руководствуется своими потребностями, а также своим морально-этическим и духовным уровнем, который формируется под воздействием истории развития его народа, культуры, общественной морали, законодательной базы общества в котором он живет и информационного воздействия среды. Совокупность этих понятий формируют в человеке определенный строй психики на протяжении всей жизни. Можно определить четыре основных типа строя психики:

• Животный тип строя психики — когда всё поведение индивидуума подчинено инстинктам и удовлетворению инстинктивных потребностей, не взирая на обстоятельства. Покушать, поспать, развлечься и т.п.

• Строй психики биоробота или «зомби» — когда в основе поведения лежат культурно      обусловленные автоматизмы. То есть, сформированные информационным воздействием      со стороны без осмысления, привычки. Самые яркие примеры такого      воздействия: реклама, различные субкультуры, слепо копируемые обряды и      традиции («А свято де? – А свято є!» – реклама внедряет в сознание искусственную      традицию обязательного потребления алкоголя при любом застолье). И если изменяющиеся обстоятельства требуют      отказаться от традиционных в той или иной культуре норм поведения и      выработать новые, то «зомби» отдаёт предпочтение сложившейся традиции и      отказывается от возможности творчества и развития.
• Демонический строй психики характеризуется тем, что его носители способны      к творчеству и волевым порядком могут переступить и через диктат      инстинктов, и через исторически сложившиеся нормы культуры, вырабатывая      новые способы поведения и разрешения      проблем, возникающих в их личной жизни и в жизни обществ. Будет ли это      добром или злом для окружающих — зависит от реальной нравственности      носителя такого строя психики, так как он принимает решение исключительно      исходя из своих интересов. Обретая ту или иную власть в обществе, демонизм      требует безоговорочного служения себе, порождая самые жестокие и изощрённые      формы подавления окружающих.
• Человечный строй психики характеризуется тем, что каждый его носитель      осознаёт себя частью Мира. Соответственно этому обстоятельству он      выстраивает свои личностные взаимоотношения с окружающими. А значит,      принимая любое решение, учитывает его последствия для окружающих и не      допускает ущемления чужих интересов.

Древнегреческий философ Диоген ходил по городу днем с зажженной свечей и на вопрос: «Что ты делаешь?» – отвечал: «Ищу Человека!»

Диоген искал людей с Человечным строем психики, но был непонят и осмеян современниками.

Ещё один тип строя психики люди породили сами.

• Опущенный в противоестественность строй психики — когда субъект, принадлежащий к биологическому виду «Человек разумный», одурманивает себя разными психотропными веществами: алкоголем, табаком и более тяжёлыми наркотиками наших дней. Это ведёт к противоестественному искажению характера физиологии организма, как в плане обмена веществ, так и в плане физиологии биополя. Соответственно имеем разнообразные нарушения психической деятельности, начиная от работы органов чувств, и кончая интеллектом и волепроявлением, характерные для типов строя психики животного, зомби, демонического (носители человечного типа строя психики не одурманивают себя).

 Необходимо уточнить, что чаще всего индивидуум не является носителем только одного типа строя психики. Под влиянием различных внешних и внутренних факторов, информационных воздействий среды, человек и ведет себя по-разному. Тем не менее всегда какой-то тип превалирует над остальными: алкоголик даже трезвым будет голосовать за того кто пообещает разрешить пить за  рулем, перестраховщик-биоробот никогда не отважится самостоятельно внедрить новую технологию на производстве, а демон-лентяй всегда будет стараться сбросить свои обязанности на другого, не потеряв при этом в зарплате.

Получается, что для нормального развития цивилизации, правом на Свободу должны пользоваться только люди с человечным строем психики, поскольку только они своими действиями не будут ущемлять, и уж тем более вредить окружающим, а принятые ими решения будут учитывать интересы всего общества, а не отдельных его представителей. Было бы здорово иметь (450+1) таких людей для управления страной. Либо придется мириться со всеобщей законодательно урезанной свободой, которая хотя бы формально не позволит НеЧеловекам-демонам жить за счет других, и как плату за это смирится с отсутствием возможности у Человеков принимать правильные для всех решения и эффективно вести общество по пути развития, а не деградации.

