Из цикла «РАССЕКРЕЧЕННЫЕ ТЕОРИИ»

Он звезды сводит с небосклона,

Он свистнет – задрожит Луна!

Но против времени закона

Его наука не сильна.

Так А.С.Пушкин писал о возможностях всемогущего волшебника Черномора в своей бессмертной поэме «Руслан и Людмила». Наверное, нет сегодня ни одного писателя-фантаста, который не наделял бы своих героев способностью управлять временем или хотя бы умением пользоваться его законами, как мы используем закон тяготения физики или периодический закон химии. Во все времена величайшие умы человечества задумывались над вопросом, что же такое время. В культурах всех народов существуют волшебники и маги, духи и боги, но ни один из них не управляет временем.

Если даже богам не подвластен Закон Времени, то людям ли его менять? Наша задача его открыть (то есть изучить) и научиться им пользоваться, как это у нас получилось с другими законами природы, открытыми Ньютоном, Омом, Ломоносовым и другими выдающимися представителями человечества. В случае со временем, учитывая уровень развития нашей цивилизации на сегодняшний день, использование Закона Времени скорее всего сведется не к «путешествиям во времени», а к точному прогнозированию возможных событий, к возможности предотвращать плохие для общества события или способствовать свершению благоприятствующих событий протекающих во времени. То есть можно сказать, что этот закон больше применим в отраслях, занимающихся процессами в обществе: социология, экономика, политика, геополитика, философия.

Во все времена человека интересовали грядущие события. Предсказатели, гадалки, провидцы, ясновидящие всегда пользовались особым положением при дворе любого монарха и у простых граждан. Предсказать завтрашний восход солнца большого ума не нужно, ведь наблюдая за небосклоном каждый день, такую закономерность любой человек выведет для себя сам. Будет ли следующий год богатым на урожай, скажет уже не всякий, но примечая закономерности годового цикла и передавая их из поколения в поколение, наши предки донесли эти знания и до нас в виде примет. Но ведь существуют процессы, цикличность которых гораздо больше чем один год. Для накопления информации и выведения закономерностей с такой цикличностью, одной человеческой жизни мало. Но рассчитать и осознать существование таких длинночастотных (низкочастотных) процессов, человек вполне способен, а значит и способен сделать вывод, что если изменяется Мир, то изменится и воздействие Мира на человека. Один раз Закон Времени уже был коротко рассмотрен в «Размышлениях о Свободе». Разберем его подробнее.

                       С чего все началось!

Вычислив периодичность прецессии земной оси при вращении вокруг Солнца, древние Майя предположили, что при переходе земной оси из одного знака зодиака в другой, изменится информационная составляющая Земли, и Мир станет совсем другим. То есть их Миру придет конец и наступит новый Мир, потому что жизнь, как Вселенная, вечна и бесконечна! Конец Мира по расчетам ученых Майя пришелся на 2012 год.

В Ведической вере Славян-Ариев в 2012 году круг Сварога замкнулся. Кончилась ночь Сварога и начался день Сварога – торжество светлых сил над темными, эра гармонии, созидания и совершенства. Ярило-Солнце, пройдя через все 16 Чертогов за 180 Кругов Жизни, совершило полный оборот вокруг центра нашей галактики. Это и есть сутки Сварога: 180 Кругов Жизни по 144 лета (года) = 25920 лет (сутки Сварога).

В ныне доминирующей Христианской культуре на 2012 год припадает переход Земли из эры Рыб в эру Водолея. Эра Рыб длилась 2160 лет, и главным ее достижением стало зарождение и расцвет христианства. Поэтому символ христианства – стилизованное изображение рыбы. А помните Новый завет? Евангелие от Луки, глава 14.

14:13 И посылает двух из учеников Своих и говорит им: пойдите в город; и встретится вам человек, несущий кувшин воды; последуйте за ним

14:14 и куда он войдет, скажите хозяину дома того: Учитель говорит: где комната, в которой бы Мне есть пасху с учениками Моими?

Человек, несущий кувшин воды это символ созвездия Водолея, который стал так же символом зодиакального знака Водолей. Город это поле двенадцати зодиакальных знаков – астрологических домов. Дом, в который войдет человек с кувшином – это первый дом города – знак Овен. Перемещение точки весеннего равноденствия, называемое прецессией, из зодиакального знака Рыб в знак Водолей – это вхождение созвездия Водолея в первый астрологический дом. Началом отсчета первого астрологического дома – Овна, принято считать точку весеннего равноденствия. Так Святое писание пророчествует о начале Нового Времени.

Однако, 2012 год уже давно наступил, но ничего не происходит! – скажут многие. Ну не могли же величайшие цивилизации в истории Земли, предсказывающие все как один грандиозные изменения, вот так запросто ошибиться? Тем более, что этот период времени подтверждается астрономически, и уж никак не может зависеть от субъективных воззрений древних жрецов и служителей различных культов Земли. А вы ожидали, что выйдет «очередное постановление ЦК КПСС» или в ООН примут резолюцию и завтра все проснуться в «новой стране»? Если полный оборот ось Земли проходит за 25920 лет – за каждые 72 года прецессия земной оси составляет 1˚ – то естественно «сумерки Сварога» пройдут не одномоментно, а будут «размазаны» во времени на 100-200 лет, а может быть и больше.

                         Все новое – хорошо засекреченное старое!

На сегодняшний день предлагается следующая теория. Как мы уже знаем, все процессы во Вселенной носят колебательный характер. Биологические и социальные процессы не исключение.  Жизнь на земле протекает циклично. К примеру, рождение первого ребенка в семье, как правило, приходится на возраст матери 20-30 лет. В Книге рекордов Гиннеса записано: самая ранняя удачно протекшая беременность была зафиксирована в 1939 году, в городе Paurange, который располагается в Перу. Лина Медина в возрасте 5 лет, 7 месяцев и 21 дня родила на свет сына, весом около 3 кг. Хотя во время родов докторам пришлось делать кесарево сечение, из-за неразвившегося таза роженицы, роды были признаны успешными – ни ребенок, ни самая молодая мама не пострадали. Жительница деревни Алева на севере Индии Раджо Деви Лохан своего первого ребенка – дочку Навин – родила в 2008 году в возрасте 70 лет. Девочка появилась на свет с помощью искусственного оплодотворения. Но это крайности, мы же берем возраст, в котором рожают большинство женщин Земли. Представим на графике периодичность смены поколений на Земле в виде синусоиды с частотой 25 лет. Это частота колебаний Биологического времени. Также графически можно представить периодичность развития технократической цивилизации и за основу взять такой показатель как смена основополагающих технологий. Когда-то очень давно человек изобрел колесо, одел четыре таких штуковины на две палки, сколотил между собой доской… и проездил на телеге много веков. Сапожнику достаточно было единожды выучить своего сына держать в руках молоток, чтобы быть спокойным за всю его жизнь, так как, владея ремеслом, человек всегда сможет обеспечить свою семью куском хлеба. Сегодня тактовая частота обмена данными в компьютерах удваивается каждые 18 месяцев. И с каждым годом жизнь течет все быстрее и быстрее. График этого процесса будет представлять собой постоянно сжимающуюся синусоиду. Назовем ее частотой колебаний Социального времени. Понятно, что в какой-то исторический период частота Социального времени сравнялась с эталонной частотой Биологического времени, и мы получили в обществе эффект известный всем нам по школьному курсу физики – эффект резонанса.

Когда это произошло можно определить, зная и историю развития науки и техники, и историю войн и социальных потрясений. Полное уничтожение монархий, как управленческих структур, всемирные экономические кризисы, смена мировоззрений и социальных систем. Социальные эксперименты с демократией на западе и идеей научного коммунизма на востоке, заметьте, и тот и другой благополучно провалились. В качестве наиболее яркого примера можно привести тот факт, что между двумя мировыми войнами – период в 25 лет! Абсолютно верно – период резонанса приходится на начало-середину ХХ века.

Можно предположить, что под концом света древние Майа понимали именно эти события ХХ века в истории Земли. Ведь как жить в старом мире было понятно, но как жить в новом информационном состоянии было абсолютно не ясно. Выучившись раз, уже через 5-7 лет человек сталкивается с абсолютно новыми теориями, открытиями, новыми технологиями на своем рабочем месте. Технический прогресс не хочет ожидать следующего поколения для внедрения следующих Ноу-Хау. Сегодня человеку необходимо постоянно повышать свой профессиональный уровень, а иногда и полностью с «нуля» осваивать новые технологии, переучиваясь за жизнь несколько раз и получая все новые знания и навыки, чтобы не оказаться на «обочине цивилизации».

                            Мы меняем Мир – Мир меняет нас!

Осваивая новые знания, человек должен изменить структуру своего мышления. Не тупо заучивать все подряд, а освоить методологию получения новых знаний. Не зазубривать новые формулы, а выстраивать в мозгу схему выведения этих формул. Не слепо верить авторитету из телевизора, а осознавать возможность самостоятельного построения причинно-следственных связей социальных, экономических и политических процессов, протекающих в обществах стран мира и в своей стране в частности.