Понятно, что всем людям хочется иметь знакомых, друзей, коллег, соседей и простых встречных на улице, желательно, с человечным строем психики. Такой человек не сделает гадость, не предаст, не украдет мобильный, будучи у вас в гостях и не станет поджидать вас в темном переулке, чтобы проломить Вам череп за тридцать гривен. И такие Люди есть, они были во все времена. Порядочные, всегда готовые помочь. Как и НеЛюди которых мы называем маньяками, преступниками и просто мерзавцами.

 По закону нормального распределения в обществе всегда будет присутствовать какой-то процент гениев и дебилов, людей порядочных и мерзавцев, Человеков и Недолюдков. Основная же масса общества составляет людей «нормальных». «Нормальных» в понимании большинства.

Но что считалось нормой для большинства пещерных людей, уже не являлось нормой для средневековья, я уже молчу о понятиях «нормального» в ХХ веке. На протяжении всей эволюции пик «нормальности» медленно, но стабильно двигался вправо, в положительную сторону. И за последние четверть века пик «нормальности» графика тоже сместился. Но вот вопрос, сместился он почему-то не в лучшую сторону! Рост преступности, почти повальное пьянство, пропагандируемое рекламой, жестокость и агрессия даже среди детей снова становится нормой. Что это? Вряд ли изменились законы истории. Можно предположить с достаточной степенью вероятности, что имеет место вмешательство в объективный исторический процесс со стороны. А значит, возможно управление смещением пика «нормальности» в обществе, при чем как в сторону отрицательную, так и в сторону положительную. Следовательно: возможно достижение в обществе какого-то критического количества людей порядочных, после чего реально отпадет необходимость прописывать в законах все возможные и невозможные жизненные ситуации, а о преступлениях судить с позиции совести, нравственности и обретенного различения добра и зла. Что это как не коммунизм? И тогда о Свободе можно будет судить, как определял ее Владимир Иванович Даль в своем «Толковом словаре живаго великорусскаго языка»:

Свобода – ж. слобода южн. зап. сев. свободь вост. сев. Своя воля, простор, возможность действовать по-своему; отсутствие стесненья, неволи, рабства, подчинения чужой воле.

Свобода понятие сравнительное; она может относиться до простора частного, ограниченного, к известному делу относящемуся, или к разным степеням этого простора, и наконец, к полному, необузданному произволу или самовольству.

Свобода печати, отсутствие цензуры, но может быть ответ перед судом.

Свобода мысли, безответственность за мысли, убеждения свои.

Свобода слова, позволенье выражать мысли свои.

Как мы видим, Даль уже вводит «сравнительную шкалу» свободы, назовем ее так. От свободы в ограниченном, частном просторе, до необузданного произвола, безграничного, на который претендовала Пушкинская Старуха. Плюс к этому, Даль единственный кто определяет взаимообратную направленность Свободы: «возможность действовать по-своему» — «отсутствие  неволи, рабства, подчинения чужой воле».

 Рабство (в контексте нашей беседы назовем это Несвободой) можно рассматривать как состояние человека осознанное и неосознанное. С осознанным рабством человек будет бороться, оно ему не нравится – это естественно. Поэтому самый лучший раб тот, который не понимает, что он раб! Что же такое неосознанное рабство? И как вообще возможно управлять людьми помимо их Воли?

 Различают шесть уровней обобщенных средств управления обществом. Причем по отношению к своему народу это средства управления, по отношению к чужому народу это средства уничтожения. Рассмотрим их в обратной последовательности:

Шестой приоритет – это физические способы принуждения или уничтожения. Человека можно физически заставить что-то делать, но он будет подчиняться только до того момента пока не сможет сбежать. Фактически это осознаваемое рабство.

Пятый приоритет – воздействие на человека с помощью наркотиков. К примеру: человека можно заставить выболтать коммерческие секреты или подписать какой-нибудь договор просто напоив его. Он поймет что сделал, после того как протрезвеет, если конечно вспомнит. А если человека сделать рабом водки – ярким примером управления на этом уровне является Ельцын, всего за 10 лет страна была доведена практически до второго развала. Алкоголики никогда не осознают, что они являются наркоманами, а если и бросают пить то только потому, что начался цирроз печени и другие болезни, да и то не все. Остальные допивает «свою чашу» до конца. Гитлер в своей книге «Mein Kampf» писал: «Для России ни какой гигиены, только водка и табак»! Кстати не он один, его предшественник Бисмарк говорил: «Россию победить оружием невозможно, но дайте мне достаточно водки и табака, и она падет»! Как оружие уничтожения на этом уровне применяются также другие наркотики, пищевые добавки, ГМО, медицинские прививки и прочее. Мы не замечаем воздействия их на наши организмы и организмы наших детей, но это работает с эффективностью 100%, также как пуля только дольше.

Четвертый приоритет – управление посредством денег. Если человека сделать должником, он уже никогда не спрыгнет с этого крючка. Такое воздействие окружающего мира человек воспринимает как естественное и соглашается на диктовку условий со стороны, хотя фактически это есть неосознанное рабство. Мелкие кредиты не делают вас зависимыми, но приучают жить в кредит – алкоголизм тоже ведь начинался с одной рюмочки. Вы ведь видели людей, которые живут у мусорных баков. Большинство из них, поверив в радужность перспектив рыночной экономики, лишились своих квартир и другого имущества, отданного в залог по банковским кредитам, которые были взяты для развития бизнеса. Нагляднее этот приоритет можно рассмотреть на примерах стран и корпораций-банкротов, в этом случае в рабство попадают и ваши потомки, причем все поколения. Существующая сегодня всемирная финансово-кредитная система заслуживает отдельного рассказа, но о ней в следующий раз.

На Третьем приоритете в управление вступает информация. Различные секты и религии, идеологии и субкультуры, общественные движения и средства массовой информации обкатывают сознание людей со всех сторон, программируя наше поведение на определенную реакцию в отношении происходящих вокруг нас событий. Следуя этим программам, мы не должны задумываться над справедливостью ссудно-ростовщического процента банковской системы, мы не должны задумываться над воздействием консервантов и красителей в пищевых продуктах, мы обязаны быть толерантными по отношению к любой мерзости, которую встречаем в жизни. Проще говоря, на этом уровне из наших мозгов формируют предсказуемый компьютер с определенным алгоритмом мышления и тем самым делают незаметным управление на предыдущих трех уровнях.

Второй приоритет. На Востоке есть народная мудрость: «Хочешь победить врага – воспитай его детей!» По окончании большинства войн, закончившихся завоеванием страны, одним из первых действий любого победителя всегда было уничтожение культуры побежденного народа. Переписав историю нации можно манипулировать ее сознанием, а значит осуществлять управление и довольно эффективно, так как во-первых: пробивается дыра в родовой памяти и человек вместо гордости за своих предков демонстрирует почтение к своим хозяевам, а во-вторых: становится невозможным анализ исторического пути и как следствие невозможность прогнозирования последствий сменившегося управления для завоеванного народа. Уже упомянутый нами Козьма Прутков говаривал: «По чаще оборачивайтесь назад, дабы избежать в грядущем знатных ошибок!»

И наконец, Первый приоритет – самый эффективный по результатам и самый растянутый во времени. Обладая определенным мировоззрением, общество само будет поддерживать необходимую модель жизнеустройства, не требовать ее смены, мириться со всеми неудобствами и проблемами и что самое важное – будет обладать определенным запасом устойчивости к принудительной смене концепции собственного исторического развития. Так, например, за тысячу лет христианской истории Руси еще не до конца искоренили некоторые славяно-арийские ценности, хотя очень старались на всех уровнях обобщенных средств управления. Силу управления осуществляемом на первом приоритете трудно переоценить

Итак, рассмотрев основные уровни обобщенных средств управления обществом и примеры практического его применения, можно однозначно сделать вывод, что такое управление осуществляется, объективно направлено оно на глобализацию всего человечества и, исходя из концептуальной направленности протекающих вокруг процессов, основано на эксплуатации производительного труда толпы управленческим трудом «элиты». Слово «Элита» я беру в кавычки, потому как существующая система управления не допускает в свои ряды лучших представителей рода человеческого, а буквально выращивает себе смену или подбирает индивидуумов ограниченных, не способных к самообучению, со строем психики зомби-биоробот или демоническим, которыми легко управлять. Посмотрите на нашу национальную «элиту» – о какой нравственности при принятии ими какого-либо решения может идти речь? Если бы хотя бы один из них принимал решения в интересах народа, его бы близко к эфиру не допустили и мы даже фамилии его б не узнали.

Кстати говоря, в этике Свобода связана с наличием свободы воли у человека. Свобода воли налагает ответственность и вменяет в заслугу его слова и поступки.