В таком обилии информации очень трудно становится сохранять герметичность значимой информации. Отчасти беспрепятственному ее распространению сегодня способствует интернет и рыночная экономика в таких отраслях как СМИ и книгоиздательство. Культивируя беспринципность и полное отсутствие нравственности и морали в средствах массовой информации, те, кто столько веков сохраняли свою монополию на власть и на знания, позволявшие им управлять и обманывать народы в своих интересах, сами оказались под прицелом сегодняшних масс-медиа. Получают огласку не только «жаренные» факты их личной жизни, но и сакральные древние знания, с помощью которых любой человек может овладеть методологией освоения знаний. То есть научиться вычленять из общей информационной массы необходимые ему факты, выстраивать связи между этими фактами в процессы и определять, в чьих интересах протекает тот или иной процесс. А значит принимать собственные решения не под воздействием со стороны, а самостоятельно и абсолютно осознанно.

Человечество вступило в новое информационное состояние. Насколько быстро оно станет заметным, насколько эффективно будет оно влиять на общество, зависит от каждого человека в отдельности. Агонизирующая Толпо-Элитарная система призывает не обращать на это внимание, жить по-старому, как говорил один киногерой голливудского фильма, «откатиться на обочину и лечь умирать»! Но для этого ли родился человек? Только он сам имеет право решать, будет ли он бесполезной «песчинкой» в Мире (одной больше, одной меньше – кто заметит) или «винтиком» в едином Мировом механизме, без которого механизм может остановиться и перестать работать!

Какую роль для себя выберете Вы?

Продолжение читайте через неделю: «Характерная черта нашего времени – нету времени!»

.

И сегодня, перечитывая в очередной раз творения великого поэта своему чаду, вновь окунаешься в волшебную ауру витиеватых переплетений словесных кружев, но таких понятных на первый взгляд, и в то же время иногда таких загадочных и значащих.

Из всех произведений Пушкина в этом жанре наиболее известны  пять:

• «Сказка о Попе и его работнике Балде»(1830),

• «Сказка о царе Салтане…»(1831),

• «Сказка о рыбаке и Рыбке»(1833),

• «Сказка о Царевне и семи богатырях»(1833),

• «Сказке о Золотом Петушке»(1834)

Но только в «Сказке о Золотом Петушке» он почему-то акцентировал внимание читателей, что сказка это не просто интересное, развлекательное повествование. Последней фразой автор подводит универсальный итог своей истории: «Сказка ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок». Плюс к этому возникает вопрос: а почему урок только добрым молодцам, а красным девицам можно не читать?

Я не зря указал годы написания всех пяти сказок. Написаны они в сравнительно короткий промежуток времени, образуя таким образом настоящую сказочную серию, закрывающуюся в «Сказке о Золотом Петушке» крылатой фразой.

Вроде бы все понятно, к чему же было лишний раз напоминать читателю о морали этой сказки? Пушкин был умным и весьма образованным человеком. Он прекрасно понимал, что сказки детям почти всегда читают взрослые, и послание в двух последних строчках адресовал именно им. И речь идет не о том, что нельзя голову терять от любви.

Ошибки Царя Дадона

В образной форме в сказке излагаются грубые ошибки в государственном управлении.

Во-первых, государственная власть осуществляется не только военными методами. Ведь управлять или воевать, как мы уже сегодня знаем, помимо оружия можно и деньгами, и подтасовкой фактов, и переписыванием истории.

Во-вторых, все люди должны быть управленчески грамотными. И начинать давать эти знания человеку необходимо с детства через систему образования. Если даже ребенок и не вырастет президентом или директором, то он будет понимать причины и следствия происходящих событий и принимаемых решений в государстве, а значит, его будет очень трудно обмануть на любом уровне управления и заставить развалить страну его же собственными руками.

Связь между уровнем образования и качеством государственного управления прямая. Понаблюдайте сами, горячие точки возникают чаще в тех странах, где была разрушена национальная система образования и под благовидным предлогом внедрена чужеродная. И наоборот.

В-третьих, Пушкин в шутливой форме обрисовал схему управления государственными деятелями через сторонних лиц. Такая схема известна очень давно. В одной из пещер Алжира археологи обнаружили доисторический наскальный рисунок, древнего человека, который в простой и доходчивой форме это проиллюстрировал. Сегодня такое явление получило название «Вагинократия». И женщины здесь совершенно не причем. Мужчины, демонстрируя животный тип психики, сами попадают в эту зависимость.

Вспомните, сколько кровопролитных войн возникало из-за споров за женщину! Знаменитый сериал «Игры престолов» это показывает очень доступно. Но картина будет не полной, если не назвать такие нам известные имена современников как Б.Клинтон, М.С.Горбачев, В.А.Ющенко, М.Н.Саакашвили, и т.д. Управление в своих интересах Руководителем государства через его жену (или другого близкого человека) использовалось еще древнеегипетскими жрецами (к/ф «Фараон», Польша, 1966г. реж. Е.Кавалерович, по одноименному роману Б.Пруса), и продолжает успешно применяться сегодня не только в надгосударственной политике.

Вот где Александр Сергеевич «зарыл собаку». По результатам наблюдений за современными руководителями разных уровней, и на себе ощущая их ошибки в управлении, создается впечатление, что «Сказка о Золотом Петушке» написана в наше время. Или Пушкин, еще два века тому назад предвидя такое падение качества управления, ненавязчиво пытался сформулировать характерные ошибки в стихотворной форме сказки, в каждую рифму вкладывая предупреждения и поучения. Жаль, что современные наши политики не читают сказок, а могли бы извлечь не малую пользу для себя, и как следствие для нас.

Почему «Сказку о Золотом Петушке» можно рассматривать как практические рекомендации по организации структуры управления в государстве с примерами и иллюстрациями. И освоить этот урок было бы полезно не только добрым молодцам, а еще и мужицам, и старцам!

Роковая сделка

Но вернемся к «Золотому Петушку». Все мы помним сюжет этой сказки, а кто не читал, очень рекомендую прочитать, так как мультфильм, который точно смотрели все, несколько искажает первоисточник. Нарушает последовательность стихов, кое-где стихи естественно заменены рисованными образами, а в нескольких местах вообще дополнены стихами, которых нет в оригинале. Хотя, если они написаны другим поэтом, то довольно мастерски скопирован стиль Пушкина. Но нам нужно разобраться, что думал и о чем хотел сказать сам Александр Сергеевич. Почитаем же сказку вдумчиво…

Негде, в тридевятом царстве,
В тридесятом государстве,
Жил-был славный царь Дадон.
С молоду был грозен он
И соседям то и дело
Наносил обиды смело;
Но под старость захотел
Отдохнуть от ратных дел
И покой себе устроить.

В тридевятом царстве мы наблюдаем стиль правления – абсолютная монархия, это в чем-то сродни диктатуре. Беда всех диктаторов, когда с возрастом они становятся слабы, те, кто был ими обижен, начинают мстить. Поэтому диктаторы, как правило, своей смертью не умирают. Дадон же, вроде как опытный руководитель государства, дабы решить проблему с соседями…

Обратился к мудрецу,
Звездочету и скопцу.

Весьма примечательная личность этот звездочет, но о нем позже. А сейчас все внимание Дадона занято Петушком, которого Мудрец подарил царю и пообещал, что тот предупредит, если появится опасность. Довольно серьезная проблема решилась весьма быстро и просто. На радостях царь обещает мудрецу:

«За такое одолженье, —
Говорит он в восхищенье, —
Волю первую твою
Я исполню, как мою».

Очень щедро и достаточно легкомысленно для управленца такого уровня как царь, не правда ли? Да и Мудрец не просит вознаграждения сразу – что кажется еще более подозрительным. Тем не менее, сделка заключена. После нескольких удачных оборонительных операций соседи поняли, что им здесь уже ничего «не светит» и два года в государстве Дадона царила тишь да благодать. Но…

Изучайте инструкцию пользователя!

Вот однажды царь Дадон
Страшным шумом пробужден:
«Царь ты наш! отец народа! —
Возглашает воевода, —
…………………………………
«Петушок опять кричит;
Страх и шум во всей столице».
Царь к окошку, — ан на спице,
Видит, бьется петушок,
Обратившись на восток.

Очень знаковое место в сказке. Проанализируем внутреннюю политическую ситуацию, сложившуюся в государстве. Во-первых, царь Дадон пробужден, то есть спит на «работе», что понятно даже из крика петушка: «Кири-ку-ку. Царствуй, лежа на боку!». Во-вторых, воевода, как бы мы сейчас сказали «силовое ведомство», не знает, что делать в сложившейся ситуации и бежит за указаниями к Царю, хотя оборона государства его прямая обязанность. Получается Царь (диктатор) мало того, что сам не занимается управлением страны, он еще и не организовал государственную систему таким образом, чтобы она самоуправлялась, на случай его кратковременного отсутствия. Страна живет без управления – смертельно для любой системы. Вся ответственность оказывается на петушке, но петушок – структура не государственная, а механизмы его деятельности неизвестны. Как-то это все нам знакомо..!

Царь к востоку войско шлет,
Старший сын его ведет.

Оказывается, у царя есть сыновья, но к управлению государством не приспособлены и не допущены, так как в иерархии управления находятся на уровне воеводы. Этот вывод можно сделать из того, что персонажи сыновей появляются не в начале сказки вместе с Царем, а только сейчас и только возглавляя войско. Третья ошибка царя в управлении. Но первая по значимости, потому что управленческие кадры готовятся долго, за пять лет в ВУЗе этому не обучишься. Необходимо формировать соответствующее мировоззрение с детства, иметь глобальное мышление и понимание процессов управления. Короче говоря, система образования в Дадоновом царстве тоже «ни к черту».