Глядя в корень, единственная реальная Свобода, о которой может идти речь – это Свобода выбора, Волеизъявления то есть свобода принятия решений с последующей ответственностью за результаты. Не путайте с выборами президента и т.п., как раз там ни о какой Свободе и речи быть не может, потому как изначально электорат погружается в информационное поле лжи с помощью рекламы и пиара кандидатов, а значит и принимает навязанное ему решение – поддерживая состояние неосознанного рабства! Можно ли бороться с ним? Конечно можно! Нужно всего лишь перевести его в разряд осознанного. Когда полноценно осознаешь окружающую информацию, то уже и решения принимаешь соответствующие своим интересам, а не того кто эту Несвободу для Вас организовал.

Как же человек принимает решения?

Оговоримся сразу, что речь идет не о решении брать ли с собой зонтик, если на улице дождь. Речь идет о решениях, которые могут иметь серьезные последствия для общества.

Первая схема – простейшая: любое управляющее воздействие информационной среды принимается человеком к исполнению, даже не подвергаясь анализу. Такая схема имеет место при структурном управлении в армии, в частях МЧС, где нет времени на обдумывание в экстренных ситуациях. Примером может служить любая организация, которая функционирует по схеме «Управленец – Исполнитель», где выдаются приказы, распоряжения, целеуказания. И если приказы и подвергаются критике со стороны исполнителей, то выполняются в любом случае, правда, с разной степенью качества. Такая схема требует специальной подготовки кадров, обеспечение необходимой мотивацией исполнителей, постоянного контроля над качеством выполненных работ и еще много вспомогательных структур. Управление по этой схеме громоздкое и не эффективное, хотя осуществляется в очень короткий промежуток времени. Такое управление возможно только на шестом уровне обобщенных средств управления.

Вторая схема предполагает, что человек, получив со стороны какую-то информацию, пропустит ее через «фильтр» своего жизненного опыта, сравнит с информацией из своей памяти, и сделает вывод, как именно он должен отреагировать на данное управляющее воздействие, и нужна ли вообще какая-то реакция. К примеру, человек в толпе услышал, что завтра подорожает гречка. Вы зря улыбаетесь, ведь однажды нас так и «поймали». Часть не понимающего этой информационной диверсии населения сразу же побежала скупать все запасы гречки в магазинах. В результате чего этот вид крупы в магазинах исчез на несколько дней, ведь быстро подвезти очень большое количество одного вида товара невозможно. Большинству гречки не хватило. Ажиотаж был создан, что позволило заинтересованным продавцам взвинтить цену, которая по «рыночным законам» никогда уже не упадет. А мы смирились с этим, думая, что в стране действительно не хватало гречки. Если бы цену просто подняли или по телевизору возвестили указ Верховной Рады каждому купить по мешку гречки, вы бы выполнили его? Не отвечайте – я знаю ответ. Зато теперь, если вы услышите в очереди за театральными билетами, что завтра подорожает стиральный порошок, то уже не станете делать запасы на три года вперед – уже есть опыт, и пропустив эту информацию через свой «фильтр» не станете так реагировать. Но у каждого человека за прожитую жизнь формируется свой «фильтр», у молодых он меньше, а значит, вероятность принятия правильного решения резко падает, потому что отсутствие необходимой для анализа информации делает работу фильтра не эффективной – и вторая схема работает как первая, но в обход сознания. Это можно назвать бесструктурным управлением.

Чтобы этого не происходило необходимо выстраивать в своем сознании Третью схему принятия решений. Человек не находя в своей памяти данных для анализа полученной информации, отправляет ее в «карантин» – оперативную память, где будет ее держать, имея в виду, пока не приобретет дополнительные знания, достаточные для анализа. И только после соответствующей обработки полученной информации примет окончательное решение о своих действиях, и «фильтр» при этом пополнится. Эту схему можно проиллюстровать старой народной поговоркой: «Дурак учится на своих ошибках, а умный – на чужих». Наши предки были весьма умными людьми.

Если в обществе осуществляется глобальное управление, то работает оно не по третьей схеме! Человек, мыслящий по третьей схеме, не позволит собой управлять в обход его сознания. Однако это не происходит и по первой схеме – такое управление было бы слишком явным, люди неохотно выполняют чужую волю сознательно, это ж не Свобода получается, а рабство в чистом виде! Да и для осуществления такого управления, как уже было сказано, требуется большой штат «обслуживающего персонала» – управленческой «элиты» (человечество уже прошло этот этап – рабовладельчество).