Вот проходит восемь дней,
А от войска нет вестей;

И ситуация повторяется: петушок снова сигнализирует об опасности с востока и царь посылает вторую рать на «врага».

Сына он теперь меньшого
Шлет на выручку большого;

Но есть ли «враг»? Вернемся немного назад, когда Мудрец дает петушка Царю и инструктирует Дадона как им пользоваться.

Но лишь чуть со стороны
Ожидать тебе войны,
Иль набега силы бранной,
Иль другой беды незваной,

«…иль другой беды незваной!» – эту фразу Царь как раз и пропустил мимо ушей. Не разобравшись в источнике опасности, он принимает решение исходя из своего понимания ситуации, то есть опасность для него может заключаться только в военном нападении. Да еще не получив донесения от старшего сына и не зная чем закончился его поход, то есть не имея всей информации по делу, он естественно повторяет ту же ошибку. А Петушок – только датчик, аварийный сигнал передан – реакция управляющего органа есть, и он снова умолкает в режиме ожидания.

Снова восемь дней проходят;
Люди в страхе дни проводят;
Петушок кричит опять,
Царь скликает третью рать.
И ведет ее к востоку, —
Сам не зная, быть ли проку.

И люди понимают, что все бестолку, и Дадон осознает свои управленческие ошибки, но признать это публично в существующей иерархии может оказаться губительно для имиджа власти. Проблема замалчивается. Не правда ль, это нам знакомо?

Шамаханский тур Царя

Вот осьмой уж день проходит,
Войско в горы царь приводит
…………………………………….
Вкруг шатра; в ущелье тесном
Рать побитая лежит.
Царь Дадон к шатру спешит…
Что за страшная картина!
Перед ним его два сына
Без шеломов и без лат
Оба мертвые лежат,
Меч вонзивши друг во друга.
……………………………………
Царь завыл: «Ох дети, дети!
Горе мне! попались в сети
Оба наши сокола!
Горе! смерть моя пришла».

Осознавая неправильность своих решений, Царь пытается часть ответственности переложить на подчиненных, напоминая, что сыновья, лежащие возле шатра – сокола «наши», то есть общие. Царь оказался слаб не только физически, но и морально, пытаясь «перевести стрелки». Что ж, у плохих руководителей всегда виноват «Пушкин». Все это нам очень знакомо!

А сам Пушкин тут же нам открывает причину смерти сыновей.

…………… Вдруг шатёр
Распахнулся… и девица,
Шамаханская царица,
Вся сияя как заря,
Тихо встретила царя.
Как пред солнцем птица ночи,
Царь умолк, ей глядя в очи,
И забыл он перед ней
Смерть обоих сыновей.
И она перед Дадоном
Улыбнулась — и с поклоном
Его за руку взяла
И в шатер свой увела.
…………………………………
И потом, неделю ровно,
Покорясь ей безусловно,
Околдован, восхищён,
Пировал у ней Дадон.

Наконец и в путь обратный
Со своею силой ратной
И с девицей молодой
Царь отправился домой.

Говоря языком современных спец. служб, Царь угодил в «медовую ловушку». Забыл про свои обязанности руководителя государства, забыл о смерти наследников, все его мысли занимает Шамаханская царица! И Дадон не просто развлекается, а «…покорясь ей безусловно». Понятное дело, в свое царство он везет ее не как наложницу или как посла – Царь женился! Как и положено, в столице Царя встречают его подданные…

За все приходится платить

Вдруг в толпе увидел он,
В сарачинской шапке белой,
Весь как лебедь поседелый,
Старый друг его, скопец.
………………………………
«Разочтемся наконец.
Помнишь? за мою услугу
Обещался мне, как другу,
Волю первую мою
Ты исполнить, как свою.
Подари ж ты мне девицу,
Шамаханскую царицу».
……………………………
Что ты в голову забрал?
Я, конечно, обещал,
Но всему же есть граница.
И зачем тебе девица?

А и вправду, зачем? На первый взгляд, что тут непонятного, мудрец захотел красавицу себе в жены. И Дадон думает также…

Ничего ты не получишь.
Сам себя ты, грешник, мучишь;

…называя Мудреца грешником, за якобы его мысли. Но так ли это на самом деле? Помните, мы отметили, что Мудрец личность примечательная – он ведь скопец, то есть оскопленный, проще говоря, кастрат.

Скопцы (самоназвания «агнцы Божьи», «белые голуби») — последователи мистической секты «духовных христиан», возводящей операцию оскопления в степень богоугодного дела. Общины скопцов считали, что единственным путём спасения души является борьба с плотью путём оскопления.

Мог ли такой человек желать плотских утех, конечно нет. Тогда зачем же ему Шамаханская царица? Чтобы разобраться дочитаем эту сцену, а вместе с ней и сказку до конца.

Царь, реально осознавая последствия неосторожно данного слова, по сути, забирает его назад, банально пытаясь откупится. Проявив настойчивость, мудрец провоцирует Царя на гневную реакцию, а в гневе многие аргументы не принимаются во внимание. Как говорил один киногерой: «Гнев, ненависть… ведет на Темную сторону Силы». Прямой причины убивать Мудреца у Дадона не было. Стража могла просто оттащить старика, как было велено, а после тихо с ним разобраться. Тем не менее, Царь был спровоцирован, по сути, на публичное преступление – убийство.

…………… Вся столица
Содрогнулась, а девица —
Хи-хи-хи! да ха-ха-ха!
Не боится, знать, греха.

Обратите внимание, Пушкин уже не называет ее царицей, хотя в стих это слово ложится как нельзя лучше и по рифме и по смыслу.

И в глазах у всей столицы
Петушок спорхнул со спицы,
К колеснице полетел
И царю на темя сел,
Встрепенулся, клюнул в темя
И взвился… и в то же время
С колесницы пал Дадон —
Охнул раз, — и умер он.
А царица вдруг пропала,
Будто вовсе не бывало.

Не все то золото, что блестит…

Вероятнее всего царица фальшивая, а усомниться в ее происхождении можно было еще, когда она «…с поклоном его за руку взяла и в шатер свой увела» – уж никак не поведение царицы. Она была внедрена в царство Дадона с вполне определенными целями именно Мудрецом. Связь между ними Пушкин показывает в конце сказки, обращая наше внимание на одежду Мудреца: «В сарачинской шапке белой…» – Сараци́ны (греч. Σαρακηνός) – восточные люди. Как вы помните, и Петушок предвещал беду с Востока. Сначала псевдоцарица поссорила двух братьев – наследников престола. Принцип «Разделяй и властвуй» работает безотказно.

А далее, не без ее же помощи, воспользовавшись управленческой безграмотностью Царя, который к тому же не сумел подавить в себе животные инстинкты, последнего в стране управленца делают преступником. И в понимании толпы, он получает заслуженное наказание. Национальная управленческая элита (Царь с сыновьями) уничтожена, народ самоуправляться не умеет, остается только сесть на трон и надеть на себя скатившуюся с чужой головы корону. Таким образом, Некто, закулисный управленец буквально парой «инструментов» захватывает власть в огромной стране. Ах, как же это все знакомо!

Интересно, что сюжет «Сказки о Золотом Петушке» Пушкин позаимствовал у американского писателя В.Ирвинга, из его «Легенды об арабском звездочете»(1832). И хотя сказка получилась проще, понятнее и короче, ее смысл несомненно глубже. В этом вы можете убедиться, прочитав оба произведения.

Таинственный Пушкин

Нужно заметить, что Пушкин не первый раз пользуется таким приемом. В основу «Сказки о царе Салтане», на пример, положен древнегреческий Миф о Данае, дочери Акрисия, царя Аргосского и Евридики. Той самой Данае, которая изображена на бессмертном полотне Рембрандта (1636-1647) из коллекции Эрмитажа, что было облито кислотой и порезано ножом 15 июля 1985 года 48-летним жителем Литвы, неким Бронюсом Майгусом, который объяснил свой поступок политическими мотивами. Хотя по показаниям работников музея, зайдя в зал, он спросил у смотрителя: «Какая картина тут наиболее ценная?» (и при чем тут политика?).

Миф повествует о том, что царю Акрисию Оракулом была предсказана смерть от руки сына его дочери. Вопреки всем стараниям отца, Даная все же родила сына Персея. Конечно, без божественной помощи не обошлось. Персей был зачат Зевсом, который проник в темницу, обратившись Золотым дождем. Царь Аргосский приказал свою дочь с внуком заколотить в ящик и бросить в море. Хотя это ему не помогло. Благодаря череде случайностей, включая и саму смерть Акрисия, пророчество сбылось.

Пушкин переписал эту историю с более счастливым концом. И в комментарий к этому можно привести его же цитату:

«Провидение не алгебра. Ум человеческий, по простонародному выражению, не пророк, а угадчик, он видит общий ход вещей и может выводить из оного глубокие предположения, часто оправданные временем, но невозможно ему предвидеть случая — мощного мгновенного орудия Провидения.»

Проведением правит Творец. Если ты что-то делаешь против замысла Творца, Проведение внесет свои коррективы, как-бы говорит Пушкин.

Ну что ж, мы поняли тебя, Александр Сергеевич!

Источник: медиа портал АТС creativpodiya.com

Ирландия случайно легализовала хранение экстази, кетамина, метамфетамина и других наркотических веществ, но только на один день.

Такая ситуация сложилась из-за необходимости изменить классификацию психоактивных веществ, введенную актом 1977 года. Апелляционный суд Ирландии внес необходимые изменения, но в результате в законе образовалась «дыра», которая и сделала определенные вещества, такие как метамфетамин, экстази и кетамин, легальными.

В официальном заявлении правительства содержится предупреждение о том, что продажа наркотических веществ по-прежнему вне закона.

Источник: РИА Новости

«Нет такого народа, которого бы я не мог посадить в Бастилию!» – фраза кардинала Ришелье из кинофильма «д’Артаньян и три мушкетера» (1979)  стала крылатой, не правда ли! Немного поразмыслив можно прийти к выводу, что это высказывание носит больше характер пиар-акции, чем реальной угрозы. Вряд ли можно настроить в государстве столько тюрем, чтобы в них уместилось несколько миллионов человек.

Впрочем, так же, как нельзя усадить все эти Миллионы в зал Верховной Рады и Кабинеты министров, чтобы весь народ оказался при власти. Поэтому от Ленинского лозунга «ВСЯ власть народу!» реально для народа оглашается только функция контроля над людьми, которых мы выбираем для осуществления управления в государстве.

Законодательно у нас предусмотрено четыре юридически закрепленных ветви власти:

• законодательная власть – Верховная Рада;
• исполнительная власть – Кабинет министров (правительство);
• судебная власть – контролирующий орган;
• президент – координатор всех ветвей власти, гарант конституции.

О народе ни слова!

Более того, если мы начнем штудировать законы на предмет возможных инструментов, которыми может воспользоваться общество для осуществления своей власти согласно конституции, то таковых просто нет. Их тупо не прописали в законодательстве. Последний оплот народного волеизъявления – графу «против всех» – согласно закону о выборах просто исключили из предлагаемых в избирательном бюллетене вариантов.

Что же получается?

Нам на уши обильно вешают густо смазанные медом спагетти о том, что мы с вами хозяева в собственной стране. А на самом деле? Упиваясь сладким сиропом предвыборных обещаний наших будущих избранников, мы с завидным постоянством (приблизительно раз в два-три года) узнаем, что очередное ограбление страны, совершенное «попередниками» не позволило выполнить нашим избранникам свои предвыборные обещания. Но если мы их выберем еще раз, то уж наверняка «запануєм в рідній сторонці».

Позвольте маленькое отступление! Вы когда-нибудь бывали на Мальте? А представьте: мы все выиграли коллективную путевку, летим самолетом. Уже предвкушаем хруст золотого песочка под ногами, ласковое Средиземное море и бокал с коктейлем в руке (по выбору). Вдруг, посадка в Афинах! Милая, улыбчивая стюардесса приятным голосом сообщает: «Наш пилот отравился, вести самолет не может, в местном аэропорту запасных пилотов нет, и если мы хотим долететь до пункта назначения, то должны выбрать пилота из своих рядов, иначе проведем весь отпуск в душном, потном салоне самолета. А в награду новому пилоту туристическое агентство подарит дополнительную неделю отдыха».

И среди нас начинается предвыборная компания! Встает один старичок и говорит: «Я в 70-х летал на АН-24 по маршруту Львов-Харьков. Могу попробовать…» Второй встает: «Я на современных самолетах летаю, но только на истребителях, в навигации разберусь, но самолет-то у нас пассажирский!» И еще один вскакивает, помоложе да побойчее: «Подумаешь! Я вообще летал на всем что движется, довезу быстрее графика! Да не то что до Мальты – до Ибицы довезу, а кто захочет, вообще на Канары подброшу!»

Кого выбираем? За штурвал, наверное, поопытнее пилота посадим – он специфику вождения пассажирских самолетов знает лучше, штурманом истребителя выберем, а «брехунца» в хвост самолета посадим, чтобы своими советами не дай бог в Судан не завез. Все согласны?

Так почему же из раза в раз мы выбираем во власть одних и тех же «брехунцов», разве что цвет флагов они себе меняют иногда, да названия партий – как очередная новая обертка невкусной просроченной конфетки. Но ведь  политики не пилоты, скажете вы. Как распознать: где «брехунец», а где честный порядочный профессионал? Давайте еще одну ситуацию смоделируем!

Конкурс профессионального мастерства среди сварщиков или выпускные экзамены в консерватории. Кто обычно в жюри или в экзаменационной комиссии сидит? Правильно, специалисты сидят, которые разбираются в профессии и способны оценить исполнительское мастерство участников. Лучшего сварщика способны выбрать только сварщики, лучшего певца могут выбрать только певцы. Лучшего политика для управления страной имеет шанс выбрать только тот, кто хоть мало-мальски разбирается в политике.

Тот человек, который заявляет: «Меня политика не интересует!» или «Я в политику не вмешиваюсь!» – не имеет морального права быть избирателем! А не участвуя в выборах, то есть не осуществляя свое право на власть не может и требовать от народных избранников достойной для себя жизни, другим словами, качественного и добросовестного выполнения ими своих обязанностей.

Без этих риторических хитросплетений можно сказать проще: разбираешься в управлении страной – участвуй в выборах и неси ответственность за последствия своего выбора, а не разбираешься – не можешь ничего требовать!

Такая система уже десятилетиями работает в Америке. В конституции США юридически зафиксирован так называемый институт выборщиков. Президент США избирается не общенародным голосованием, а голосованием представителей общественности. На 317 миллионов граждан, выборщиков всего несколько сотен. Точнее, количество выборщиков равно общему числу сенаторов (100 чел.) и представителей, которых каждый штат имеет право послать в конгресс (435 чел.), см. статья II, раздел 1 конституции США. Все остальное население, государственной системой образования не допущенное до «ненужных» для него знаний по управлению, безучастно и с замиранием сердца наблюдает красочное шоу выборов по телевизору. И естественно, что силовые методы и применение водометов, слезоточивого газа, резиновых пуль, при разгонах демонстраций и любых других не законных волеизъявлений народа Америки против власти не имеет ни каких юридических последствий для правоохранительных органов.

По-моему, это как раз и есть тот тоталитаризм и отсутствие демократии, которым нас постоянно пугают. В Советском Союзе было возможно занимать руководящую должность, получать (не зарабатывать!) много денег и ни за что не отвечать. История таких социальных уродств не прощает – результат налицо.

Политически устойчивая государственная система предполагает качественное управление объектом, то есть страной: ее экономикой, народом, отношениями с другими странами. Это возможно только в двух случаях:

• либо население страны используется в качестве ресурса для достижения частных целей небольшой группы людей (национальной элиты), при поддержании в народе низкого уровня образованности и осознания протекающих процессов;
• либо управление осуществляется с учетом совокупных интересов всех жителей страны и при непосредственном, квалифицированном их участии.

В первом случае народ используется в качестве известного ослика, запряженного в тележку, который тянется за морковкой. Или цирковой обезьянки, живущей в клетке, чтоб не сбежала, и за банан развлекающей зрителей на вечерних представлениях. Выбирая этот вариант для существования, бесполезно каждый раз выходить на майдан и надеяться, что наконец-то наш новый избранник – президент или депутат (погонщик ослика, дрессировщик обезьянки) наведет в стране нужный нам порядок. Максимум он повесит перед нами морковку посочнее или сделает ремонт в клетке (заменит замок на дверце, чтоб обезьянка уж наверняка никуда не убежала).

Бросьте иллюзии! Быстрого, одномоментного решения сложившейся в стране ситуации нет. Любой политик, который обещает «покращення уже завтра» либо дурак, либо шпион. Ремонт в квартире за один день сделать не возможно, а целую страну в порядок привести уж и подавно. Плюс к этому серьезная нехватка профессиональных и порядочных кадров. Мы обижаемся на взяточников-коррупционеров, а кто они? Наши с вами соседи, родственники, знакомые – мы с вами! На себя жалуемся! Есть, куда расти над собой.

Подведем итоги:

1. Без участия Народа в управлении, страна никогда не будет развиваться в интересах своих граждан.
2. Чтобы страна действительно успешно развивалась, управление должно быть качественным.
3. Качество управления страной зависит от общего уровня осведомленности Народа, то есть каждого из нас.

С Народа начали, Народом и окончили. Круг замкнулся. Люди должны быть готовы к участию в управлении страной и личной за это ответственности.

«…Если есть Тьма, должен быть Свет!» – заключал в свое время Виктор Цой в одной из своих песен. По закону единства противоположностей, если есть что-то Плохое, должно быть и что-то Хорошее. Причем это Хорошее вполне реальное и достижимое, поэтому все разговоры типа: «Не в этом Мире!» или «Это утопия!» по меньшей мере, противоречат закону мироздания. «Господи! Дай нам разум отличить одно от другого!» – вопрос овладения Различением Добра и Зла мы уже неоднократно обсуждали. На сегодняшний день понятия морали и совести выводятся из обращения, а вместо них усиленно популяризируется правовое общество. Действительно, зачем себя утруждать размышлениями: что такое хорошо и что такое плохо? Достаточно зазубрить несколько томов уголовного, трудового, административного и прочих кодексов и… И что? Чем тогда человек будет отличаться от робота? Разве что потребностью отправлять естественные надобности. Человек это прежде всего творчество, способность к развитию, к созданию чего-то нового, доселе неизвестного, а не тело, живущее по прописанному кем-то алгоритму. Надеюсь, никто не станет оспаривать тот факт, что юридические законы, по сути, являются алгоритмами поведения в определенных конкретных ситуациях.