Глобальное управление осуществляется именно по второй схеме. Через специально сформированную систему образования у человека формируют тип психики «Зомби-Биоробота», дают ему минимальную базу фрагментарных знаний – «фильтр» для принятия «правильных» для Глобального управления решений, и новый член большинства готов! Не способный к самообучению и развитию до третьей схемы принятия решений, не понимающий сути протекающих вокруг процессов, и что самое главное – воспитающий в будущем такое же потомство, как и он! Именно по этому движение пика «нормальности» общества в право происходит в течении веков, а влево за одну революцию. О Свободе речь уже не идет, точнее, идут только разговоры. Вся Свобода сводится к соблюдению законов, то есть ограничений. Совесть и Нравственность означаются в словарях пометкой «устаревшее». Что сейчас и происходит в обществе, и мы это можем отследить, объективно сравнив жизнь до и после развала единственной страны, которая не вписывалась в систему глобального управления, за что и была уничтожена.

Итак, мы выяснили, что осуществлять управление над человеком помимо его сознания теоретически возможно. А отслеживая течение некоторых процессов в обществе, можно сделать вывод, что это происходит и практически. В любом случае, заставить людей принимать определенные решения возможно, сообщив ему определенную информацию, а еще лучше сделать так, чтобы они якобы сами узнали эту информацию. Так называемое бесструктурное управление. Человеку кажется, что он сам принимает решение, на самом деле он идет по пути, который ему указали. А Свобода выходит уже не его, а чужая! Как же так получается?

В 1951 году, в Америке был поставлен эксперимент, получивший название эксперимент АША. Группам по пять студентов показывали рисунки, на которых были начерчены три линии разной длины, и отдельно от них одна линия по длине равная одной из трех. Студенты должны были по очереди сказать, какой из трех линий соответствует четвертая. Весь подвох заключался в том, что из пяти студентов четверо были подсадными и только один испытуемый. Подсадные должны были говорить заведомо не правильный вариант ответа, причем все один. Испытуемый студент, слыша неправильные ответы, сначала отвечал то, что видел, то есть давал правильные ответы. Но после нескольких картинок начинал отвечать также как и подсадные – «хоть не верно, за то как все!» Результаты эксперимента, естественно, оказались засекреченными, а свойство человека «не отрываться от коллектива» сейчас широко используется в средствах массовой информации.

Насыщая эфир негативной информацией, СМИ, в частности телевидение, воздействует на людей, искусственно создавая видимость, что пик «нормальности» общества смещается влево, тем самым на подсознательном уровне принуждая принимать каждого из нас «правильные» решения и убеждая, что это наш выбор, а не навязанные нам решения. И пик «нормальности» уже реально смещается влево.

Законы управления массами были известны еще в древности. И тот, кто понимал суть этих механизмов, успешно осуществлял управление над народами, своими и своих врагов. Естественно понимали не все, а только избранные. Естественно эти знания были герметизированы в узком кругу посвященных и передавались из поколения в поколение. Простому люду для производства материальных ценностей достаточно было знать очень не много. Проиллюстрировать такую модель построения общества можно таким образом:

Орган Глобального Управления обладает целостным знанием о мире и его законах, и может осуществлять управление всем человечеством для достижения необходимых ему результатов.

Управленческие национальные элиты – так называемые руководители среднего звена – обладают частичными знаниями, достаточными чтобы осуществлять качественное управление отдельными отраслями, территориями или массами людей и достигать поставленных перед ними Глобальным Управлением целей, но не достаточными для того чтобы понимать по какому пути развития ведет человечество Глобальное Управление и осуществлять управление на высшем уровне.

         Каждый в меру своего понимания работает на себя, а в меру непонимания на того кто знает и понимает больше.

И Толпа – общество, обладающее фрагментарными знаниями для производства материальных ценностей и содержания управленческой надстройки, а также искусственно сформированное калейдоскопическое мышление, которое позволяет фиксировать отдельные события, но не позволяет отслеживать во времени причинно-следственные связи протекающих в обществе процессов и цели, которые достигаются в результате этих процессов.

Но с развитием цивилизации на земле, для обеспечения постоянно растущего уровня потребления постоянно усложняющихся материальных ценностей, в нижний слой социальной пирамиды просачивается все больший объем знаний, соответственно повышая Меру Понимания общества и нарушая герметичность знаний Глобального Управления.