Давайте задумаемся, как принимаются законы? Ну механизм известен: Верховная Рада, 450 «паразитов»… тут все понятно. Но что побуждает человека голосовать «за» или «против», решать, нужен тот или иной закон или нет. Каким образом человек принимает решения уже рассматривалось, когда мы размышляли о понятии «Свободы» и об информационном воздействии среды на человека. Так что, спросите Вы, человек принимает законы исходя из того, идет ли на улице дождь? Ну если он безнравственен настолько, что промокшие ноги или плохое настроение побуждают в нем безграничную ненависть к себе подобным, то все возможно. Только чем тогда этот человек отличается от собаки, которая на всех кидается, потому что ей «Вожжа под хвост попала» (все-таки наш народ исключительно мудр). Вообще человек принимает решение исходя из своего мировоззрения и целей, которые он перед собой ставит.

«Если ты не будешь управлять собой сам, тобой будут управлять другие!» – эта фраза как раз о целях, которые ставит перед собой индивидуум. Если человек не ставит перед собой каких-то конкретных целей, то он попадает под воздействие иерархически более высокого управления, то есть начинает выполнять чужие цели, не осознавая этого. Возьмем, к примеру, конкретно Вас! Какую цель в жизни Вы хотите достичь? «Ну-у-у, жить хорошо!» – скажете Вы. Это не цель, это мечта (не сказать грубее). «Хорошо! Заработать много денег!» – а что для этого надо? – «Найти высокооплачиваемую работу!» – Вы уверены, что это Ваша цель? Обеспечивая достижение этой, якобы «Вашей», цели, Вы обеспечиваете только свое еще более глубокое порабощение посредством существующей финансовой-кредитной системы. «Правильно» сформированное в детстве мировоззрение выводит на первое по-приоритетности место цель «Заполучить побольше денег», причем неважно каким путем. Заработать, украсть, выиграть, получить за набор пошлых шуток в телевизоре – главное: деньги! Потратить их Вам тоже помогут: реклама, мода, поддержание имиджа, просто ценовая политика и т.д. Попутно обеспечат профилактическое оболванивание сознания общества для сведéния к минимуму возможности Вашего духовного пробуждения (прошу не путать с религиозностью). Не прочитать Шекспира в оригинале, не объехать вокруг света, не развить в себе способности ясновидения и телекинеза! Деньги, и побольше!!! Это не Ваша цель, это прописанное со стороны, для осуществления контроля над вашим сознанием и сознанием толпы в целом.

Минимум значимой и развивающей информации, максимум информационного мусора в виде пустых развлечений. Пропаганда различных субкультур, засилие на телевидении сериалов, популяризация «звездного» стиля жизни посредством специальных программ и ток-шоу формируют у зрителя определенную «паразитическую» модель поведения в обществе. Происходит это в обход нашего сознания, используя определенные свойства человеческой психики, в частности автосинхронизацию. В итоге, выходим на понимание концепции построения существующего Толпо-Элитарного строя: одурманенная иллюзиями толпа работает на износ, а небольшая кучка с неограниченными потребностями, называющая себя элитой, паразитирует на обществе и четко следит, чтобы истинный смысл управляемых ими процессов не стал понятен представителям толпы. Все это мы уже рассматривали по отдельности. Теперь же, собрав воедино всю мозаику построения современного общества, можно сделать вывод не только о несправедливости такой концепции построения общества, но и о ее разрушительности, так как безудержная гонка потребления неизбежно приведет к истощению ресурсов планеты и как следствие к вымиранию человечества.

Но, следуя закону о единстве противоположностей «…если есть тьма, должен быть свет!» Если есть негативная, Толпо-Элитарная концепция построения жизни на Земле, то должна быть и альтернатива – концепция, обеспечивающая равноправное, справедливое, безопасное сосуществование для всех членов общества без исключения.

На ухмылки скептиков сразу отвечу, что теоретическая база для построения общества по «человечной» концепции уже разработана, необходимые научные разработки по ключевым темам социологии, геополитики, экономики, государствоустройства проведены. А еще напомню, что человечество сейчас стоит на пороге больших качественных изменений, что следует из Закона Времени. Кому интересно – все ключевые слова уже перечислены – интернет Вам в помощь. Остается только порадоваться за тех, кто сейчас полез в поисковик – значит наше общество не безнадежно.

Но вернемся к нашему «депутато-министру». Ведь по той или иной концепции, но государство будет существовать, а значит должно осуществляться его управление. И в любом случае потребуются все ветки власти, существующие на сегодняшний день. Исполнительная (кабинет министров), законодательная (парламент), судебная для решения спорных вопросов и разбирательств с нарушителями закона. И, конечно, президент – как власть концептуальная, то есть определяющая цели, которые общество должно достигнуть в процессе своего развития, приоритетность этих целей, то есть последовательность их достижения по мере важности и пути их достижения. Так же на президента должна лечь идеологическая составляющая власти, для разъяснения обществу в понятной форме необходимость достижения поставленных целей через Средства Массовой Информации.

Сами видите, что в любом случае будут существовать и работать все имеющиеся и на сегодняшний день органы. Разница только в концепции управления: соборная — «человечная» или толпо-элитарная —  «демоническая». Именно поэтому ситуация у нас в Украине не меняется, ни после смены людей и партий у руководства страной, ни после смены структур и проведения реформ. Все это «игры в демократию» – создание очередной иллюзии прогресса. Концепция развития общества остается неизменной при любой партии у власти. Чем больше партий, тем больше беспорядок в головах у людей, тем меньше вероятность каких-то реальных перемен. При существующей концепции это очень действенный механизм поддержания устойчивости существующей системы. Отсутствие необходимой информации и соответствующих знаний в нижнем слое социальной пирамиды гарантировало неизменность общественного строя.

Теперь можно вполне обосновано утверждать, что все революции, забастовки, митинги и народные волнения есть не что иное, как допускаемые попущения в русле существующей толпо-элитарной концепции построения общества. И допускаются они для выявления социально активных членов общества с последующей их ликвидацией. Проще говоря – обычные провокации. Кто сегодня гибнет на востоке Украины? Самые сильные, самые здоровые, самые неравнодушные. Их туда призвало государство, то самое государство, которое спровоцировало их выход на майдан полгода тому назад. Именно то самое, потому что смена каждые пять лет «шила-на-мыло» не изменяет целей, которые поставлены перед государством Украина – не изменяет концепцию, по которой наша страна развивается.

Французский кардинал и первый министр короля Франции Людовика XIII Жан Арман Ришелье (1585—1642) распорядился на всех отливаемых пушках чеканить надпись «Последний довод королей». Военная сила — это последний уровень средств управления. По сравнению с первым уровнем – мировоззренческим – это как тактика взвода по сравнению с военной стратегией армии. Управляя обществом, то есть НАМИ, на первом уровне – мировоззренческом, втором – хронологическом, третьем – информационном, четвертом – экономическом, пятом – уровне физической наркотизации, элита оставляет для нашего понимания только шестой уровень – военное противостояние. Убеждая толпу, что ни какими другими способами решить проблемы не возможно, нас заставляют действовать самым малоэффективным оружием.

Стать Человеком означает осознать реальность существования всех шести уровней управления и поставить их себе на службу. Поменять концепцию в первую очередь своего поведения, с толпо-элитарной на соборную:

1. Усмирить свою агрессию! Всячески способствовать прекращению любых военных действий. И не говорите, что от Вас ничего не зависит! Весь Мир един, целостен и взаимосвязан – от Вашего выбора зависит поведение всего общества в целом!
2. Исключить потребление любых наркотиков, включая алкоголь и табак. Одурманенное сознание не способно к развитию и освоению новых знаний.
3. Насколько это возможно исключить из своей жизни зависимость от мировой финансово-кредитной системы: кредиты, без которых можно обойтись, депозиты и пр. Не храните средства в иностранной валюте.
4. Постоянно формировать в своей памяти базу значимой информации, критично относиться к любым фактам, независимо от их источника. Любую новость оценивать объективно, исходя из сформированного информационного «фильтра». Если объема «фильтра» не хватает для установления объективности полученной новости, необходимо расширить его за счет поиска дополнительных фактов по теме. Не принимайте на веру первое же услышанное утверждение, насколько не был бы авторитетным его источник!
5. Отслеживать во времени течение интересующих процессов, выстраивать причинно-следственные связи, а также связи с другими процессами. Если полученная информация о каком-либо факте не встраивается хотя бы в одну из отслеживаемых цепочек событий, это серьезное основание считать новую информацию ложной, необъективной или не полной.
6. Максимально расширяйте свой кругозор. Не позволяйте со стороны манипулировать вашими действиями, вашим сознанием, вашим выбором. Осознайте существование бесструктурного управления. Изучите инструменты такого управления. Овладейте методикой различения применения бесструктурного управления людьми. Тогда Вы легко определите в рамках какой концепции осуществляется такое управление. То ли на поддержание Толпо-элитаризма, а значит наше будущее это сокращение населения Земли до 1 млрд., причем мы с вами в этот миллиард ни как не входим. В лучшем случае нам будет зашит под кожу микрочип, который будет контролировать всю нашу жизнь, включая наши мысли. То ли управление будет направлено на ускорение краха существующего «демонического» мира и на построение справедливого равноправного общества, основанного на принципах совести и соборности.

Тем, кто еще не поверил в свою роль в обществе, я напомню об Автосихронизации. Как только все эти знания в обществе освоятся «критическими» 5-ю% человеков, они начнут распространятся с молниеносной скоростью и очень скоро овладеют умами всех людей. Автосинхронизация работает независимо от того, какая информация распространяется.

Единственный способ изменить этот Мир – изменится самому. А под лежачий камень вода не течет.

Процессы, протекающие в Мире по глобализации общества, носят объективный характер. Человечество в итоге выйдет на модель единого централизованного управления всей планетой. Но по какой Концепции будет построено общество будущего? Выбирать нам! Не прогадайте!

Человек – животное стадное! Эту заезженную фразу мы любим повторять в случаях, когда кто-то из близких или «недалеких» бездумно и необъяснимо повторяет действия окружающих, при этом ущемляя свои интересы или достоинство. Но ведь человек не корова, и даже уже не обезьяна. Все-таки «Венец природы», правда, этот венец мы на природу одели сами. Но объективно, человек не просто самое высокоразвитое существо на Земле. Человек способен анализировать собственные поступки, осознавать свои ошибки, включая то самое стадное поведение, делать из него запоздалые выводы, каяться, если последствия имели негативный характер, но в следующий раз опять может подчиниться «стаду». В чем же магия толпы и нужно ли с этим бороться?

Психика человека делится на Сознательное и Неосознанное. Другими словами, на Приобретенное в процессе накопления жизненного опыта и Врожденное, то есть генетически обусловленное. Создавая человека, Творец предусмотрел и заложил в свое творение определенные рефлексы и автоматизмы, благодаря которым человек выжил в борьбе за существование как вид на начальных стадиях Глобального исторического процесса. В современном мире эти свойства человека тоже иногда оказываются полезны. Возьмем хотя бы чувство самосохранения. То, что психологи называют боязнь высоты, боязнь темноты или боязнь замкнутого пространства — не что иное, как крайняя степень этого самого чувства. Под воздействием различных субкультур, человек, усилием воли, может бороться с такими чувствами и получать от этого моральное удовлетворение или даже материальные выгоды. К примеру, экстремальные виды спорта или такое искусство как цирк в большинстве своем есть сознательное преодоление природных запретов. А раз так, то можно сделать вывод, что сознание вполне способно контролировать неосознанные автоматизмы, заложенные в нашей психике и когда возможно, разрешать им регулировать наше поведение, а когда необходимо, притуплять их до разумных пределов или вовсе «отключать».

Вы когда-нибудь гуляли по ночному лесу? Тихо, темно, страшно… страшно интересно! Деревья, трава, все кажется совсем другим. Где-то вздохнула сова, под ногами прошуршала мышка… наверное… Мы выходим на поляну. Как огромное зеркало, мерцанием светлячков, она отражает звездное небо. Но вдруг беспорядочное мерцание за три секунды превращается в ритмичное, синхронное вспыхивание всей поляны, как единого организма. Это продолжается довольно долго, чтобы быть случайностью! Что это? Мы ведь не могли напугать одновременно всех светлячков! А может светлячки тоже разумны и пытаются что-то нам сказать? Расслабьтесь! Светлячки это не конкурирующая с нами цивилизация. Это явление можно наблюдать у большинства животных на Земле, включая Человека. Нет, конечно мы не мерцаем как светлячки. Просто в нас тоже заложен этот «стадный рефлекс». Ну чтобы не было обидно назовем его «чувство коллективизма».

Все мы бывали в театре. Все мы хлопали в ладоши, в восхищении от показанного действа. Обращали внимание что, начиная хлопать в разнобой, через некоторое время хаотичные аплодисменты перерастают в синхронные овации. Как светлячки на поляне. Это явление называется Автосинхронизация. Хотя на выходе из театра некоторые скажут: «А мне не понравилось!». Тем не менее, они хлопали, и хлопали в такт всему залу,  и до тех пор, пока не опустился занавес. Так заложено природой. Человек попадая в определенную среду или условия, начинает перенимать модель поведения, типичного для окружающих. Наши предки это явление описывали поговоркой: «С волками жить – по-волчьи выть». Да..! Наши праотцы были патриотами своей стороны и считали, что они живут правильно. Сейчас наше мышление изменено на прямо противоположное: «Хорошо там, где нас нет». Элементарная подмена понятий, но об этом в другой раз. Хотя для внедрения в наше сознание чужих ценностей используется именно это свойство человека – Автосинхронизация. Явление автосинхронизации возникает, когда спонтанно (или целенаправленно) определенное действие начинает выполняться небольшой частью общества, достаточно от 1 до 5 процентов участников. А иногда просто показывают на всю страну «массовые», человек 200-300, протесты по телевизору. И нам кажется, что вся страна уже возмущается и только мы «еще не в строю».

«Ку – чму – геть!».., «Ю – щен – ко!».., «Ди – на – мо!».., «Мо – ло – дцы!» – вспоминаете? Всегда есть «заводила» или провокатор, один или несколько человек. В следующий миг это скандирование уже подхватывают наиболее подверженные, как бы их назвали в СССР, «морально неустойчивые» участники толпы, и еще через несколько секунд уже втягивается общая масса. Определить зачинщиков невозможно – мнение народа! Хотя, как правило, мнение народа как раз этим скандированием и формируется – Автосинхронизация плюс зомбирующий эффект короткочастотного процесса.

С какой частотой маршируют солдаты на марше? «Да как бог пошлет, так и маршируют!» – ответите Вы и будете не правы. Строевой шаг, согласно уставу, выполняется в ритме 120 шагов в минуту. Хотя физиологичнее, для наименьшей усталости, что приоритетнее для войск, была бы частота равная частоте ударов сердца, при ходьбе приблизительно 80-90 шагов в минуту (по научному – Герц). Чем же вызвано такое расточительство? Ведь усталость солдат в бою может обернуться поражением. Дело в том, что частота 120 герц для психики человека является критичной. Человек впадает в состояние легкого ступора, при котором его психика становится подверженной влиянию извне. Солдаты во время ходьбы строем поют песни в ритме марша. Частота ритма «Марш» – 120Гц.  Благодаря синхронному пению патриотических песен у воинов повышается чувство локтя, взаимовыручка, они чувствуют себя единым организмом, повышается боевой дух, что, как Вы понимаете, в бою весьма важно. Заметили это еще в Древнем Риме, когда при использовании тактики ведения боя «фалангами» невозможно было перемещаться не «в ногу». Технология используется и по сей день, но уже не всегда с «благими» намерениями. Гитлер предполагал ее использовать в отношении порабощённых народов: «Для славян… по радио транслировать только наши новости и музыку…» – как Вы понимаете, в фашистской Германии под музыкой понимали военные марши.

В 60-70-е годы среди молодежи стала очень популярной музыка в стиле «Диско». Частота ритма в этом стиле – 120Гц. И вся попса сейчас поддерживается в ритмах около этой частоты. Думаете случайно? Раньше на дискотеках чередовали быстрые и медленные мелодии, чтобы дать возможность молодым потанцевать в парах. Сейчас вы не услышите медленных композиций. Наоборот, на медленные мелодии перезаписываются ремейки с ускоренной частотой. Искусственное насаждение субкультур предполагает массовое зомбирование молодежи, как наиболее морально неустойчивой части общества с еще несформировавшейся системой ценностей.

В романе братьев Стругацких «Обитаемый остров» народ планеты пел гимны под башнями в момент жесткого психотронного излучения. Информация на фоне четко определенного ритма в обход сознания прекрасно прописывается в мозг как единственно верная. Помните эгрегоры? Они также формируются благодаря автосинхронизации только на уровне колебаний биоэнергетических полей – в обход сознания. Собрания любой секты, презентации финансовых пирамид, семинары сомнительных обществ, и просто рекламу по телевидению чаще всего сопровождает ритмичная музыка в стиле «диско».

Нужный ритм и необходимая информация – это как перо и чернила, инструменты для вписывания в наш процесс мышления исходных данных, для формирования «правильных» мыслей, для принятия «правильных» решений и выполнения «правильных» действий.

«И что теперь? – спросите Вы – пойти, застрелиться?» Зачем же так радикально? Ведь мы умеем этим управлять! Только не всегда осознаем это. Как было сказано в начале, мы можем заставить себя прыгнуть с парашютом, хоть высота нас пугает. Мы можем не хлопать в театре вместе со всеми, если нам не понравился спектакль. Мы можем перестать восхищаться «Черным квадратом», даже принимая во внимание, что Малевич при написании своего «шедевра» не использовал черную краску. Сознание человека в состоянии бороться с любым воздействием со стороны. Просто нужно знать инструменты такого воздействия, и нужно понимать, что такое воздействие может на нас оказываться.

Конечно, не хочется верить, что нашим разумом очень успешно управляют со стороны, разумеется беЗструктурно, иначе бы это было заметно. Тем не менее явление автосинхронизации, как очень мощный и действенный инструмент, используется определенными силами для формирования «общественного» мнения. Зная о таких особенностях человека, а также осознавая, что такое воздействие возможно, вы легко распознаете его и вам не потребуется особых усилий чтобы противостоять развращению вашего сознания.

Здравомыслящему человеку всегда свойственно не только ошибаться, но и сомневаться в каких-то спорных вопросах. Фанатично же настроенный человек никогда не признает, что существует мнение, отличное от его. Поскольку в его сознании прописан четкий алгоритм мышления, не допускающий «инородных» операций (мыслей, решений, действий). Все что не подходит под схему его мышления должно быть безжалостно отброшено, а лучше уничтожено. Именно поэтому все самые ужасные преступления против людей и природы совершались руками фанатиков. И если в беседе с другим человеком вы не допускаете, что он может оказаться прав, если он аргументирует свою точку зрения, а вы даже не хотите дослушать его до конца – возможно, стоит задуматься, а своими ли словами вы выражаете свои мысли? И свою ли точку зрения вы отстаиваете?