И как следствие, нарушая устойчивость социальной пирамиды. Почему это не случилось раньше? Почему это происходит именно сейчас?

Хотите, верьте, хотите – нет, но все процессы во Вселенной носят колебательный характер. Биологические и социальные процессы не исключение. Жизнь на земле протекает циклично, причем, периодичность смены поколений во все времена оставалась приблизительно одинаковой – около 25-30 лет, и представить это можно в виде синусоиды на графике. Это частота колебаний Биологического времени на Земле для человечества. Также графически можно представить цикличность развития технократической цивилизации на Земле и за основу взять такой показатель как смену основополагающих технологий. График этого процесса будет представлять собой постоянно сжимающуюся синусоиду. Назовем ее частотой колебаний Социального времени. Когда-то очень давно человек изобрел колесо, одел четыре таких штуковины на две палки, сколотил между собой доской… и проездил на телеге много веков. Сапожнику достаточно было единожды выучить своего сына держать в руках молоток, чтобы быть спокойным за всю его жизнь. Сегодня тактовая частота обмена данными в компьютерах удваивается каждые 18 месяцев. Понятно, что в какой-то исторический период частота Социального времени сравнялась с эталонной частотой Биологического времени, и мы получили в обществе эффект известный всем нам по школьному курсу физики – эффект резонанса.

Когда это произошло можно вычислить, зная и историю развития науки и техники, и историю войн и социальных потрясений. Две мировых войны, развал и практически полное уничтожение монархии на земле, всемирные экономические кризисы, смена мировоззрений и социальных систем. Можно предположить, что под концом света древние Майа понимали именно эти события ХХ века в истории Земли. Ведь как жить в старом мире было понятно, но как жить в новом информационном состоянии было абсолютно не ясно. Сегодня человеку необходимо постоянно повышать свой профессиональный уровень, а иногда и полностью с «нуля» осваивать новые технологии, переучиваясь за жизнь несколько раз и получая все новые знания, это и является объективными предпосылками к разрушению социальной пирамиды. Причем переучиваются люди, осознанно делая свой выбор, осваивая Третью схему мышления. Так сказать, волевым решением.

Рассмотрев Закон Времени, можно сделать вывод, что сегодня на Земле объективно сложились условия для разрушения Толпо-Элитарного строя. Естественной реакцией Глобальной Управленческой Элиты являются попытки сохранить свою власть над людьми. И для этого, помимо тех знаний, которые мы уже рассмотрели, используется весьма простой, но очень эффективный прием, известный со времен египетских фараонов.

Любое принятие решения человеком сводится к анализу и выбору вариантов развития событий.

Да – нет, плюс – минус, право – лево, хорошо – плохо, …Истина – Ложь.

При отсутствии информационно-управляющего воздействия со стороны, человек, освоивший третью схему принятия решений, с вероятностью близкой к 100%, выберет истину и примет правильное решение. Если его ограничить в получении необходимой информации (мы уже рассмотрели обобщенные средства управления, типы психики и способы формирования схем принятия решений), то по теории вероятности процент принятия правильного решения будет колебаться в районе 50% (то есть выбор наугад). Если же насытить среду заведомо ложной информацией (так называемым информационным мусором), то процент принятия правильного решения будет обратно пропорционален количеству информационного мусора. А для того, чтобы вообще исключить возможность принятия правильного решения, вариант «Истина» изымается из перечня предлагаемых решений. 

 И человеку предлагается выбирать из двух, заведомо ложных, вариантов. Что первично: материя или сознание? Кто прав: наука или религия? Какой строй лучше: социализм или капитализм? Какая экономика эффективнее: плановая или рыночная? Сторонники каждого варианта с пеной у рта доказывают оппонентам истинность именно «своих» убеждений (смысл кавычек я уже объяснял).

И тем самым гарантируют невозможность нахождения Истины. Осознание же того, что ни один из предлагаемых вариантов не является приемлемым, вообще находится где-то на интуитивном уровне. А поскольку сознание членов общества отравляют информационным мусором, а также алкоголем и другими наркотиками, интуиция срабатывает у единиц, что уже не составляет ни какой опасности для существующей системы.

Прием этот нам всем давно известен и был озвучен еще во времена древнего Рима: Разделяй и Властвуй! Разве не по этому принципу в очередной раз Украину ввергли в предсостояние гражданской войны?