Источник creativpodiya.com

.

Как же все-таки летит время! Еще тридцать лет назад, большинство людей, в основном представителей так называемой сильной половины нашего общества, могли только мечтать о приобретении основного предмета роскоши в Советском Союзе – автомобиля. Неизменным условием получить в пользование дорогую игрушку являлось получение удостоверения на ее управление. Увидеть же за рулем представительницу прекрасной половины было явлением столь же редким, как увидеть падение звезды в пасмурную ночь. Сегодня автомобиль превратился из роскоши в средство передвижения, попутно выполняющее очень серьезную имиджевую нагрузку. И уж точно никто не задумывается над тем, как управлять автомобилем. Во всяком случае наблюдая сегодняшнюю обстановку на улицах, кажется, что автомобилей уже больше чем пешеходов. Именно на примере автомобиля я предлагаю рассмотреть схему управления, работающую во всем Мире.

Человек управляет автомобилем. Автомобиль – объект управления,  Человек – субъект управления. Человек включает двигатель, перемещает рычаг переключения скоростей, держит руль, жмет на педали. Это прямая управляющая связь между субъектом и объектом. На панели приборов Автомобиля загораются лампочки, спидометр показывает скорость, что-то томно погрюкивает в колесе на колдобинах. Это обратная (вторичная) связь объекта и субъекта управления. Автомобиль реагирует на управляющее воздействие, и Человек (если он хороший водитель) контролирует скорость в разумных пределах, следит за исправностью Автомобиля, наличием бензина, уровнем заряда аккумулятора, температурой в салоне и т.д. То есть, воспринимая информацию, получаемую от Автомобиля с помощью зрения, слуха и других чувств, вносит корректирующие действия в управление, чтобы езда была максимально комфортной и безопасной для него и пассажиров. Помимо Автомобиля, Человек следит за дорогой: объезжает ямки, разъезжается с другими автомобилями, останавливается на светофорах, пропуская пешеходов, как того требуют правила дорожного движения. Это управляющее воздействие Окружающей Среды. Для осуществления качественного управления Автомобилем Человек должен реагировать на информацию, получаемую извне и вносить корректировки в управление объектом, в данном случае Автомобилем.

И если красный свет светофора можно принять за управление, то перебегающего дорогу пешехода мы почему-то как управляющее воздействие не воспринимаем, хотя он также является элементом управления Окружающей Среды по отношению к Водителю. А вот пошел дождь и Человек включил дворники, чтобы вода не мешала получать информацию от дороги. Опять внешний фактор, имеющий управляющее значение.

Маленькая ремарка! Любая теория ставит перед собой определенные задачи. Теория управления тоже ставит перед собой задачи, их две:

1. Мы хотим управлять объектом сами;
2. Мы не хотим управлять объектом, но хотим, чтобы объект самоуправлялся в приемлемом для нас режиме.

Продолжим: мы третий час за рулем, дождь то идет, то не идет. Нам приходится постоянно включать и выключать дворники – достало!? Современные автомобили оснащены датчиками воды, которые включаются самостоятельно, когда начинается дождь и выключаются, когда дождь заканчивается. Остается только настроить датчик на приемлемый для нас режим и Автомобиль (объект управления) будет самоуправляться на радость нам.

Цель одна и та же – обеспечить нормальную видимость через лобовое стекло.  В первом случае мы сами включаем дворники – являясь Субъектом управления, на прямую оказываем управляющее воздействие на Объект – Структурное управление. Во втором случае мы организовываем самоуправляющуюся структуру по достижению наших целей без нашего прямого участия – Безструктурное управление.

Мы забыли упомянуть, какую цель преследует Человек за рулем Автомобиля? Ведь не бывает безцельных процессов (я настаиваю на букве «З» в приставке «без-», чтобы не потерять образность слов) А дальше я прошу у читателя немного терпения, чтобы подробно отследить причинно-следственные связи этого частного процесса.

Так куда же едет Человек – а Человек едет на дачу, а зачем он едет на дачу – картошку полоть, а почему он едет картошку полоть – чтобы было что зимой кушать.

А почему нельзя просто купить на базаре – потому что зарабатывает мало, приходится самому выращивать овощи.

А почему зарабатывает мало – потому что при рыночной экономике труд человека оценивается дешевле, чем произведенная этим человеком продукция, а излишек стоимости (сверхприбыль) кладет в карман владелец средств производства, проще работодатель.

А почему работодатель так несправедливо поступает – потому что плановая экономика, при которой система ценообразования была мало-мальски справедливой, была развалена вместе с Советским Союзом, и объявлена несостоятельной.

А почему Советский Союз был развален – потому что идея построения общества, при отсутствии эксплуатации человека человеком, не вписывалась в Толпо-Элитарную модель, в которой весь мир работает на корпорацию, состоящую из трех сотен семей с демоническим строем психики, строящих Новый Мировой Порядок по эгоцентричной концепции.

Таким образом можно отследить любой процесс на Земле. Нужно только не просто тупо зазубрить, как нас учит школа, а реально осознать, что:

         – весь Мир есть един и целостен как Ваш организм;

­         – все в Мире взаимосвязано, а значит любое Ваше действие в любой точке этого Мира влечет за собой определенные последствия;

        – все процессы управляемы, а значит любое событие можно отследить на предмет его принадлежности к определенному процессу, последствия и цели этого процесса, а также определить под чьим реальным управлением находится данный процесс.

Описанную схему управления можно применить к любому процессу, протекающему во Вселенной. И если мы не можем отследить, кто является Субъектом управления в процессе обращения Луны вокруг Земли, это не значит, что его нет! Ученые не могут дать объяснение тому факту, что Луна вращается вокруг Земли практически по неестественной круговой орбите, а не по эллиптической, как движутся все космические тела. Но если факт не вписывается в существующую теорию, это не значит, что факт является необъяснимым чудом. Это означает, что теория не верна!

Ныне действующая, утвержденная ЦК Мировой Закулисы, теория Хаоса не может объяснить очень многих фактов в астрономии, географии, истории, экономике, социологии, физике и пр. Общая Теория Управления все факты выстраивает в цепочки причинно-следственных связей, все процессы отслеживает и обозначает их как управляемые.

Скажите, слишком просто? Не может быть? Иначе бы давно уже додумались? Так давно и додумались, очень давно. И применяют эту теорию уже очень давно. Только держат это в секрете, потому как если всем про это рассказать, то все люди поймут, какие цели на самом деле преследуют органы надгосударственного управления.

Предвижу еще один вопрос, который уже звучал в комментариях к предыдущим статьям: «А как же быть с любовью? С восходом Солнца? С приятным сюрпризом утром в День рождения? Или просто кофе в постель? Это что, тоже ваша Общая Теория Управления? Не лишайте людей последних радостей в жизни!!!» Странно, когда мы пишем стихи, мы не думаем, что используем глагол неопределенной формы и ведем повествование двустопным ямбом от первого лица…: «Любить иных тяжелый крест, а ты прекрасна без извилин…» – мы просто пишем стихи, и не обижаемся на лингвистов, что они наши чувства заранее проанализировали и подчинили законам стихосложения. Романтикам и приверженцам теории неуправляемого хаоса не хочется соглашаться с тем, что все в этом Мире упорядочено и подчиняется четким законам, но это так. Никто Вашу свободу этим ограничивать не собирается. Просто после формулирования и оглашения Общей Теории Управления Мир стал прогнозируем, а значит управляем. Из чего следует, что мы в состоянии его изменить. Измениться самим, не в угоду каким-то мерзавцам, а на благо себе, своим потомкам. Жить поистине свободно, в гармонии с природой. Не ожидать, что тебя в любой момент кто-нибудь ограбит или начнет бомбить во имя демократии, а творить свою судьбу самостоятельно.

Вернемся к нашему Человеку в Автомобиле. Представьте себе, что в его стране поменяли Правила Дорожного Движения. Согласно рассмотренной схеме это классифицируется как управляющее воздействие Окружающей среды. Среда потому и называется «окружающей», что нас окружает, со всех сторон. И не только наше тело, но и, что важнее, наше сознание. А жена нашего Человека только что обозвала его тюфяком, который не в состоянии содержать семью. А сын-оболтус принес из школы очередную двойку. А по телевизору только что сообщили, что проиграла любимая футбольная команда. А последние два года в новостях только и говорят, что работники ГАИ все поголовно взяточники и могут просто избить водителя. Как себя поведет наш Человек, после такого информационного управляющего воздействия? Не нужно быть сильно прозорливым. Человек превысит скорость, не пропустит пешеходов на переходе, проедет на красный свет или нарушит что-то из вновь введенных правил, потому что выучить еще не успел. И если не попадет под действием всего этого в аварию, то уж точно будет остановлен инспектором ГАИ (который в его понимании взяточник), с которым разругается, а возможно и подерется. Новый «правдивый» сюжет для новостей будет готов! Новое управляющее информационное воздействие на целую страну работает – страна безструктурно управляется. А люди в ней рассматриваются уже не как Субъекты управления, то есть осуществляющие управление, а как Объекты управления, то есть подвергающиеся управлению. И чтобы не возникало никаких ответных противоречий, ими управляют в основном безструктурно, информационно, в обход сознания. Такое управление гораздо эффективнее, потому что структурное управление распознается и часто вызывает противодействие людей. Безструктурное же работает безболезненно, тихо, медленно, а потому незаметно.