Пользуясь этим приемом, становится возможным нахождение в тени самого Глобального Управления. Все мы с детства знаем, что труд делится на труд умственный и труд физический, не так ли? А кто-нибудь пробовал простоять шесть часов у доски, рассказывая гиперактивным подросткам второе правило подобия треугольников или строение инфузории-туфельки? И неужели вы думаете, что для изготовления элементарного болта или замены водопроводного крана у вас на кухне не нужно думать и использовать накопленные знания и опыт? Поверьте: и учительница и сантехник приходят с работы одинаково уставшие, и их тело и мозг одинаково требуют отдыха и восстановления. Разделение труда на умственный и физический это очередная ложь, которую нам подсунули, для сокрытия истинного положения вещей. В действительности же разделение происходит на труд Производительный и труд Управленческий. И различаются они масштабами ответственности и уровнем последствий. Ошибки производительного труда влекут за собой последствия от простого выхода из строя произведенной продукции до возможной гибели одного или нескольких человек, например при разрушении построенных конструкций или механизмов. Не правильное же осуществление управления может повлечь за собой гораздо более разрушительные и продолжительные последствия: от распада мелких экономических структур (фирм или магазинов), когда люди оказываются без работы и средств к существованию, до войн, экономических и социальных кризисов, распадов государств и экологических катастроф. Примером могут служить: войны в Югославии, Ираке, Ливии – там до сих пор гибнут люди, развал Советского Союза, экологические катастрофы в Чернобыле, Фукусиме и Мексиканском заливе, эпидемии различных видов гриппа и т.п. Все это либо не качественное управление, либо злонамеренно осуществляемое управление не в интересах общества.

Отсутствие в общественных науках информации о разделении труда на Производительный и Управленческий позволяет не акцентировать внимание общества на данном виде деятельности человека (осуществлении управления), а значит и не принимать его как общественно значимый (управленцы всегда рассматривались либо как труженики умственного труда, либо вообще как ни на что не влияющая прослойка). Проще говоря, так скрывается истина, предоставляя обществу для выбора перечень заведомо неверных или не значимых решений. 

Теперь, когда мы разобрались, каковы побудительные мотивы каких-либо действий человека (типы строя психики), схемы принятия решений человеком и каким образом возможно влиять на выбор человека (обобщенные средства управления), мы можем сделать вывод: Свобода, которую нам предлагают демократы и либералы это не что иное, как красивый фантик не вкусной, уже плохо пахнущей, просроченной конфеты! Согласно Закону Времени срок годности этой конфеты закончился в ХХ-м веке. Объективно сложились предпосылки разгерметизации этих знаний и люди овладевают ими, а значит, не срабатывает даже схема выбора «Истина – Ложь» по принципу «Разделяй и Властвуй».

Лично мне очень импонирует определение Свободы, которое зашифровано в самом слове. Наши далекие предки «Слов на ветер не бросали». И каждое из них несло серьезную смысловую нагрузку, разворотить которую было невозможно, если не отрезать родовую память (второй приоритет обобщенных средств управления). Но попытки это сделать предпринимались и продолжают предприниматься очень серьезные – и не безуспешно к сожалению. Тем не менее, осколки древних знаний предков до нас все-таки дошли, хотя уже и не считаются научными. И согласно этим знаниям, если предположить, что рассматриваемое нами слово является слоговой аббревиатурой, а таким образом появились очень многие наши слова, то получим:

Свобода – С ВОлею, БОгом ДАнною!

Перевожу: человек, обладающий волей принимать решения в русле божьего промысла, выполняющий Волю Творца или сопутствующий ей. А раз так, то и не наносящий вред или какие-нибудь ущемления людям вокруг. То есть у человека не возникает потребностей или желаний, при удовлетворении которых он будет вступать в конфликт с окружающим миром – Человечный строй психики.

Собрав воедино все, о чем было сказано, можно попробовать дать свое определение

Свобода – это определенное информационное состояние общества, при котором каждый его член имеет неограниченный доступ к любой интересующей его информации, необходимой для принятия решений, способен осознать все последствия принятия им решения исходя из полученной информации, и несет полную ответственность за последствия принятого им решения. И такую свободу нельзя получить законодательно или посредством изменения внешнеполитического курса отдельно взятой страны – такой свободы можно только достичь в процессе развития человечества, по Закону Времени!

Всем спасибо!

Все Свободны..!?