Любая информация – есть управляющее воздействие. Если вы удивлены тем, что под действием существующей информации все только рушится, значит есть Субъект, заинтересованный в таком воздействии. И.С.Тургеньев устами Базарова в романе «Отцы и дети» говорил: «Чтобы построить дом, нужно вначале расчистить площадку». Чтобы построить Новый Мировой Порядок по эгоцентричной концепции, нужно разрушить все предыдущие системы, которые строились по другим концепциям, какие бы они не были.

Хотите, можете подчиняться этому зомбирующему давлению со стороны, воспринимать как нормальное, хроническое маниакально-депрессивное состояние вашего организма, пичкая свое тело очередной псевдопанацеей от искусственно созданных безсонниц, ожирений и психических расстройств. А хотите – будьте счастливы!

Сегодня я слишком злоупотребил Вашим вниманием, извините! Но это было важно и надеюсь того стоило. Человек, который не осознает, как им управляют, так и будет всю жизнь работать на хозяина за гроши. Человеком, который понимает механизмы манипуляций, управлять не возможно!

Козьма Прутков однажды сказал: «Многие вещи нам не понятны не потому, что наши понятия слабы, но потому, что сии вещи не входят в круг наших понятий!»

Вводите сии знания в круг понятий своих и своих близких, и будете управлять собой сами.

В следующий раз мы разберемся какую роль в управлении занимают деньги. И одной статьей мы уже не обойдемся!

]]> https://creativpodiya.com/posts/19746/feed 10 https://creativpodiya.com/posts/19346 https://creativpodiya.com/posts/19346#comments Thu, 05 Jun 2014 21:14:17 +0000 https://creativpodiya.com/?p=19346 из серии «РАССЕКРЕЧЕННЫЕ ТЕОРИИ»

.

Все мы когда-то учились… в разное время и в разных учебных заведениях. Сидя на уроке или на лекции, по высшей математике или философии, особенно в моменты, когда за окном цветет черемуха или когда тебе только что «вкатили» пару за невыполненное домашнее задание, в голове возникала мысль, которую мы с большим энтузиазмом обсуждали с друзьями, а иногда даже осмеливались делиться с  родителями: «А на фига мне это нужно?». И даже пытались обосновать это логически: «Зачем мне гидравлика, если я собираюсь стать экономистом?». Предполагаю аналогичный вопрос у многих после прочтения всего, что было написано раньше. Давайте порассуждаем!

Если верить традиционной науке, наша цивилизация существует очень долго. На сегодняшний день уже можно говорить о том, что за время течения Глобального Исторического процесса развития человечества на планете Земля, в обществе сформировалась устойчивая структура управления с вполне распознаваемой концепцией, которую можно охарактеризовать всем известной поговоркой: «Я начальник – ты дурак!», причем дурак полный и беспробудный, ну а начальник, разумеется, царь и Бог. Как сказал один персонаж из американского кинофильма «Особо опасен»: «Дали человеку каплю власти и он уже считает себя Богом!». И это разделение людей на касты всячески культивируется и поддерживается (о принципе управления «Разделяй и властвуй»  уже не раз упоминалось). Популяризируемое сегодня, как прогрессивное и положительное в плане развития государства, создание в разных странах среднего класса, по сути, является способом разделить общество на ненавидящие друг друга классы. А раздуваемая межклассовая борьба просто ширма для отвлечения внимания сознательной части людей от несправедливого управления, которое осуществляется и насаждается в масштабах всей планеты.

Эту концепцию построения человечества назовем Эгоцентричной, ибо предполагается, что в центре круга интересов каждого человека должно находиться исключительно его ЭГО и ничего больше. Следуя именно этой концепции, издревле до власти добирались люди, алчущие богатств и славы. Идеалом устройства общества в понимании эгоцентричного человека была система, при которой все вокруг работали бы и производили материальные ценности, а он бы эти ценности потреблял, не прикладывая к этому не малейших усилий, то есть не работая. Таким образом в мире сформировалось общество, которое по урокам истории в школе мы знаем под названием рабовладельческий строй. Разделение людей на «рабов» и «господ» существующей тогда идеологией преподносилось как норма. Но то, что такая концепция является не справедливой, понятно и без комментариев. Во все времена рабы всегда бунтовали.

Однажды Платон изрек: «Лучший раб тот, который не догадывается, что он раб» – и все «господа» всех стран задумались, а как сделать так, чтобы человек работал не покладая рук и не понимал, что все продукты его труда ему не принадлежат и сам он тоже не свободен? И необходимая технология была изобретена. Опустим два тысячелетия эволюции, и сравним результат преобразования общества по этой технологии с исходным состоянием.

Под действием искусственно созданной иллюзии, можно подумать, что сегодня человек имеет безграничные возможности владеть материальными ценностями, распоряжаться своим временем, ездить куда угодно и, конечно, управляет государством или как минимум собственной фирмой. Но рассмотрев более подробно все эти процессы, мы в итоге придем к выводу, что купить  человек может не больше, чем ему позволят заработать денег. Свободное время только после жестко регламентированной работы, и то его форматируют с помощью телевидения и имиджевых мероприятий. Уехать куда-то возможно только на  время, а если на ПМЖ, то в любом случае нас контролируют регистрацией, законами об эмиграции и т.п. Про участие в управлении я уже и не говорю – демократию пропагандируют только там, где необходимо устроить  хаос, во всех остальных случаях это только иллюзия, которая создается, чтоб скрыть информацию по основному критерию – кто владеет средствами производства? Это есть ключевой момент реальной власти. Владеющий средствами производства, получает возможность  контролировать процессы ценообразования, как на товары, так и на рабочую силу.

 Однако, без ресурсов средства производства бесполезны. Для того чтобы производить материальные ценности мало контролировать людей, которые будут работать, и машины-станки-инструменты с помощью которых можно наладить любое производство. Необходимо еще иметь сырье для изготовления продукции и ресурсы: лес, воду, электричество, нефть, газ, полезные ископаемые. И если систему контроля над людскими ресурсами и средствами производства «властьимущие» за две тысячи лет худо-бедно построили, то о необходимости установить контроль над всеми природными богатствами поняли слишком поздно. Всего лишь за последние 100-150 лет, пропагандируя идеи безграничного паразитарного потребления, мировое закулисье, преобразовав толпо-элитарное общество до стадии капитализма, буквально обглодало Землю. Стало абсолютно ясно, что полезные ископаемые не бесконечны. Планета не успевает растить лес и очищать воду настолько быстро, как этого требуют все возрастающие потребности толпо-элитарного общества.

 Основной задачей надгосударственного управления на сегодняшний день является перераспределение влияния над природными и энергетическими ресурсами и концентрирование власти над ними в едином центре. Сделать это незаметно для людей очень трудно. Тем не менее, мировой закулисе приходится срочно решать этот вопрос. Практически все «горячие точки» на  Земле, устроенные ЕвроАмериканским конгломератом за последние двадцать лет это бассейны энергоресурсов или концентраторы геополитического влияния. Югославия, Ирак, Афганистан, Ливия, Тунис, Венесуэла, Сирия. Хотя по сравнению с Сибирью значимость этих стран меркнет – почти нетронутая кладовая природных богатств во всем своем многообразии. Простой бомбежкой тут уже не обойтись. Мало того, что сибирские недра не контролируются мировой закулисой, они еще и принадлежат сегодня стране, которая противопоставляет себя западной цивилизации. А раз так, то построение на всей Земле устойчивого, в плане предсказуемости развития, общества по эгоцентричной концепции становится невозможно.

Последние события в Украине также вписаны в этот процесс. Геополитическое значение нашего государства сложно переоценить. Если отследить причинно-следственные связи до конца, то можно с высокой степенью вероятности определить и хозяев процесса и их цели, а также спрогнозировать будущее нашей Родины. И это уже вплотную касается нас, наших детей, нашей земли!

Извечные два вопроса, которыми последние 150 лет периодически озадачиваются люмпенизированные представители псевдоэлиты, «Кто виноват?» и «Что делать?», отодвигаются на второй план уже не риторическим вопросом «Зачем нам это нужно?». Сегодня человек должен сделать выбор: оставаться рабом, жить в иллюзиях, выстроенных специально для оболванивания и превращения человека в тупое, бесправное животное без роду-без племени, послушно работающее за гроши, или следуя замыслу Творца, стать Человеком, осознанно делать свой выбор, быть хозяином своей судьбы и брать на себя ответственность за себя, своих потомков, свою страну. И если Вы выбираете последнее, тогда все и становится на свои места. Мозаика складывается. Военная наука гласит: чтобы победить врага – изучи его! Определи его цели, пойми его тактику и стратегию, научись различать его методы и приемы! И чем больше человек осваивает эти знания, тем сложнее создать в его сознании иллюзию мнимой свободы или вписать его в матрицу Нового Мирового Порядка, выстраиваемого по Эгоцентричной концепции. Предупрежден, значит, вооружен, а кто владеет информацией, тот владеет миром. Помните?

Если ты не будешь управлять собой сам, тобой будут управлять другие! Механика и схемы управления, виды управляющих воздействий рассмотрим в следующей статье.